小學(xué)四年級周記（精選70篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級周記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級周記 1
今天下了好大一場(chǎng)雨。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我坐在客廳椅子上看書(shū)，突然一聲巨響，在迅雷不及掩耳響聲中，又帶著(zhù)沙沙的聲響。一下打斷了我看書(shū)的興趣。我一臉茫然，來(lái)到陽(yáng)臺一看，天空烏云密布，有些高樓已經(jīng)看不見(jiàn)了，這時(shí)天空好像和誰(shuí)吵了架一樣，雷聲和閃電一直打個(gè)不停，雨霎時(shí)嘩嘩地下了下來(lái)。
好一陣沒(méi)下雨了，這一下可真涼爽啊。街道上的行人有的撐著(zhù)各式各樣的傘，還有沒(méi)帶傘的，用手捂著(zhù)頭，在拼命地跑，路上的積水一會(huì )就有一尺多高了，汽車(chē)都減慢速度，積水深的地方，車(chē)沖過(guò)去就像小船一樣，沖出白白的.浪花，雨越下越大，拍打地面和墻壁的聲音淹沒(méi)了一切。
暴雨來(lái)的快去的也快。外面的天空出現了一縷縷陽(yáng)光，路面清晰了，到處都是汽車(chē)鳴笛的聲音。外面的空氣濕漉漉的，但很清新。大樹(shù)的葉子被雨水沖刷的干干凈凈，還有一些晶瑩的水珠躺在樹(shù)葉上。
今天的天空像小孩一樣，性格多變愛(ài)哭愛(ài)笑。
小學(xué)四年級周記 2
這個(gè)周日本來(lái)天氣預報說(shuō)有雨的，我也打算著(zhù)下雨天就呆在看書(shū)。可是我發(fā)現卻天氣特別得晴朗，我想：“這么好的天氣當然要找朋友們去玩啦！”
我高高興興的去找好伙伴們，我們一起在小區里踢球，太陽(yáng)把我們曬得個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，可當我們玩得正起勁的時(shí)候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪！剛剛太陽(yáng)還火辣辣的照著(zhù)，怎么一眨眼就下雨了？”我非常好奇的望著(zhù)天空，發(fā)現剛才天空還是白云朵朵、陽(yáng)光明媚，可現在卻莫名其妙的飄來(lái)一片黑云，天空一下子就暗下來(lái)了。
很快，豆大的雨點(diǎn)就稀稀稀疏疏灑了下來(lái)，我們趕快跑去躲雨，幾秒鐘之內，雨停了，我們高興的跑了出來(lái)，繼續踢球。過(guò)了一會(huì )，天上響起一聲震耳的雷聲，接著(zhù)，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點(diǎn)兒歡樂(lè )極了。可是沒(méi)幾分鐘，大雨卻又停了下來(lái)，太陽(yáng)又出來(lái)了，大雨過(guò)后空氣變得格外清新，大樹(shù)上晶瑩的水珠慢慢的落下來(lái)，小草在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的`光芒，地上的雨水被太陽(yáng)的光澤照的閃閃發(fā)光，天空上仿佛出現了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了！
這場(chǎng)奇怪雨來(lái)的急也走的快，可真厲害呀！
小學(xué)四年級周記 3
去年暑假，不爸爸和媽媽帶我去柳州的哥哥家玩。我和哥哥正在玩著(zhù)，嬸嬸見(jiàn)我們很無(wú)聊就說(shuō)：“我們去買(mǎi)滑滑板車(chē)吧！”我和哥哥異口同聲說(shuō)：“好！”嬸嬸給我們每人買(mǎi)一部滑板車(chē)，我們非常高興。
晚上吃飽了，爸爸媽媽和我一起來(lái)到家門(mén)前面的.球場(chǎng)，在戲臺前面學(xué)滑滑板車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸手把手的教我腳踩在滑板車(chē)上直發(fā)顫，一踩上去就滑倒，身體沒(méi)有平衡東倒西歪的，完全失去控制。心里想：“學(xué)滑板車(chē)怎么這么難，我學(xué)得會(huì )嗎？”
后來(lái)爸爸見(jiàn)我完全是依靠他，就叫我扶著(zhù)戲臺的邊緣自己學(xué)，我先是左腳上去滑動(dòng)一下再放右腳，居然滑行五米，就這樣我扶著(zhù)戲臺邊緣自己搖搖晃晃的滑到外面去，一不小心摔了一跤，手臂挨破了點(diǎn)皮出了一點(diǎn)血覺(jué)得好痛！媽媽心疼的扶我起來(lái)，說(shuō)：“孩子，我們明晚再學(xué)吧！”我生氣的說(shuō)：“不，我一定要把它學(xué)會(huì )”！媽媽說(shuō)：“做什么都要有個(gè)過(guò)程，要有耐心和勇氣，一天學(xué)不會(huì )我們學(xué)兩天，三天，直到把它學(xué)會(huì )。”
去年暑假我用了三個(gè)晚上終于學(xué)會(huì )了滑滑板車(chē)。現在我可以非常熟練的滑滑板車(chē)了。
這件事以后我懂得了，做什么事情都要有個(gè)過(guò)程，要有耐心和勇氣。
小學(xué)四年級周記 4
在我房子的前面有一條小河，小河的水很清。河里生活著(zhù)許多小魚(yú)和小蝦，它們真可愛(ài)。
我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船，頭部長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸須，觸須可以改變小蝦的游泳方向，它有一對燈籠似的小眼睛，有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍色的、有的.是黑色的、有的是綠色的，樣子非常可愛(ài)，它身子的顏色也是各不相同的，有綠色、土黃色、有白色、還有藍色的。小蝦的尾巴像扇子一樣，它的作用可大了，讓蝦游泳時(shí)保持平衡；它有8只腳呢！小蝦游的時(shí)候就用這些須腳來(lái)劃水。
我常常到河里撈蝦，放蝦到小煮鍋里煮，它的顏色一下子就變紅了，不再像平時(shí)一樣歡蹦亂跳了，而是一動(dòng)不動(dòng)的。我的眼淚漸漸流了下來(lái)。蝦煮熟了，一陣香味撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直要讓你流口水，蝦真好吃啊！
我長(cháng)大以后一定要養許許多多讓人欣賞的蝦。
小學(xué)四年級周記 5
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進(jìn)取的信念；浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；我之所以能獲得成功，是因為我有克服困難的信心。
去年夏天，我參加了校運動(dòng)會(huì )。剛跑完了800米比賽的'我又想跑1500米比賽。可是在一旁觀(guān)戰的姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說(shuō)：“給爸爸打個(gè)電話(huà)，看他讓不讓我跑。”于是姥姥撥通了爸爸的電話(huà)，在電話(huà)里爸爸對我說(shuō)：“你為什么非要跑1500米呢？”我說(shuō)：“我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇！”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說(shuō)：“別累壞嘍，跑不動(dòng)了就下來(lái)。”我放下電話(huà)，信心百倍地走向賽道。發(fā)令槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)我覺(jué)得很累，雙臂甩得發(fā)痛，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的大番茄一樣。可是我在心中默默地給自己加油：堅持，堅持就是勝利。我使出全身的勁，奮力沖向終點(diǎn)。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說(shuō)不出的喜悅！
困難是成長(cháng)路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對困難，我會(huì )堅定信心，化信心為動(dòng)力，克服困難，走向成功。
小學(xué)四年級周記 6
昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰書(shū)，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)！”
我迫不及待地拿出了國際象棋，擺在桌上，然后在棋盤(pán)上擺好了棋子，戰場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，準備戰斗。
爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈！有辦法了。我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線(xiàn)簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內，可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，終于有機會(huì )出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了，我拿起車(chē)，飛快地將爸爸的國王給將住了。
棋盤(pán)上傻氣騰騰，爸爸把國王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時(shí)，我準備把我的后拿出來(lái)玩玩，使出了我的`絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的國王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局！”爸爸正抽著(zhù)煙，看著(zhù)窗外呢。過(guò)了一會(huì )兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥？”“快點(diǎn)兒，你輸了！”我沾沾自喜地說(shuō)。
爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國王吃掉的？”爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰勝“敵人”。
小學(xué)四年級周記 7
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了！因為我非常想念老師和同學(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè )地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)新學(xué)期的計劃。我的.計劃是上課認真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做，其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì )給我獎品了！我可不是只為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
小學(xué)四年級周記 8
下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
