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學(xué)生暑假周記

時(shí)間:2022-02-28 17:07:19 周記大全 我要投稿

學(xué)生暑假周記十五篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?以下是小編整理的學(xué)生暑假周記十五篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生暑假周記十五篇

學(xué)生暑假周記十五篇1

  我的暑假生活是豐富多彩的,暑假里我不僅做了作業(yè),還鍛煉身體了。你們想知道是哪一樣運動(dòng)嗎?那往下看吧!

  學(xué)游泳

  7月26日,我參加了游泳興趣班。我和媽媽一起來(lái)到了游泳館,媽媽給我報了名,就下水了。

  一到水里,我才知道教我的教練姓賀,他教我深吸一口氣,然后再把頭埋進(jìn)水里,第一次,我喝了一口水,第二次,又喝了水,第三次,我終于成功了。慢慢的,我能憋5秒,10秒,15秒,20秒。第二天,教練教我漂,他告訴我,手伸直。貼在耳朵邊,再深吸一口氣,然后把腰彎下去,最后把腿伸起來(lái),而且腳還要崩直,這樣就能漂得更遠。第三天,我學(xué)打腿。這次教我的是郭教練,他教我要壓著(zhù)水打,而且要打快,我按照教練說(shuō)的做,第一次,教練讓我做試范,他說(shuō)我打腿還不錯。第四天,我繼續學(xué)打腿,因為這一天我的腿沒(méi)打好,所以我開(kāi)始泄氣了,這時(shí),媽媽鼓勵我,說(shuō):“明天繼續努力。”我又有了勇氣,我在心里暗暗下了決心,明天一定要打好腿。第五天,第六天。。。我一直都是這樣的,我很著(zhù)急,在最后幾天里,我狂練起來(lái)了,最后終于過(guò)關(guān)了。第十天,我練劃手,教練教我手可以劃慢一點(diǎn),腿要打快。第一次,手腳配合不起來(lái),我不放棄,繼續練,最后我畢業(yè)了。

  逛遺愛(ài)湖

  8月25日晚上6點(diǎn)整,媽媽去聽(tīng)美容講座,我去逛遺愛(ài)湖。

  我先去爬墻,我先爬最矮的,只見(jiàn)我找到了兩個(gè)洞洞,一個(gè)腳用力,另一個(gè)腳一跨就上去了。我再去走堅硬的石子路,我聽(tīng)別人說(shuō):“這是按摩路”我去試了一下,啊,好痛啊,我不由得叫了一聲,原來(lái)是用石頭鋪成的,雖然有些已經(jīng)磨圓了,不過(guò)有些石頭還是很尖的。沙坑邊,有的在玩沙,有的在打羽毛球,有的在前面不遠處跳廣場(chǎng)舞,真熱鬧啊!

  這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè ),很充實(shí)!

學(xué)生暑假周記十五篇2

  暑假,我到外婆家玩,一到家,就看見(jiàn)了五顏六色的畫(huà)面。

  門(mén)前,種著(zhù)黃瓜,花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小精靈在藤葉間捉迷藏,靠窗邊,有一塊空地,外婆專(zhuān)門(mén)用來(lái)種一些樹(shù)或一些草藥。那一棵棵樹(shù)拿著(zhù)它那無(wú)數把小扇子,為我們扇走了夏天的炎熱。

  我漫步在池塘旁邊,兩旁高聳著(zhù)得樹(shù)木在微風(fēng)中點(diǎn)頭,魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去,池塘邊的野花倒映在水中,美麗極了,真有“魚(yú)游花叢中,人在畫(huà)中行”的感覺(jué)。

  小時(shí)候,我在這里種了幾株菊花,到現在我還記得它們優(yōu)雅的樣子,它們的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠色的,像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅花。花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲,像蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像火紅的絨球。從遠處看,花盤(pán)微微低垂著(zhù),又像個(gè)害羞的小姑娘,紅著(zhù)臉蛋低頭不語(yǔ)。

  這個(gè)暑假我特別開(kāi)心,因為我終于又回到了這里,見(jiàn)到了外婆,這里實(shí)在太美了,我真想一輩子都留在這里啊!

