小學(xué)生周記

時(shí)間：2022-07-04 09:02:16 周記大全我要投稿

精選小學(xué)生周記集錦6篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生周記集錦6篇

小學(xué)生周記篇1

　　今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷，再到了我們的目的地----西壩。

　　我們在路途中看見(jiàn)了：紅紅的桃花在風(fēng)中，像紅色的蝴蝶一樣，在天空中飛舞著(zhù)；白白的.李花像冬天下下來(lái)的雪花一樣，覆蓋在大地上；金黃的油菜花布滿(mǎn)了大地，就像金色的海洋；紫色、白色的玉蘭花就像盛滿(mǎn)了美酒的酒杯，挺立在樹(shù)枝上；牛兒在田里幫農民伯伯耕地；幾只鴨子在池塘里游來(lái)游去；燕子從南方飛回來(lái)，告訴我們春天來(lái)了的好消息；公路上有騎自行車(chē)的人們，我想他們在尋找春天吧！

　　我們聽(tīng)到了：鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌；樹(shù)葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲；小河發(fā)出的潺潺聲；還有人們的歡笑聲。

　　過(guò)后，我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是：春天真美麗呀！我們應該珍惜春天。一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”

小學(xué)生周記篇2

　　今天吃完晚飯后，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去樓下散步。我們沿著(zhù)運河邊一直往里走，一路上我看到有運河的碼頭就和爸爸下面看一看，那里有兩個(gè)叔叔在吹樂(lè )器，媽媽告訴我他們在吹小號和薩克斯管，我覺(jué)得樂(lè )聲很動(dòng)聽(tīng)。我還看見(jiàn)運河的水滿(mǎn)了上來(lái)，把小路都淹掉了。

　　今天的.散步真是別有一番景色！

小學(xué)生周記篇3

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)卷筆刀，它有長(cháng)長(cháng)的耳朵，一只耳朵會(huì )動(dòng)，另一只耳朵不會(huì )動(dòng)，它還有黃黃的身子、圓圓的眼睛和一直在笑的.嘴巴，更有趣的是，當我把筆給塞進(jìn)去卷的時(shí)候，它的鼻子就像“匹諾曹”一樣，弄得特長(cháng)特長(cháng)······。

　　有一次在學(xué)校里，董斯羽對我說(shuō)：“借一借你的卷筆刀，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，給你！”我說(shuō)道。“謝謝！”董斯羽高興地答謝道。“嚓，嚓，嚓”，一陣陣削筆的聲音從我耳邊響過(guò)，我突然想到應該給我的卷筆刀起個(gè)什么外號。我眼珠一轉，就叫“嚓橡皮”吧，因為“嚓”聲就是卷筆刀削起來(lái)的聲音，“橡皮”指的是只有橡皮才能給卷筆刀洗澡，三個(gè)字加起來(lái)就是“嚓橡皮”這個(gè)詞了。

　　“喂，喬丹妮！”，我被董斯羽突如其來(lái)的叫聲嚇了一跳。她問(wèn)我：“你剛才為什么發(fā)呆啊？”“因為我在想給卷筆刀起什么外號呢，我已經(jīng)想到了。”我說(shuō)。“什么，什么呀？” 董斯羽迫不及待地問(wèn)我。“叫·····”“快點(diǎn)說(shuō)”“叫‘嚓橡皮’”······同學(xué)們，你們有卷筆刀嗎？如果有，就給你的卷筆刀起個(gè)怪名吧！

小學(xué)生周記篇4

　　在我的記憶里許多事情都忘了，不過(guò)有一件卻讓我記憶猶新。

　　3月28日是我的生日。那天我特別興奮，早早起床去等待我的`禮物。一會(huì )兒就有敲門(mén)聲了，“咚咚咚”，我立刻跑過(guò)去，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我哥，心想哥哥會(huì )送我什么禮物呢?只看到他手背在后面，就故意問(wèn)：“哥哥，你手為什么在背后呢?”哥哥緊張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么。”我立馬跑到他后面，哥哥一躲，我緊追不舍，一看，原來(lái)是游戲機，我一把搶了起來(lái)，玩得不亦樂(lè )乎，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥輕聲細語(yǔ)地說(shuō)了一句：“弟弟，生日快樂(lè )!”我聽(tīng)了之后就在想：哥哥是不想打擾我吧。

　　就在這時(shí)，“叮咚”，肯定又是我的禮物來(lái)了吧。開(kāi)門(mén)一看是表姐，“弟弟，生日快樂(lè )!”，一個(gè)大大的變形金剛呈現在我的面前!我立刻放下游戲機開(kāi)始玩變形金剛，表姐笑我是一個(gè)“掰苞谷”的猴子!