比賽馬上就要開(kāi)始了，賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運動(dòng)員早早地做好了準備，其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲準備，這時(shí)上場(chǎng)的'運動(dòng)員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著(zhù)哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時(shí)有些同學(xué)跑不動(dòng)了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時(shí)候，賈老師和我們拉拉隊一起喊，袁云松快點(diǎn)跑，這時(shí)他加快了步伐，取得了小組第一的成績(jì)，為我們班取得了榮譽(yù)，別的比賽也相當激烈，我們班的其他同學(xué)也取得了不錯的成績(jì)。令人難忘的運動(dòng)會(huì )結束了，我雖然沒(méi)參加任何一個(gè)比賽項目，但我始終在為我們班吶喊助威。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )我感到平時(shí)就應該堅持鍛煉，下次秋季運動(dòng)會(huì )我爭取參加比賽項目，為我們班爭光。
小學(xué)四年級周記 9
書(shū)，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養了我，是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會(huì )了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現了一幅幅不同的知識畫(huà)面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識、有素養的`學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái)，又給我帶回些精神食糧，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認真地讀了起來(lái)，好象一個(gè)從遠方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ)，但給人的感覺(jué)就是：真棒！我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好啊！”
我心中暗暗地想。我知道，要想寫(xiě)好作文，必須多看、多觀(guān)察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現生活中的美，必須多想、多動(dòng)腦筋，用自己聰明的大腦思索問(wèn)題，還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養，豐富自己的詞匯，讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
小學(xué)四年級周記 10
關(guān)于小時(shí)候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可這并不重要，重要的是我從理想中走到了今天。
作為教育工作者，我現在的理想就是努力做好本職工作。這個(gè)理想是我實(shí)現人身價(jià)值、提高生活質(zhì)量的根本動(dòng)力。我們不必為教育事業(yè)貢獻終身，但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好；我們無(wú)法決定未來(lái)，但我們可以把握好自己的每一天。人生當志高遠，但脫離實(shí)際，理想就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水，只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能體味生活的甜美。任何一個(gè)理想的實(shí)現，都離不開(kāi)理想的每一天，以及為理想付出的.每一份努力。就如無(wú)數顆水珠匯成了江河一樣。
人，不能沒(méi)有理想，如果名和利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎，那理想就是精神的家園，沒(méi)有理想就沒(méi)有沒(méi)有靈魂的安靜與心靈的快樂(lè )。有了理想，人的物質(zhì)生活就不會(huì )輕易陷入惟利是圖的泥潭；有了理想，人的精神生活就不會(huì )飄忽不定，遙不可及，就會(huì )變得親切、真實(shí)而可信。
小學(xué)四年級周記 11
挑戰自我心是最大的戰場(chǎng)，讓我們金戈鐵馬，向我們自己宣戰。
——題記
大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說(shuō)過(guò)，“生活就是戰斗。”其實(shí)，我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足，人類(lèi)最大的敵人就是自己，這么，為何不向自己宣戰呢？雖然我們并非勇士，但我們必須去嘗試，不試著(zhù)飛起來(lái)的鳥(niǎo)兒，是永遠不能把鳥(niǎo)巢筑在樹(shù)枝上的。
也許，今日的戰爭讓你滿(mǎn)是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時(shí)候，你將會(huì )看到這累累的戰績(jì)以及這些豐厚的戰功。不要害怕，不要退縮，該面對的終究是要面對的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話(huà)么，只要心不死，意志不滅，生命就永遠是美麗的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，你會(huì )漸漸發(fā)現，你贏(yíng)回的不僅僅是這份榮譽(yù)，而是一種任何物質(zhì)都換取不來(lái)的精神，經(jīng)驗，以及一顆最鮮活的心。也許，這場(chǎng)戰爭要經(jīng)歷非常漫長(cháng)的時(shí)間，但你必須要有耐心，不能就此放棄。
如果你等不及，你就永遠等不到。是的，揭開(kāi)傷疤是殘酷的，但只有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的傷疤才能康復。當然，挑戰自我，有可能也是殘酷的'，但是，只有在這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰爭過(guò)后，我們才能看見(jiàn)自己最棒的一面。人生本是單調的，但是，挑戰自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒(méi)加入這場(chǎng)對自己的挑戰，這么，請開(kāi)始備戰。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍?zhuān)判氖俏覀兊能娂Z。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強項是我們的戰友，讓我們與戰友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習慣。久而久之，你的隊會(huì )日益龐大，這些阻礙你成功的敵人，將會(huì )被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們，請記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們，挑戰自我吧，也許人生戰爭的號角剛剛吹響，不久之后，將會(huì )硝煙彌漫，但只要努力，很快，硝煙就會(huì )散去。這時(shí)，你將會(huì )看見(jiàn)希望的曙光，嗅到勝利的芬芳。
小學(xué)四年級周記 12
過(guò)年了，許多小朋友都買(mǎi)了氣球。明明也買(mǎi)了一只氣球，氣球是藍色的，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。明明拿著(zhù)氣球，高興極了，在大街上跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)像小朋友們炫耀著(zhù)自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺(jué)地手一松，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹(shù)枝掛住了。氣球隨風(fēng)飄蕩，好像在說(shuō)：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！”
明明怎么跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來(lái)！明明拿來(lái)了一把鋸子準備鋸掉這段樹(shù)枝。可是，他沒(méi)有聽(tīng)到小樹(shù)在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命啊！”明明想，反正鋸下來(lái)，樹(shù)不要緊，只要氣球。
于是，明明拉開(kāi)鋸子，心里美滋滋的，“咔嚓”一聲，樹(shù)枝斷了，誰(shuí)知氣球帶著(zhù)樹(shù)枝飛走了，像小鳥(niǎo)一樣，飛向天空。明明失望極了，非常后悔。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，發(fā)現小樹(shù)斷了，氣球也沒(méi)了，語(yǔ)重心長(cháng)的.說(shuō)：“明明，你這樣做不對。你應該叫媽媽過(guò)來(lái)，把氣球拿下來(lái)，而且小樹(shù)也受到了傷害。”明明說(shuō)：“我一定要做一個(gè)保護樹(shù)木的好孩子！”
小學(xué)四年級周記 13
我有一個(gè)臥室，它既寬敞又明亮，既舒適又可愛(ài)。所以我擲重地給了它一個(gè)雅號：可愛(ài)小窩。
我的臥室面積約為11平方米，向東面開(kāi)了兩個(gè)窗戶(hù)。每到夏天，最涼爽的地方非我的臥室莫屬，而每當這時(shí)掛在墻上的風(fēng)鈴也會(huì )成天彈奏出美妙的音樂(lè )。
墻上掛了許許多多的裝飾物，有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來(lái)的拼圖；有兩個(gè)可愛(ài)的竹編小球；有朋友們送給我的卡通掛圖，還有一把才11厘米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛(ài)宜人，使我的臥室增添了幾分“姿色”。
我臥室特色的就是那兩張大書(shū)桌。書(shū)桌上放了許多書(shū)，大概有200多本吧，那些書(shū)大都是文學(xué)類(lèi)的.、英語(yǔ)類(lèi)的、音樂(lè )美術(shù)類(lèi)的。我常常在大書(shū)桌上做作業(yè)，一遇到不會(huì )做的，自己也想不出來(lái)的我在書(shū)里找，十有八九的答案都能在那兒找到。而當我不高興時(shí)，我就化悲痛為力量一口氣看它三四本書(shū)。
我臥室的另一小空地里，那兒放了一架電子琴，在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門(mén)關(guān)上，就好像只有我一個(gè)人在那里，無(wú)拘無(wú)束，盡情歌唱。
這就是我的臥室——可愛(ài)的小窩。噢，多可愛(ài)呀！
小學(xué)四年級周記 14
今天，華南理工大學(xué)東去居委會(huì )舉辦了“慶中秋游園會(huì )”。晚上7點(diǎn)多鐘，我匆匆忙忙地吃完飯，就拉著(zhù)媽媽帶我去看看“慶中秋游園會(huì )”，去到游樂(lè )場(chǎng)，看到有好多人，我們先去答題，我一看，要想答題必須要拍隊，我們湊過(guò)去看了看題目，好簡(jiǎn)單哦，是很簡(jiǎn)單的繞口令，我覺(jué)得毫無(wú)挑戰性，正準備回家，就碰見(jiàn)了黃俊偉、黃墨岑和蔡超力，我們開(kāi)心地玩了半個(gè)小時(shí)就依依不舍地回家了。
接著(zhù)，我和我的'表哥相約到湖濱路燒火、點(diǎn)蠟燭。草坪上有許多小學(xué)生、小朋友，有的在點(diǎn)孔明燈，有的在玩燈籠，還有的在扔熒光棒，熱鬧極了！回家的路上，我抬頭看見(jiàn)天上的月亮會(huì )發(fā)光的月餅，把大地照得亮堂堂。我們異口同聲地說(shuō)：“好圓好亮的月亮啊！”我想起電視上說(shuō)過(guò)農歷8月15日、16日、17日的月亮都有可能很圓。