學(xué)生暑假周記十五篇3

  由于網(wǎng)店規模小,我只能既當老板又當客服。而客服既是網(wǎng)店與客戶(hù)之間溝通的橋梁,也是對網(wǎng)店發(fā)展好壞的關(guān)鍵。

  客服的主要作用是熟悉網(wǎng)店的每一個(gè)產(chǎn)品,以便更好的和客戶(hù)溝通。在公司對于每一個(gè)新產(chǎn)品上市之前,都要開(kāi)展相關(guān)的產(chǎn)品培訓,客服是聯(lián)系店鋪和客戶(hù)之間的橋梁,一旦這個(gè)橋沒(méi)搭好,也許你就永遠失去了這個(gè)客戶(hù)。對于產(chǎn)品的特征、功能、注意事項等要做到了如指掌,這樣才能流利解答客戶(hù)提出的各種關(guān)于產(chǎn)品的信息。

  一個(gè)優(yōu)秀的客服懂得如何接待好客戶(hù),同時(shí)還能引導消費者進(jìn)行附帶消費。對于那些討價(jià)還價(jià)的客戶(hù),首先需要闡明一個(gè)店鋪立場(chǎng):東西的價(jià)格都是很低的,不好再還價(jià)了。如果客戶(hù)非的糾纏在價(jià)格這個(gè)因素上,看情況決定是否接下這單生意,就算最終給客戶(hù)優(yōu)惠了,也要順水推舟讓客戶(hù)覺(jué)的這個(gè)優(yōu)惠來(lái)之不易,是店鋪對他個(gè)人的特殊優(yōu)惠。在接待客戶(hù)這個(gè)環(huán)節主要利用阿里旺旺、等即時(shí)通訊工具和客戶(hù)進(jìn)行溝通。

  在客戶(hù)下單之后要及時(shí)發(fā)貨,也要仔細檢查有無(wú)錯漏信息。一個(gè)認真負責的客服就是從每一件小事坐起,讓客戶(hù)感覺(jué)到放心。

  對待客戶(hù)的好壞評價(jià),都要認真對待,找出原因解決問(wèn)題。畢竟,每一個(gè)客戶(hù)都可能是回頭客,都是一份資源。

學(xué)生暑假周記十五篇4

  隨著(zhù)蟬鳴聲越來(lái)越響,我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。

  暑假生活是火紅的。清晨我跟著(zhù)爸爸一起晨跑,我還不時(shí)跳躍起來(lái),折射出少年的活力;下午,我來(lái)到乒乓球室,和同學(xué)們打著(zhù)激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了,我握緊球拍注視著(zhù)乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著(zhù)溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去,偶爾也做一些單腿著(zhù)地之類(lèi)的高難度練習;具有活力的體育運動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

  暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來(lái),“皇上”要求我把十二面數學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么?這么多,什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開(kāi)始奮筆疾書(shū)……

  這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!

學(xué)生暑假周記十五篇5

  放暑假了,我可絲毫沒(méi)有放松自己的學(xué)習,報名參加了“湖北省第十二屆青少年兒童英語(yǔ)比賽”。這個(gè)賽事對我可不陌生,在我上幼兒園時(shí)就參加過(guò)兩屆。雖然當時(shí)在幼兒組,我獲得過(guò)一等獎的好成績(jì),但現在,我是小學(xué)生了,比賽的要求更高,增加了聽(tīng)力測試,我還能行我去參賽為此,我參加了短期賽前培訓。

  剛開(kāi)始針對聽(tīng)力題,我就像丈二的和尚--摸不清頭腦。我去參賽在老師的指導下,我帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)、注意重點(diǎn)詞匯,難關(guān)總算被我邁了過(guò)去。我去參賽朗讀短文部分,通過(guò)老師的講解,每堂課后,我都能將小短文熟記于心。我去參賽可是,我總也改不掉語(yǔ)速快,缺乏感情的壞毛病。我去參賽