　　我真想每天過(guò)生日呀!

小學(xué)生周記篇5

　　以前，我是一個(gè)貪玩、懶惰的孩子。真的可以用“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”來(lái)形容。

　　除了做功課以外，玩游戲、看電視占去了我大部分的時(shí)間。每次媽媽叫我做事，我都假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里極不情愿。最近兩年，學(xué)校開(kāi)展養成教育的活動(dòng)，老師也經(jīng)常強調學(xué)習國學(xué)經(jīng)典。從文中學(xué)習古人的'傳統美德。《三字經(jīng)》里的:如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。意思是告訴我們：漢代的朱買(mǎi)臣一邊挑柴，一邊看書(shū)；隋朝的李密幫別人放牛時(shí)，把書(shū)掛在牛角上，邊放牛邊讀書(shū)。

　　他們雖然身心勞累，卻在逆境中苦心學(xué)習，最終成就了不凡。而我生活在衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代，卻把大把的時(shí)間白白浪費了。讓我明白了長(cháng)大后的成功與從小的刻苦學(xué)習是分不開(kāi)的。讀過(guò)經(jīng)典國學(xué)，我決定“痛改前非”。我會(huì )主動(dòng)地幫家長(cháng)做一些力所能及的事，去學(xué)著(zhù)做一些之前不會(huì )做的。

　　我會(huì )在媽媽指定的時(shí)間內關(guān)掉電視，結束游戲。多用點(diǎn)時(shí)間復習功課。只有刻苦學(xué)習，進(jìn)步才會(huì )越來(lái)越大，學(xué)習上的難題才離你越來(lái)越遠，成功才會(huì )與你相遇。讓我們大家都一起來(lái)多讀經(jīng)典吧！

小學(xué)生周記篇6

　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，是周記一篇，可是，命什么題呢？

　　老師讓同學(xué)們想一個(gè)最好的。同學(xué)們都興奮不已，踴躍回答。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：題目起《我的家鄉》吧。可是這個(gè)題目以前寫(xiě)得太多了，沒(méi)有新意。另一個(gè)同學(xué)否定了這個(gè)回答。這時(shí)，史嘉鋮一個(gè)勁兒地把手舉高，希望老師叫到他。你來(lái)！史嘉鋮馬上說(shuō)：嗯這個(gè)單元是說(shuō)愛(ài)的`，那題目就寫(xiě)感恩的吧可是這個(gè)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，難道還要寫(xiě)？張逸舟立馬反對。我說(shuō)：那寫(xiě)記一件怎么樣的事呢？老師搖搖頭，又讓張逸舟來(lái)說(shuō)：《夢(mèng)》怎樣？我們這邊馬上說(shuō)：這個(gè)題目太好寫(xiě)了，怎么樣都行，嗯不好。

　　聽(tīng)了大家紛紛說(shuō)出的各種題目，我在腦子里設想起來(lái)：如果是《夢(mèng)》的話(huà)，那就應該把這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)生動(dòng)。記得有一次，我夢(mèng)見(jiàn)我剛從樓頂下來(lái)，正要出門(mén)，看見(jiàn)鞋柜上突然跑出來(lái)一排梨，它們穿著(zhù)有趣的古怪服裝朝我跳舞；如果按照我的題目，那我可以寫(xiě)我有一次燒飯，想蒸個(gè)蕃薯，結果污泥沒(méi)洗掉，連飯也不能吃了

　　結果出乎意料，等我們發(fā)完言，老師面帶笑容地說(shuō)：題目我已經(jīng)想好了，就叫《給周記取個(gè)題目》，怎么樣？你們要把今天發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)哦！

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