這個(gè)中秋節過(guò)得真開(kāi)心！
小學(xué)四年級周記 15
每當我看到綠油油的芹菜時(shí)，就會(huì )回想起寒假里做芹菜的情景。
這是一個(gè)星期三的中午，媽媽在家整理房間時(shí)，交待我說(shuō)∶“今天我們吃芹菜，這個(gè)任務(wù)就交給你了。”“什么！我從來(lái)都是吃芹菜，都沒(méi)有做過(guò)！我也不會(huì )做！”“不會(huì )可以學(xué)，任何事情都是學(xué)出來(lái)的。”媽媽神情嚴肅地說(shuō)。然后，她指著(zhù)地上的芹菜說(shuō)：“看，新鮮的芹菜，今天就要看你的廚藝了！”我睜大眼睛，一邊看著(zhù)媽媽?zhuān)贿厽o(wú)奈地點(diǎn)頭。
我學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子，系上圍裙，打開(kāi)火，拿出油，倒在了鍋里，等油燒熱了，就拿出剛洗好的芹菜也倒進(jìn)了鍋里，接著(zhù)倒上了老酒，等芹菜有點(diǎn)燒熟了，就放入鹽等調料，最后把蓋子蓋上了。我大聲說(shuō)著(zhù)：“哈哈！快要燒好了！”不一會(huì )兒，香噴噴的芹菜出鍋了。
媽媽一邊品嘗著(zhù)芹菜的味道，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)想到我女兒的廚藝這么好！真是讓我大開(kāi)眼界！”
看著(zhù)香噴噴的芹菜，聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘖嘖稱(chēng)贊聲，我高興極了！
這成功的喜悅使我至今回味無(wú)窮！
小學(xué)四年級周記 16
昨天，媽媽買(mǎi)了面包和一個(gè)蛋糕。
今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書(shū)包，洗洗手就開(kāi)始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著(zhù)的，這本子很似缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來(lái)，似一支小船和一個(gè)船槳。
蛋糕的最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香和奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的`奶香，還有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏過(guò)，感覺(jué)似冰激凌一樣。
吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味的，聞一聞，還有一點(diǎn)麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現在還沒(méi)有吃到蛋糕呢？
終于蛋糕“現身”了。可惜，蛋糕只占了整個(gè)杯子的六分之一，真沒(méi)勁！蛋糕是巧克力和棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一和第二層叫“量倍味半”。
這個(gè)蛋糕真好吃！
小學(xué)四年級周記 17
周三，我懷著(zhù)愉快的心情和媽媽一起去商場(chǎng)購物。
我們倆走到公交車(chē)的站臺上，靜靜的等候公交車(chē)的`到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了。我們交了錢(qián)迅速上了車(chē)。一看，今天乘車(chē)的人可真多呀！哎，只有三個(gè)座位了，我，媽媽和一個(gè)小妹妹坐到了空座位上。
我一邊坐車(chē)，一邊欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景。車(chē)到一站停下，這時(shí)只有一個(gè)老奶奶上車(chē)。她看上去有70多歲，滿(mǎn)頭白發(fā)。一手拿著(zhù)菜籃，一手又拄著(zhù)拐杖。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我心里猶豫不決，到底讓座還是不讓座呢？正當我準備讓座時(shí)，卻有一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的行動(dòng)。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是那個(gè)小妹妹。她說(shuō)：“老奶奶，您請坐這里。”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹臉上露出了笑容，老奶奶也露出了笑容。
我輕輕地嘆了口氣為我剛才的猶豫不決感到慚愧，心想：下次一定不能這樣了。
小學(xué)四年級周記 18
我最熟悉的人是爸爸，他今年四十歲了，有粗粗的鼻梁，大大的嘴唇，黑黑的眉毛，胖胖的身體，個(gè)子中等。
他脾氣不太好，粗心大意，愛(ài)說(shuō)話(huà)，什么蔬菜都愛(ài)吃。
他的愛(ài)好是鍛煉身體，所以他才會(huì )慢慢變瘦，他原來(lái)十分胖，現在變瘦點(diǎn)了。
有一次我們買(mǎi)了一套新樓房，爸爸媽媽和我去選窗簾媽媽慢慢的在選，而爸爸在一旁叨叨說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)。”媽媽說(shuō)：“慢慢選你那么著(zhù)急是選不了好東西的'。”爸爸被媽媽制服了，媽媽選了好幾天，終于都選全了。顏色都不好看，媽媽對爸爸說(shuō)：“都怪你在一旁嘮叨，”爸爸說(shuō)：“這又不是我選的，憑什么怪我？”媽媽說(shuō)：“都怪你……”爸爸說(shuō)：“都怪你，”我說(shuō)：“爸爸媽媽你們都這么大的人了還孩子氣嗎？”爸爸媽媽只好不吵了。
我希望爸爸能把他身上的壞毛病改掉。不過(guò)您永遠都是我的好爸爸。
小學(xué)四年級周記 19
爸爸是我熟悉的人，也是我最喜歡的人。他的個(gè)子不高不矮，中等身材。爸爸很喜歡留短發(fā)。眼睛雖然不大，但炯炯有神。在我眼里，他是個(gè)做事認真，樂(lè )于助人的人。
記得有一次，星期三的中午，爸爸上班休息的時(shí)間，爸爸的同事想下棋，可是又沒(méi)有棋盤(pán)。爸爸環(huán)顧四周，看見(jiàn)椅子的后面有一塊廢舊的木板，爸爸靈機一動(dòng)，把木板拿過(guò)來(lái)畫(huà)上條格，寫(xiě)上楚河漢界。然后涂抹上清油，等油干了，一個(gè)漂亮而精致的棋盤(pán)就做好了。嘿！別提多棒了。
第二天中午休息的時(shí)間又到了，爸爸找了一個(gè)長(cháng)鋼筋棍，經(jīng)過(guò)精心的制作，一個(gè)能折疊的.棋桌成功了！同事們見(jiàn)了紛紛夸贊。都說(shuō)做得好，屋里立刻響起了熱烈的掌聲，連忙說(shuō)：“謝謝。”“不都是同事嗎，何必那么客氣呢？”爸爸說(shuō)。
以后休息的時(shí)間他們就會(huì )在這張桌子上下起棋，打起撲克等。
我要學(xué)習爸爸助人為樂(lè )，認真思考的好品質(zhì)。
小學(xué)四年級周記 20
我最熟悉的人—張老師。張老師是我們的班主任，張老師大約40歲，苗條的身材，還有一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的大眼睛，張老師負責給我們上語(yǔ)文課。張老師上的語(yǔ)文生動(dòng)、有趣，我們都非常喜歡。
有一次，張老師講《葡萄溝》一課時(shí)，講到了梯田，一位同學(xué)問(wèn)：“梯田什么樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對視。張老師看著(zhù)我們好奇的目光，笑著(zhù)說(shuō)：“想知道梯田的樣子嗎？我給你們畫(huà)出來(lái)！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的'樣子形象地畫(huà)在了黑板上，并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽(tīng)得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的像梯子，可以種各種各樣的農作物，大大提高了我們的學(xué)習水平。
這就是我們的張老師，我們永遠喜歡張老師！
小學(xué)四年級周記 21
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來(lái)到樓下，姐姐突然問(wèn)我：“妹妹，你知道電梯上下運動(dòng)用到了哪些數學(xué)知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學(xué)過(guò)的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子說(shuō)：“小機靈，沒(méi)有把你難倒，真有點(diǎn)讓我‘失望’哦！”
我倆玩到接近吃午飯的`時(shí)候才回家來(lái)，家里可真熱啊！我迅速地打開(kāi)家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數學(xué)知識嗎？”姐姐一時(shí)想不起來(lái)，我等了一會(huì )，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風(fēng)扇的轉動(dòng)不正是運用了物體的旋轉知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說(shuō)：“你們看，數學(xué)的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學(xué)習數學(xué)啊！”我和姐姐用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級周記 22
今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣啊！我迅速地刷牙洗臉后，就去執行媽媽交給我的任務(wù)了，她今天讓我拿20元錢(qián)去水果店買(mǎi)三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店。
首先問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，請問(wèn)這蘋(píng)果多少錢(qián)一斤啊？”阿姨回答我說(shuō)蘋(píng)果是4元錢(qián)一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱(chēng)了4斤，邊把20元錢(qián)遞給了阿姨，阿姨把稱(chēng)好的蘋(píng)果給我并找回了我3元錢(qián)，我接過(guò)錢(qián)覺(jué)得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個(gè)4=4×4=16元啊，再用20—16=4元，阿姨應該找回我4元錢(qián)才對啊！我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著(zhù)快速地把計算過(guò)程又說(shuō)了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點(diǎn)不好意思地紅了，不過(guò)在我臨走的時(shí)候還夸了我的`數學(xué)學(xué)得真不錯，我聽(tīng)了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續努力，爭取把數學(xué)學(xué)得更好！
小學(xué)四年級周記 23
今天，我們廣播電視報小記者又有活動(dòng)了。真激動(dòng)啊！因為這是我第二次參加小記者活動(dòng)。我們這次要去桃園紅香行做蛋糕。
媽媽把我送到綜合樓南門(mén)集合的地方，看見(jiàn)許多小朋友都已經(jīng)到了。在老師的帶領(lǐng)著(zhù)我們到了桃園紅香行，有一只紅色的兔子和一只小熊在門(mén)口迎接我們呢。