  小學(xué)組的比賽安排在烈日炎炎的下午。我去參賽在路上,樹(shù)上的知了“吱吱”地叫著(zhù),仿佛在為我加油。考場(chǎng)外,選手們個(gè)個(gè)斗志昂揚,我是既緊張又興奮。一進(jìn)考場(chǎng),迎面撲來(lái)的冷氣令我頭腦更加清醒。首先是聽(tīng)力測試,伴隨著(zhù)純正的發(fā)音,和著(zhù)同學(xué)們“沙沙”的答題聲,構成了一首美妙的樂(lè )章。我去參賽口語(yǔ)測試時(shí),我揚長(cháng)避短,順利地完成了我的考試。我去參賽

  當我輕松地走出考場(chǎng),真期待這周三的好消息。我去參賽。

學(xué)生暑假周記十五篇6

  暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,我的母親每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此,我的母親非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。

  我的母親,我錯了。您布置作業(yè)時(shí),我滿(mǎn)口答應,可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話(huà)說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習本來(lái)就是自己的本份。我的母親每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒(méi)有減輕我的母親的負擔,反而讓您如此為我心碎。我的母親,您經(jīng)常對我說(shuō):“人貴在自覺(jué),學(xué)習本來(lái)就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著(zhù)鞭子趕呢?”

  我的母親,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。可以看到,在我前面有很多強手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此為動(dòng)力,向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標,不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應該抓緊時(shí)間彌補平時(shí)學(xué)習的不足。

  我的母親,我錯了。在這個(gè)暑假里我不會(huì )再讓您為我操心了,我會(huì )自覺(jué)地做好每一件我應該做的事。我的母親,您在和我談話(huà)的最后送給我一句話(huà):“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì )變得更優(yōu)秀。”我會(huì )的,我會(huì )謹記您的教悔、我會(huì )讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì )的。

  我的母親,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會(huì )牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà):“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。”

  我的母親:最后我也送給您一句話(huà):在我放假期間,請您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(cháng)大了。

  在接下來(lái)放假的日子里,我一定聽(tīng)我的母親的.話(huà),在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習。

學(xué)生暑假周記十五篇7

  暑假第一周,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區,參觀(guān)這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀(guān)聞名于世。

  我想:去蓮花山就不能不看望“觀(guān)海觀(guān)音”了吧?觀(guān)海觀(guān)音觀(guān)音銅像高達40、88m,是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長(cháng)長(cháng)的臺階,把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著(zhù)眼前的那長(cháng)長(cháng)的臺階,心里想著(zhù):這…如果我們拾級而上,那應該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著(zhù)觀(guān)海觀(guān)音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。

  接著(zhù)我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候,我抱著(zhù)木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話(huà),讓我敲一下鐘的話(huà),那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

  到了半山腰,我看到了數不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

學(xué)生暑假周記十五篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我來(lái)到了老家。

  爸爸在路邊買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構造是怎么樣的?我帶著(zhù)好奇心去請教哥哥,我問(wèn):“哥哥,地球是橢圓的嗎?地球的構造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí),像一個(gè)圓的,但實(shí)際不是的,地球的構造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明,不過(guò)我的吃了,你的拿了給我吧!”我沒(méi)注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著(zhù)雞蛋殼說(shuō):“這是地表。”然后把客剝開(kāi),指著(zhù)蛋白說(shuō):“這是地殼。”然后一口吃了蛋白,然后又指著(zhù)蛋黃說(shuō):“這是地心!”

  我回去想了一下,才發(fā)現上當了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發(fā)出一個(gè)叫賣(mài)聲:“雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實(shí)是石頭!只賣(mài)兩塊五。”我一聽(tīng),立馬沖到哪里買(mǎi)了一個(gè),然后找了一個(gè)小朋友,我跟他說(shuō)了戰略,我發(fā)出了一奸笑。

  我拿著(zhù)石頭雞蛋,帶著(zhù)小朋友走在前面,然后對哥哥說(shuō):“哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構造。”我將雞蛋給了哥哥,哥哥指著(zhù)蛋殼說(shuō):“這是地表!”然后他開(kāi)始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了。

學(xué)生暑假周記十五篇9

  暑假一周又過(guò)去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后,聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節目,有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

  回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì )難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯”,只因為“梨無(wú)主,吾心獨無(wú)主乎?”