開(kāi)始做蛋糕了，我們的任務(wù)是裝飾蛋糕。蛋糕房的阿姨先給我們做了示范，該我自己動(dòng)手了，我卻緊張的不知該道從哪開(kāi)始？我小心的用粉紅色的`奶油做了花邊，然后用綠色的櫻桃和幾片橙子放在蛋糕中間，本來(lái)想再用幾顆紅色的櫻桃，可是都有被小朋友們用完了，就這樣我的蛋糕就完成了！
我們的蛋糕還通過(guò)投票評出了特等獎和一等獎，我沒(méi)得獎，但是我的好朋友小藝得了特等獎，獎勵一杯冰粥，她說(shuō)等領(lǐng)冰粥時(shí)要和我一塊吃。
中午回家，爸爸媽媽和我一起分享了我的蛋糕，他們都說(shuō)特別好吃。今天我真是太高興了！
小學(xué)四年級周記 24
今天，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的蛋糕機送來(lái)了。我打開(kāi)包裝一看，蛋糕機是桔黃色的，翻開(kāi)蓋子可以看到里面有七個(gè)形狀的模具：有小狗、小貓、貝殼、笑臉、雪糕等。
我跟媽媽買(mǎi)回來(lái)糖、泡打粉、雞蛋、葡萄干等做蛋糕的材料，就在餐桌上做起了蛋糕。第一步：把2個(gè)新鮮雞蛋打好放入盆中；第二步：用打蛋器攪拌直至雞蛋發(fā)白；第三步：加入白砂糖2勺，用打蛋器攪拌；第四步：放入2勺草莓果醬和少許葡萄干攪拌；第五步：加入兩勺面粉；第六步：加入2.5g的泡打粉；第七步：加入2勺食用油；第八步：拿起打蛋器用力攪拌，直到液體稠度成直線(xiàn)非常流暢，靜靜的放15分鐘，這時(shí)蛋糕機要插上電源預熱；第九步：把調好的蛋糕糊倒入量杯，再倒入蛋糕機內的.模具里，蓋上蓋子等5分鐘，蛋糕就做好了。打開(kāi)蓋子，就可以看到七個(gè)金黃色的小蛋糕。
我拿起叉子叉起一個(gè)笑臉形的小蛋糕送進(jìn)嘴里，哇！真香呀！又香甜又松軟，自己做的食物就是好吃。
小學(xué)四年級周記 25
星期六，濮陽(yáng)廣播電視報小記者組織了一個(gè)活動(dòng)，去紅香行做蛋糕比賽，我們好多小記者都報名參加了。地點(diǎn)是桃園酒店，我們到了那里，蛋糕房的叔叔給我們講了一下怎么擠奶油，我們就開(kāi)始比賽了。
我首先在考好的圓蛋糕上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的抹上一層白色的奶油，又把它修平；接著(zhù)我在蛋糕上擠上一圈白色奶油當花邊；又在中間擠了一些粉色奶油做裝飾；最后我把紅櫻桃、綠櫻桃放在粉色奶油的'旁邊，一個(gè)名叫“櫻桃世界”的蛋糕就完成啦。經(jīng)過(guò)評選，我的“櫻桃世界”被評為一等獎，我高興地舉著(zhù)蛋糕和同學(xué)們合了影。
活動(dòng)真是太快樂(lè )了，我不僅學(xué)會(huì )了做蛋糕，還體驗到了勞動(dòng)的辛苦。中午，我把蛋糕拿回家，全家人都說(shuō)我做的蛋糕好吃，看來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè )的。
小學(xué)四年級周記 26
今天我的阿姨來(lái)我家做蛋糕。需要的材料有面包，巧克力，草莓，獼猴桃，奶油，草莓果醬，花生碎。工具：打蛋器，蛋糕模具。
第一步：先把奶油用打蛋器打十分鐘。要打成濃稠狀，能豎起筷子。
第二步：在面包四周抹上厚厚的奶油，并且在面包涂上一層果醬。如果想吃大點(diǎn)的就多放幾層面包。今天我們做了三層蛋糕。
第三步：在頂上的面包抹上奶油，注意要抹平哦！
第四步：在頂部放上水果，再把奶油擠到用磨具里，落到蛋糕邊上，這樣蛋糕就初步形成了。
第五步：把長(cháng)方形的.巧克力貼在蛋糕壁上。
第六步：為了好看，也為了增加營(yíng)養，在巧克力的空隙上撒上花生碎。
這個(gè)好吃又好看的蛋糕就做好了！我們都瘋搶蛋糕，幸虧有媽媽還有阿姨在維護秩序。之后阿姨又做了雞蛋卷。在這里我要謝謝阿姨給我們做蛋糕。
小學(xué)四年級周記 27
我的老師是一位非常有學(xué)問(wèn)的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，簡(jiǎn)直代替了嘴。她的笑容會(huì )讓你感到很親切。
她對我們非常嚴厲，每當我們犯錯誤時(shí)，她會(huì )疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個(gè)膽戰心驚。她有時(shí)也很溫柔。
記得有一次上課的時(shí)候，老師讓我們背課文，同學(xué)們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過(guò)關(guān)嗎？“我正想著(zhù)這些的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的.名字。輪到我背了。天啊！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒(méi)有一點(diǎn)兒錯誤，那么任何代價(jià)，我都愿意付出。可是，開(kāi)頭幾個(gè)字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發(fā)直，六神無(wú)主，頭也不敢抬起來(lái)。這時(shí)老師用她那溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來(lái)。老師笑了，我也開(kāi)心的笑了。
我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師，老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)老師！
小學(xué)四年級周記 28
我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著(zhù)漂亮的裙子，很好看。
陳老師上課很認真，每一課的`課文都給我們講的很仔細，如果我們有什么不懂的，陳老師就會(huì )給我們解答。陳老師經(jīng)常會(huì )讓我回答問(wèn)題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒(méi)有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時(shí)候身體不太好，經(jīng)常請假，陳老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì )親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買(mǎi)書(shū)，送我本子等。要求我多看有益的課外書(shū)，多學(xué)知識。
陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機微信上看到陳老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時(shí)，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。
陳老師長(cháng)得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。
小學(xué)四年級周記 29
在這個(gè)美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現的比陌生人還陌生。
看！這位老奶奶和這個(gè)小姑娘多么親熱呀！老奶奶用粗糙的雙手抱著(zhù)小姑娘，把長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎？
原來(lái)，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的.兒女都在縣城工作，老奶奶獨自一個(gè)人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經(jīng)濟上并不缺錢(qián)，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀，腿腳不靈便，該買(mǎi)的不能及時(shí)買(mǎi)，該做的不能及時(shí)做，只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她，幫她做家務(wù)。
有一天，小姑娘放學(xué)后來(lái)到老奶奶家，看見(jiàn)床上被子沒(méi)有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下來(lái)，挽起袖子把被子洗干凈，然后晾起來(lái)。小姑娘動(dòng)作輕輕地，生怕驚動(dòng)了老奶奶。后來(lái)，老奶奶還知道了，激動(dòng)地捧起小姑娘的臉說(shuō)：“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什么報答你呢！我沒(méi)有什么值錢(qián)的東西，就讓我抱抱你吧！給你一點(diǎn)溫曖吧！
小學(xué)四年級周記 30
去年的國慶節，我們全家計劃去登山看瀑布。我們從公園大門(mén)買(mǎi)票進(jìn)入，前面是大山，山上有草木，還有流水。我們沿著(zhù)水泥道路，一直往山上走，小溪水從山上流下來(lái)，沖出一個(gè)一個(gè)小水潭。山里面的水很涼，但是很清，里面還有小魚(yú)。一路上還有各種各樣的石頭，叫不上名字的樹(shù)木。偶爾在樹(shù)林里，還會(huì )有野兔出沒(méi)。沒(méi)走多久，我就很累了，汗也流了出來(lái)，我找了一塊圓圓的大石頭，爬到上面去，還能躺下。很舒服。一路上不時(shí)碰到下山的'人，還有很多老年人和一些比年紀小的小孩，哇，他們都能上去，我一定行。我加快了腳步，和大家一起，向著(zhù)目標前進(jìn)。走了大約一個(gè)小時(shí)，遠遠地看到山腰處有一個(gè)瀑布，像白練一樣掛在懸崖上，太美了，等走到了瀑布腳下，下面涼涼的，小水珠吹到全身，太美了。我讓媽媽趕緊給我拍了一張照片。
雖然到達瀑布，有些累，但是一路上有水，有石頭，有小動(dòng)物，還有歡快的人群。一切都是美好的。
小學(xué)四年級周記 31
盼星星，盼月亮，終于把你盼來(lái)了——星期日。但是，我的星期日卻被煩惱包圍著(zhù)。
早上一起來(lái)，我就連忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的`速度吃完早餐，然后飛快地坐在電腦旁玩起了電腦游戲。可沒(méi)玩幾分鐘，媽媽就說(shuō)：“孟妍，快去做卷子。做完了再玩。”本想做完卷子再玩，可我一看卷子，玩的想法馬上破滅了，因為媽媽整整給我留了三套卷子。這不是成心不讓我玩電腦嗎？
到了下午，我本想美美地睡個(gè)好覺(jué)，睡醒之后再出去和小伙伴們一起玩耍。可現實(shí)卻不是這樣：我剛睡醒，媽媽便叫我出去買(mǎi)袋醬油。買(mǎi)回來(lái)之后，我就向媽媽提出要出去玩的請求。誰(shuí)知，媽媽無(wú)情地拒絕了我，并且還給我念了許多“緊箍咒”例如：“你上午錯了很多不應該錯的題，你知不知道啊。”“現在不好好學(xué)習，以后找不到工作可怎么辦。”看，媽媽就是這么不講理。這不禁讓我感嘆道：“還不如上學(xué)呢。”
煩惱，你什么時(shí)候才能離開(kāi)我呢？請不要把我的星期日變成痛苦日。
小學(xué)四年級周記 32
清晨，我來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃向外望去，展現在眼前的是一個(gè)銀色的世界，啊。下雪啦。
雪花落在了玻璃上融化了的圖案，有的像一朵朵小花，有的像高高的.寶塔，有的像栩栩如生的小雪人。
我迫不及待地地跑下樓，投入了雪花的懷抱，哇。多美妙的雪的世界呀。
雪花落在了樓頂上，像是給房屋換上了一件漂亮的新衣；雪花落在了小樹(shù)上，像是給小樹(shù)穿上了圣潔美麗的裙紗；雪花落在了小路上，像是給小路鋪上了一層柔軟而潔白的地毯。
小朋友們也來(lái)到了戶(hù)外，在雪地上快樂(lè )地游戲著(zhù)，有的在滾雪球，有的在打雪仗，有的在推雪人，我最喜愛(ài)大家堆朔的小白兔，長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，胖乎乎的可愛(ài)極了，在這雪的家園小朋友們玩的真快樂(lè )啊。
我愛(ài)這潔白的雪花，我愛(ài)這雪花的世界。
小學(xué)四年級周記 33
發(fā)明，誰(shuí)都會(huì )。這不，在近幾天，我們班的同學(xué)都在發(fā)明自創(chuàng )的益智小游戲，已出版了好幾類(lèi)。我想，自己也應該發(fā)明點(diǎn)什么了吧！經(jīng)過(guò)我一中午的冥思苦想，功夫不負有心人，我終于想出來(lái)了。這個(gè)游戲的名字叫“比力氣”。原料：廢了的粉筆頭。工具：牙簽。制作程序：把廢粉筆頭前端用牙簽刻一圈兒，不要太深也不可太淺。比賽規則：用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不能用指甲，也不能用兩只手。
我在家里先玩了幾次，總結出一個(gè)經(jīng)驗：粉筆頭越短的費的力氣越大，越長(cháng)的費的.力氣越小。
其實(shí)，這個(gè)東西還可以做成一件藝術(shù)品，只要把粉筆頭兒的其中一端磨尖了，就可以做成一顆子彈，十分的小巧精致，討人喜歡。
這就是我的新發(fā)明，需要心靈手巧的人來(lái)做，在體力上大小都能玩兒，誰(shuí)也不會(huì )占便宜，誰(shuí)也不會(huì )吃虧，這樣的好事竟被我想到了，哦！我是天才。
小學(xué)四年級周記 34
大家對紙一定不會(huì )感到陌生吧，我們平常可以用紙做手工、寫(xiě)作業(yè)、印刷成書(shū)本，甚至上廁所也會(huì )用到紙，可以說(shuō)我們的生活是離不開(kāi)紙的。現在還有許多特殊的紙，比如防火紙、熒光紙、滅菌紙等等，都有其各自的特點(diǎn)與用途。
我也想發(fā)明一種紙，并給它起名叫“夢(mèng)想成真紙”。它的作用是：只要你在它上面畫(huà)上你想要的東西，就可以變成真的了。
當我有了不懂的問(wèn)題時(shí)，我就再也不用問(wèn)媽媽了，我只要畫(huà)一本書(shū)，書(shū)就變成真的了，我輕而易舉的就找到了答案。晚上爸爸媽媽下班回家后，我畫(huà)了好吃的飯菜和飲料，這樣媽媽就不用辛苦的做飯了，我們一家人圍坐在一起，快樂(lè )的享用晚餐。對了，我還給姥姥、姥爺畫(huà)了一臺健身器，讓他們天天鍛煉，能夠擁有最健康的.好身體。
其實(shí)我想畫(huà)的東西還有許多許多，我長(cháng)大后一定要發(fā)明這種紙，讓我所有的夢(mèng)想都能夠實(shí)現。你們想要嗎？等我發(fā)明了這種紙，一定會(huì )送給你們的！
小學(xué)四年級周記 35
我們常會(huì )碰到一些爭吵的`事情，小時(shí)候我為了一個(gè)皮球和媽媽爭吵過(guò)，還為了一個(gè)玩具手機和朋友爭吵過(guò)。現在，我上了四年級了，很少和別人爭吵了。但是，那件事情還是讓我記憶猶新。
上學(xué)期時(shí)，我和同桌安琪吵了一架。
那時(shí)，她有橡皮，但她故意說(shuō)沒(méi)有橡皮，還不承認。她看我不給他橡皮就打了我一下，把我的墨水濺到了寫(xiě)字本上。我生氣了，我想打他一下時(shí)，心里又想等到下學(xué)再說(shuō)吧！我終于熬到了下學(xué)。放學(xué)了我走在路上，突然安琪在我的后面跑過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句話(huà)：“我下午再來(lái)告訴老師說(shuō)你不給我橡皮。”下午第一節課的時(shí)候，老師在批改作業(yè)，我兩在下面打架，安琪上前告訴老師，說(shuō)我上午不借給他橡皮，我還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)口，老師就批評了我，安琪得意地笑了。我不再和她說(shuō)話(huà)了！
下午第三節課，安琪再也忍不住了，就對我說(shuō)：“我們和好吧！”我很高興地說(shuō)：“和好了以后再也不吵架了。”我們高高興興地玩了起來(lái)。
小學(xué)四年級周記 36
清晨，當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽早就已經(jīng)起來(lái)，在廚房里叮叮當當地忙了起來(lái)，每次都是一陣濃濃的飯香把我的肚子叫醒，吃著(zhù)媽媽做的飯，一陣幸福感涌上心頭，給我帶來(lái)一天充足的精力。
作業(yè)一直都是頭痛的根源，每次都被母親像上刑一樣帶到了寫(xiě)字桌上，我苦著(zhù)一張臉極不情愿的寫(xiě)起作業(yè)，母親則像儈子手一樣在右邊，一有偷懶一巴掌就落在身上，搞得我提心吊膽的'真不自在，不過(guò)誰(shuí)叫我自己不自覺(jué)呢？
熬過(guò)最艱難的幾個(gè)小時(shí)，便是我最幸福的時(shí)光，媽媽突如歸來(lái)，給我買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我迫不及待地撲了上去。我一刀斬開(kāi)西瓜拿起一塊就狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你呀，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶。”
每在吃過(guò)晚飯，媽媽帶著(zhù)我到草坪上散步，隔三五天還帶我游泳，回家空調一開(kāi)洗完澡一頭扎進(jìn)床上，爽啊！
這就是我豐富有趣的暑假生活。哈哈，羨慕吧！
小學(xué)四年級周記 37
從小到大我不敢面對任何一件可怕的事情，我不會(huì )堅強、我不會(huì )勇敢、我不會(huì )堅持。
有一天，我和弟弟妹妹一起去游泳，我們一起爬上那個(gè)最大的水上滑梯，真高啊！我真是好害怕呀！就在這時(shí)，妹妹說(shuō)：”姐姐你別害怕，如果你不去嘗試一下，你怎么知道它非常的害怕。“我覺(jué)得妹妹說(shuō)的有道理，我決定要爬上去滑下來(lái)。
我摘掉游泳圈，用力登上臺階爬到最高處，深吸一口氣準備往下滑了。一剎那滑了下去，”撲通“一聲掉進(jìn)了水池中。好刺激啊，當時(shí)的感覺(jué)——”爽“！接著(zhù)我一次次上去，一次次滑下來(lái)。笑聲、叫聲、落水聲，完全沒(méi)有了害怕和緊張。
我真心的謝謝妹妹，如果沒(méi)有妹妹這句話(huà)，我還沒(méi)有邁出這一步，我會(huì )永遠記住妹妹的話(huà)！勇敢堅強的'去面對任何一件不敢去嘗試的事情！
小學(xué)四年級周記 38
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著(zhù)一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著(zhù)天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著(zhù)頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報曉，說(shuō)：天亮了！天亮了！”不一會(huì )兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著(zhù)一塊肉，后面跟著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著(zhù)跑著(zhù)，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著(zhù)又來(lái)一只踩著(zhù)滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的.天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
啊！云是那么地神奇啊！我想：要是我也是一朵云該多好啊！能在那湛藍的天空中飄啊！飄啊……
小學(xué)四年級周記 39
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的.心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè )和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著(zhù)天邊的云朵，尋思著(zhù)那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現天空已經(jīng)是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著(zhù)那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
小學(xué)四年級周記 40
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿(mǎn)足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著(zhù)陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調整了鏡子的角度，不一會(huì )兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了。可是我數了數，對媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的'彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽(yáng)光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
小學(xué)四年級周記 41
哇？又要考級了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè )器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè )器，樂(lè )器拉著(zhù)脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著(zhù)一封很大很大的'信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯！正是我的證書(shū)：五級優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
小學(xué)四年級周記 42
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的.。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)。看著(zhù)蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的。可沒(méi)過(guò)多久，當我再仔細觀(guān)察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀(guān)察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
小學(xué)四年級周記 43
臨近下班的時(shí)候，我打電話(huà)給某人問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)菜？他說(shuō)今晚不加班，沒(méi)買(mǎi)，等下班的時(shí)候回去順路買(mǎi)。到六點(diǎn)下班的時(shí)候，電話(huà)響了，是某人打來(lái)的`！今晚要加班，叫我自己買(mǎi)菜。幸好我有先見(jiàn)之明，再去接小孩放學(xué)的路上，看到有賣(mài)云吞的，就買(mǎi)了點(diǎn)云吞。