  所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

學(xué)生暑假周記十五篇10

  這天早上6點(diǎn)多,爸爸把我叫起來(lái),告訴我:“今天要去太行山,快點(diǎn)洗臉刷牙吧!”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西:小漁網(wǎng)、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢,我們一家三口就出發(fā)了。

  洗車(chē)跑了大概一個(gè)小時(shí),我們就到了太行山頂。爸爸把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)上,我們帶著(zhù)水桶、小漁網(wǎng)、飲用水就去玩水了。往山里走大約五百米,水比較淺,是玩水的好地方。我們停下腳步,觀(guān)賞風(fēng)景。“看,那邊的山峰像不像一個(gè)駱駝?”我放眼望去,還真像!綠油油的植被,把山體覆蓋著(zhù),想給山穿了一件綠色的衣裳。

  我回過(guò)神來(lái),跳進(jìn)小溪中:“哇好涼!”這一帶的水最深不過(guò)膝蓋,而且冰涼冰涼的,水清清的,站在水里低頭看,還能看見(jiàn)紅色、灰色、白色的石頭。

  踏著(zhù)夕陽(yáng),我們回家了。

學(xué)生暑假周記十五篇11

  馬上就是父親節了,我想不到送甚麼給爸爸,媽媽提議我親手制作一件東西送給爸爸,我選了做一道菜給爸爸品嘗。

  今天是父親節,我在中午便開(kāi)始準備蝦仁炒蛋了。首先,我們把蝦的殻、頭、腳和尾扔去,之後把蝦洗浄,再在蝦背切一條線(xiàn),把蝦的腸扔去。到了炒蛋的時(shí)候,我依著(zhù)上次炒蛋的步驟,把雞蛋炒至金黃色,最後把蝦放進(jìn)蛋中炒至蝦熟,蝦仁炒蛋便完成了!

  我盆出我的一道菜,爸爸看見(jiàn)即饞涎欲滴,家傭把其他的菜都放在桌上,十分豐富。看見(jiàn)大家都吃得津津有味,我就笑地說(shuō);「父親節快樂(lè )!」爸爸也心滿(mǎn)意足道:「女兒,今天的晚飯十分美味,真令人回味無(wú)窮!」聽(tīng)到爸爸的稱(chēng)贊,我感到很自豪。

  這次父親節令我十分難忘,不知道明年送甚麼給爸爸好呢?

學(xué)生暑假周記十五篇12

  昨天上午,我和爸爸媽媽、姥姥、樂(lè )樂(lè )一起去山西省晉城市陵川縣雙底村游玩。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的路程,又走了半個(gè)多小時(shí)的懸崖山路,終于,我們到達了最終的目的地——雙底村。雙底村四周環(huán)山。這些山可真高,都穿過(guò)了白云,連用望遠鏡都有些看不清楚了。

  第一天,我們去了雙底村臨近的紅豆杉大峽谷。大峽谷里,有許多的小瀑布、小溪流。人們站在河里,有的游泳,有的捉魚(yú),有的打水漂……

  我和另外幾個(gè)小伙伴撐竹筏,在水的上面漂蕩。沒(méi)想到,遭到了另幾個(gè)小伙伴的“搶船”。船就要翻了!必須下去人!我急忙跳下了水,游到了岸邊。

  搶船啦!

  第二天,我們去了雙底村里的“七十二拐”。聽(tīng)說(shuō),這個(gè)山上上山的道路有七十二個(gè)拐道,是原來(lái)商代的古人修造的路。在他們那個(gè)年代,交通不便,于是便修筑了“七十二拐”。

  這座山可真高,那巖壁像一把斧子劈下來(lái)的一樣筆直,真是鬼斧神工啊!終于看到山腳下的門(mén)了,我們氣喘吁吁爬到山下時(shí),已經(jīng)有三個(gè)小時(shí)了。這山上的蚊蟲(chóng)可真多,把我的腿上咬了好幾個(gè)包。