回到家我開(kāi)始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，我一邊輔導他寫(xiě)作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。洗手吃飯，沖過(guò)來(lái)似的，飛快洗完手，我問(wèn)“很餓嗎，跑這么快。”我話(huà)都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了，很燙小心翼翼的吹著(zhù)，一口接著(zhù)一口，吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著(zhù)又問(wèn)幾點(diǎn)下班？22點(diǎn)，明天是星期六，不用上學(xué)，今晚可以晚一點(diǎn)睡，可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái)，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的不用上學(xué)嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著(zhù)碗里的云吞，不一會(huì )，一碗就吃完了。還要嗎？再來(lái)一碗，我接過(guò)他的碗又給他打了半碗，不一會(huì )碗就見(jiàn)底了。
一頓飽餐過(guò)后，回到他的房間玩著(zhù)玩具，我收拾餐桌。不一會(huì )，我也上班去了。
小學(xué)四年級周記 44
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿(mǎn)的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開(kāi)心地玩著(zhù)。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì )嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的'汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們人類(lèi)能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
小學(xué)四年級周記 45
我永遠忘不了那個(gè)周末，因為我終于學(xué)會(huì )了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿(mǎn)口答應了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著(zhù)皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了。“多簡(jiǎn)單呀！”我得意地對奶奶說(shuō)。話(huà)音剛落，才發(fā)現自己包的餃子是躺著(zhù)的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的.花一樣，就是抬不起頭來(lái)。“不包了，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，熟能生巧，包多了你就會(huì )找到竅門(mén)的。”我開(kāi)始認真地學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯！不錯！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著(zhù)我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
小學(xué)四年級周記 46
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著(zhù)奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了。”我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來(lái)。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì )兒多一會(huì )兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì )一事無(wú)成。”我聽(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的'標準，越包越好了。
吃著(zhù)自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(cháng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
小學(xué)四年級周記 47
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著(zhù)一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì )這樣!怎么會(huì )這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著(zhù)同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的`翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠地離開(kāi)了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了。看到這樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì )更加和諧美好。
小學(xué)四年級周記 48
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門(mén)出去。我使勁的往前跑著(zhù)。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著(zhù)眼淚，漸漸地蹲了下來(lái)，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門(mén)聲打破了，一個(gè)人影跑出來(lái)，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著(zhù)。是一個(gè)老奶奶，借著(zhù)燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著(zhù)。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著(zhù)我的心。
那個(gè)老奶奶叫著(zhù)，直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門(mén)前，默默地抹著(zhù)眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著(zhù)夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來(lái)了。我的身體不斷的`發(fā)抖。隱隱約約，我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我，我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。
看著(zhù)老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著(zhù)。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)，再也不要任性。我抱著(zhù)雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái)，伴隨著(zhù)一陣陣吶喊，我知道，是媽媽?zhuān)∥业臏I一下涌出來(lái)了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著(zhù)她布滿(mǎn)淚痕的臉，我失聲地哭著(zhù)。
直到現在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長(cháng)，教會(huì )了我如何去愛(ài)
小學(xué)四年級周記 49
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話(huà)，特別可愛(ài)，也特別調皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì )兒用頭去鉆泥巴，一會(huì )兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì )兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的`毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著(zhù)母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著(zhù)它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì )傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
小學(xué)四年級周記 50
今天楊老師放學(xué)留了一項作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開(kāi)始準備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(cháng)長(cháng)的吸管，最后哪來(lái)的'是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對角線(xiàn)，再沿著(zhù)對角線(xiàn)剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著(zhù)我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
小學(xué)四年級周記 51
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著(zhù)鉛筆畫(huà)著(zhù)的痕跡剪成了四個(gè)連著(zhù)的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著(zhù)用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的.小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著(zhù)自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。
小學(xué)四年級周記 52
今天下午第一節課，我們正在上課，突然想起了一陣警報聲。警報聲忽高忽低，這時(shí)，我們突然想起了今天是九月十八日。
“勿忘國恥”，一聲聲警報聲里，我們?yōu)閼馉幹兴廊サ睦习傩铡鹗總兡В煌瑫r(shí)也燃起了對日本鬼子的憤恨；激起我們發(fā)奮圖強的心愿。
“勿忘國恥”，我們中國曾被那么小的國家欺負著(zhù)，沒(méi)有反抗之力。這時(shí)，完全封閉的中國才意識到自己的錯誤。
現在的中國，強大起來(lái)了，和以前不一樣了。不像一塊布那樣弱不禁風(fēng)了。這讓我想起美國限制中國輪胎進(jìn)口，而中國以其人之道，還治其人之身，準備限制美國汽車(chē)和肉雞進(jìn)口。可自己又是金融危機，又是流感，挑起戰爭自己一定會(huì )輸。要么就只有第二種辦法——走上談判桌。從這件事里，我看到了祖國的強大——我們再也不會(huì )任人宰割了。祖國建國六十周年了，我為我的祖國而驕傲，我為我的`祖國而自豪！
在一聲聲警報的回響聲中，“勿忘國恥”四個(gè)字牢牢記在了我的心中；“發(fā)奮圖強”讓我有了學(xué)習的動(dòng)力，為中華之崛起而奮斗。
小學(xué)四年級周記 53
五一假期到了，我弟弟他們要出來(lái)玩了，我開(kāi)心極了！
八點(diǎn)多的時(shí)候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開(kāi)心極了。我把禮物給他們之后，就開(kāi)始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺(jué)了，準備明天的'旅行，我和弟弟因為太興奮了，很晚才睡著(zhù)。
第二天早上，我們出發(fā)去清遠了。一路上，我們看到了許多風(fēng)景，在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個(gè)小時(shí)后，我們終于到了，看到這個(gè)酒店，我們想：哇！好豪華啊！進(jìn)了九點(diǎn)之后，我們發(fā)現了一個(gè)秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進(jìn)電梯之后，也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這很正常，因為4這個(gè)數字不好聽(tīng)，所以沒(méi)有四樓。”我和弟弟恍然大悟。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽(yáng)光，我們立刻就跳了下去。好舒服啊！游泳真好玩！
這個(gè)酒店真好玩！
小學(xué)四年級周記 54
傾盆大雨終于停了，那布滿(mǎn)天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的.光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗，與此同時(shí)，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀。“啊，彩虹出來(lái)了！”我心中一陣喜悅，緊接著(zhù)，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴大，變粗，可沒(méi)有紅色那樣鮮明。又過(guò)了一會(huì )兒，黃，綠，青，藍，紫也爭先恐后地出現在天空，它們構成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠在天邊，又近在眼前。這時(shí)，從不遠處飄來(lái)了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周?chē)孟褓澝浪拿利悾共屎缬痔砹藥追稚衩睾偷溲拧?/p>
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質(zhì)——高尚，美麗，神秘。
小學(xué)四年級周記 55
人生的路上，總是少不了風(fēng)雨。但，請相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )遇到彩虹。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽(tīng)到這句話(huà)，我的思緒，總會(huì )飄到那一天。
那是小學(xué)四年級的期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了。看到老師和同學(xué)們詫異的眼神，我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。回到家，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試怎么樣啊？”我無(wú)言以對。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只是一次考試而已，下次考好就是了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也沒(méi)有那么傷心了，但我還是感覺(jué)很羞愧。
晚上，雖然下著(zhù)小雨，但媽媽還是把我帶到街上散心。見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè )的，媽媽便開(kāi)始開(kāi)導我。她指著(zhù)天上的彩虹問(wèn)我：“你看，那是什么？”“彩虹。”我回答。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只有下過(guò)大雨，天上才會(huì )出現彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
回到家后，我認真總結了自己的`缺點(diǎn)，努力地學(xué)習。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績(jì)。
朋友，請相信，在度過(guò)那狂暴的風(fēng)雨后，你總會(huì )找到，屬于自己的那抹彩虹。
小學(xué)四年級周記 56
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著(zhù)忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著(zhù)雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著(zhù)大鎖頭。我機械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著(zhù)，手里拿著(zhù)那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著(zhù)。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著(zhù)，想著(zhù)。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的'發(fā)現天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
小學(xué)四年級周記 57
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫(huà)了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì )兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的'云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著(zhù)通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著(zhù)山脈，多么美麗的美景啊！過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話(huà)世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì )兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d
小學(xué)四年級周記 58
夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著(zhù)黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。
夕陽(yáng)下的人們，都在匆匆忙忙的等著(zhù)汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì )有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們如潮水般涌動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，更使我們的城市充滿(mǎn)勃勃的生機。
夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美，陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車(chē)上，轎車(chē)成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍色的'車(chē)面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的，夕陽(yáng)下的城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！
小學(xué)四年級周記 59
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì )游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現，水好深！我又發(fā)現別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈。“啪！”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這是一件多么有趣的事啊！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì )游泳！
于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯，后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著(zhù)。啊，真的`是功夫不負有心人啊！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì )了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢不標準，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個(gè)本領(lǐng)。
小學(xué)四年級周記 60
每一個(gè)人都有自己喜歡的節日，我最喜歡春節。因為在春節里，我們可以玩鞭炮。說(shuō)到放鞭炮，讓我來(lái)給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來(lái)到沙坑旁我們想做一個(gè)小小的惡作劇，我們才買(mǎi)來(lái)多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個(gè)木板，然后找來(lái)一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過(guò)海了。大家一定都想問(wèn)：這樣的陷阱，會(huì )被發(fā)現？恩，是會(huì )被發(fā)現，但是他一踩，就會(huì )聽(tīng)到一聲巨響，會(huì )嚇到人的。過(guò)后不出我的所料，牛世亮來(lái)找我們玩，結果踩到了機關(guān)，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來(lái)，我們在別的.地方買(mǎi)了幾盒鞭炮，我點(diǎn)燃了馬上丟，結果過(guò)了幾十秒，還沒(méi)爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會(huì )爆，響起來(lái)聲音卻是很大的。我們就拿來(lái)炸瓶蓋。我點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)鞭炮，并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì )兒，“啪”地一聲響了起來(lái)，瓶蓋也飛了起來(lái)，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現在，我們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)，我陰深深的一笑，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子讓他在空中炸，果然爽！
小學(xué)四年級周記 61