  中午了,我們還要回家,我還沒(méi)有玩夠。我只好依依不舍地回家了。

學(xué)生暑假周記十五篇13

  說(shuō)到夢(mèng),人們往往會(huì )想到令人陶醉的美夢(mèng),或是令人心中發(fā)毛的噩夢(mèng),而我今天卻做了一次有趣的夢(mèng)……

  昨天晚上,我躺在舒適的床上,悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中的我長(cháng)了一對巨大無(wú)比的翅膀,能在藍天白云中自由自在地飛翔,而且,我還會(huì )魔法呢!一天,在夢(mèng)中的我剛起床,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),把門(mén)一開(kāi),竟然發(fā)現是豬八戒穿越時(shí)空來(lái)了,我見(jiàn)是這種“大明星”來(lái)了我家,忙請他坐在沙發(fā)上,可他剛一坐下,就跳了起來(lái),說(shuō)這叫做“沙發(fā)”的東西太軟了,不如做板凳好,于是他就說(shuō):“我老豬法力可不小呢!”說(shuō)完就開(kāi)始讓沙發(fā)變板凳,可施了N次法,還是不成功,于是滿(mǎn)頭大汗地坐在了地上又說(shuō):“我肯定是昨天沒(méi)睡好,所以法力失靈了,你可不要小看我啊!”

  剛說(shuō)完,豬八戒又說(shuō)要看皮影戲,于是我打開(kāi)電視,豬八戒嚇了一跳“人怎么會(huì )在小匣子里說(shuō)話(huà)?”于是我便解釋說(shuō)這是電視,能接受電視臺發(fā)射到衛星上的,可他硬是聽(tīng)不懂,于是我就不說(shuō)話(huà)了,他也沒(méi)有再問(wèn)什么了。

  過(guò)了許久,他回家了,我心想,趕不上時(shí)代可不好啊!小朋友們,你們一定不要像豬八戒一樣來(lái)到現在的時(shí)代什么都不懂喲,要知道,你們可是現代人啊!

學(xué)生暑假周記十五篇14

  暑假剛剛過(guò)去了一半,而我卻盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著(zhù)放暑假剛剛相反,現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水,透過(guò)玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開(kāi)水而已,沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我早上8點(diǎn)準時(shí)自然醒,梳洗完畢后,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無(wú)想象力,牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì )買(mǎi)來(lái)豆漿和油條,這也讓我感到無(wú)比的驚喜,吃著(zhù)都將和有條,我會(huì )覺(jué)得非常的有滋味。

  吃早飯的時(shí)候,我默默地遭受著(zhù)媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲,嘮叨我要多復習功課,嘮叨我上的要好好學(xué)。偶爾,爸爸會(huì )和我講一些時(shí)事和笑話(huà),這才會(huì )激起我說(shuō)話(huà)的欲望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會(huì )讓我的心情豁然開(kāi)朗。

學(xué)生暑假周記十五篇15

  我左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu),笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥無(wú)味,毫無(wú)生機的。

  領(lǐng)成績(jì)單的日子終于來(lái)了,媽媽知道我成績(jì)之后臭罵了我一頓,“這孩子,平時(shí)讓你多用功讀書(shū),你不要,這回看你爸不收拾收拾你。”

  一回家,我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒(méi)事了,就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出現了一個(gè)陌生人,連忙告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“是你的假期老師,在這兩個(gè)月里,你準備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓練吧。”我心想:唉,還以為被罵罵就沒(méi)事了,看來(lái)我天天都得違約了。媽媽?zhuān)譃楹尾荒芙o我一點(diǎn)兒自由的空間。

  接下來(lái)的日子可慘了。不是做數學(xué)習題,就是寫(xiě)作文;不是背英語(yǔ)單詞,就是做奧數題。簡(jiǎn)直要把逼瘋了,這還叫人的生活嗎?咳!這什么日子啊?

  爸爸媽媽?zhuān)移诖氖罴俨皇沁@樣的!是勞逸結合,是很燦爛,很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長(cháng)眼里,暑假是學(xué)習的黃金時(shí)期,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀儯业氖罴伲易鲋鳎?/p>

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