我外婆養一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著(zhù)，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門(mén)，小狗就也跟著(zhù)我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著(zhù)我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的`小橋上看著(zhù)我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話(huà)的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨，就像影子一樣地跟著(zhù)外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著(zhù)；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門(mén)邊的狗窩里，幫外婆看門(mén)。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。
小學(xué)四年級周記 62
在我們班級里，班上的同學(xué)都是相互關(guān)心的，經(jīng)常一起討論學(xué)習中遇到的`問(wèn)題，互相交流和探討。在這個(gè)過(guò)程中，我們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。我也在班級中學(xué)會(huì )了如何與別人交往，如何負責任和如何信任同學(xué)互幫互助，以及如何建立團隊精神。
通過(guò)三年級的學(xué)習，我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會(huì )了如何與人交往和團隊合作，也更加意識到要拼搏努力，不斷學(xué)習。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力，更加用心去學(xué)習，不斷創(chuàng )新，不斷挑戰自己。
小學(xué)四年級周記 63
清晨，我來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃向外望去，展現在眼前的是一個(gè)銀色的世界，啊。下雪啦。
雪花落在了玻璃上融化了的圖案，有的像一朵朵小花，有的像高高的寶塔，有的像栩栩如生的小雪人。
我迫不及待地地跑下樓，投入了雪花的懷抱，哇。多美妙的雪的世界呀。
雪花落在了樓頂上，像是給房屋換上了一件漂亮的新衣;雪花落在了小樹(shù)上，像是給小樹(shù)穿上了圣潔美麗的裙紗;雪花落在了小路上，像是給小路鋪上了一層柔軟而潔白的地毯。
小朋友們也來(lái)到了戶(hù)外，在雪地上快樂(lè )地游戲著(zhù)，有的在滾雪球，有的在打雪仗，有的在推雪人，我最喜愛(ài)大家堆朔的小白兔，長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的'眼睛，胖乎乎的可愛(ài)極了，在這雪的家園小朋友們玩的真快樂(lè )啊。
我愛(ài)這潔白的雪花，我愛(ài)這雪花的世界。
小學(xué)四年級周記 64
“沙沙沙”，輕柔的書(shū)寫(xiě)聲從耳邊傳過(guò)。嘿！你看，我們在考試呢！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，隨著(zhù)一陣鈴聲，卷子“嘩嘩”地發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，有的在認真答題，在試卷上揮灑他們的汗水；有的'停下了筆，目光呆滯，正發(fā)呆呢；有的一會(huì )兒眉頭緊鎖，又一會(huì )兒東張西望。接下來(lái)，這哥倆兒就厲害了。一個(gè)坐前，一個(gè)坐后。
一個(gè)拿著(zhù)紙寫(xiě)上題目要答案，折成一只小飛機，給飛了過(guò)去。后面的同學(xué)順勢一接，打開(kāi)紙寫(xiě)答案。還有一位超級厲害的大神，她是班上的學(xué)霸。她一會(huì )兒就寫(xiě)完了，還剩下一大半時(shí)間呢！她靜靜地看著(zhù)班上的千變萬(wàn)化。好像她就是一位首相，掌管著(zhù)蕓蕓眾生，高傲自滿(mǎn)。
這就是我們班的考試交響曲，是不是很優(yōu)美呢？
小學(xué)四年級周記 65
今天早上，我和我們班的同學(xué)一起去了柳家灣小學(xué)。他們的操場(chǎng)就是種花的那種土地，他們的廁所就是一個(gè)小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少，每個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生。我們還去了一個(gè)教室呢，我們在那個(gè)教室給那里的小朋友捐東西，給那里的的.小朋友表演節目，和他們互動(dòng)完以后我們就去吃飯了。
他們學(xué)校的飯比較簡(jiǎn)單，味道很好。但是我們學(xué)校的飯的飯還是比他們學(xué)校的飯能好吃一點(diǎn)的。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)上午我終于知道了有些孩子很可憐，他們需要我們的幫助。我們也玩的很開(kāi)心。
小學(xué)四年級周記 66
周末早上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去逛街。路過(guò)一家鞋店時(shí)，媽媽覺(jué)得該給我買(mǎi)雙鞋子了，我們進(jìn)去后發(fā)現是一位小朋友，年紀還沒(méi)有我大，七八歲的樣子。小朋友告訴我們，他的媽媽有其他事情要忙，他在這里幫媽媽看著(zhù)店鋪。媽媽原本想離開(kāi)去別的店里看看，誰(shuí)知道這小朋友很會(huì )推銷(xiāo)自己家的產(chǎn)品，知道是我買(mǎi)鞋后。輕車(chē)熟路的拿出一雙銷(xiāo)量好的鞋子，讓我們看看一副小大人的`模樣，媽媽被小朋友說(shuō)服了，買(mǎi)下了鞋子，我們離開(kāi)后又買(mǎi)了爸爸的西裝，媽媽的化妝品，鄰近中午，我們才打道回府。
吃過(guò)午飯，我開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。有爸爸在一旁的指導，我很快就完成了作業(yè)。爸爸批準我可以出去玩，我高呼萬(wàn)歲跑下樓，來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)地和小伙伴們一起玩游戲。我們玩捉迷藏，我藏在了游樂(lè )設備的滑梯邊角，誰(shuí)都沒(méi)有找到我，我贏(yíng)得了勝利。我們又一起堆沙堡，看誰(shuí)的堡壘最堅固最華麗。
傍晚我們在草叢中抓蛐蛐，蛐蛐像是武林高手一樣，速度很快身手矯捷，很難抓住。我看準時(shí)機終于扣住一只，把它帶回了家里。
晚上吃完飯，我們一起看電視，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去馬上九點(diǎn)了，爸爸強制關(guān)了電視，把我轟回房間去睡覺(jué)。我躺在床上聽(tīng)著(zhù)蛐蛐聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
小學(xué)四年級周記 67
走、走、走走走，我們小手拉小手，歡迎大家跟著(zhù)我們一起到香港去玩，準備好出發(fā)了，我們首先從深圳灣通關(guān)后，搭上大巴士經(jīng)過(guò)跨海大橋，到達香港富豪九龍酒店，這間酒店的價(jià)格媽媽說(shuō)蠻便宜的，把房間安置好后我們準備出發(fā)去海洋公園了。
從酒店出發(fā)坐車(chē)子到天星碼頭，我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭，我拍了一些照片，我自己都很喜歡，坐到中環(huán)碼頭后，搭629巴士，可直達海洋公園，媽媽說(shuō)：香港的交通很方便，可以有很多的選擇，也可以搭地鐵，不過(guò)我們搭的是巴士和郵輪。一會(huì )就到海洋公園了。
海洋公園里，有一條好長(cháng)的攬車(chē)，第一次坐這種攬車(chē)，可以看到很美的景色，公園還有兒童樂(lè )園，有著(zhù)很多的游樂(lè )設施、兒童天地互動(dòng)影子樂(lè )，背景會(huì )隨著(zhù)自己的影子長(cháng)出不同的.雪人、雀鳥(niǎo)劇場(chǎng)，有許多不同的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行表演、兒童主題劇場(chǎng)里生動(dòng)的故事在演出，而且每一個(gè)時(shí)段演出不同的故事，重點(diǎn)是可以選擇漢語(yǔ)版或英文版的劇場(chǎng)演出觀(guān)看、海洋館里有好多在海里住的魚(yú)類(lèi)貝類(lèi)等，每一樣都很有趣，讓我大開(kāi)眼界，大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。
小學(xué)四年級周記 68
上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)令我感動(dòng)的人，至令我都忘不了他。
剛一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們就像來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說(shuō)話(huà)，還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí)，李老師搬著(zhù)一摞書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她從中抽出一本皺皺巴巴的書(shū)，問(wèn)道：“這兒有一本皺皺巴巴的書(shū)，你們說(shuō)給誰(shuí)？”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師叫了小飛。小飛說(shuō)：“選一組人猜拳，誰(shuí)輸了，就把書(shū)給誰(shuí)。”老師笑了一下，說(shuō)：“你坐下吧。”接著(zhù)，老師又叫起了我。我說(shuō)：“把這本書(shū)放到那摞書(shū)里，發(fā)給誰(shuí)，就算誰(shuí)的`！”老師笑著(zhù)搖援頭，也讓我坐下了。這時(shí)，小陸高高舉起了手，老師叫起了他。小陸很果敢地說(shuō)；“老師，這本書(shū)就給我吧！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對，這就是我想要的答案，你們誰(shuí)都沒(méi)有這么說(shuō)！大家都要向小陸同學(xué)學(xué)習！學(xué)習他這種不計得失的精神！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)“叫我我也這么說(shuō)！”“就是！”老師做了一個(gè)停的手勢，說(shuō)：“小陸同學(xué)先說(shuō)的，還是給他吧！”小陸走過(guò)去，非常光榮地接過(guò)了那本書(shū)。同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)那一瞬間！
這雖然是一本舊書(shū)，可是它表現出了一個(gè)人的品質(zhì)。
至今，小陸的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)！
小學(xué)四年級周記 69
不久以前，我做了一件令我很自豪的事，是令我終生難忘的！
那一段，媽媽要參加學(xué)歷考試，急忙趕著(zhù)復習，白天上班，早起晚睡地看書(shū)，身體變得虛弱極了。后來(lái)她額頭上起了一個(gè)紅通通的大瘡，腫得明晃晃的。臉上長(cháng)滿(mǎn)了小火泡，看上去很憔悴，走路都有氣無(wú)力。耳朵也腫了，她說(shuō)像針扎一樣痛。我看了，心里很難過(guò)。就那樣，媽媽還強撐著(zhù)上班，下班后做飯。
那天放學(xué)回家，我看見(jiàn)餐桌上擺上了熱氣騰騰的飯菜，媽媽卻有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，蠟黃的臉上擠出一絲笑容讓我趁熱吃。我低著(zhù)頭吃飯，眼淚卻無(wú)聲地地落在碗里。爸爸一直在部隊，家里只有我和媽媽兩個(gè)人，此刻的媽媽是多么無(wú)助！于是，我給媽媽倒杯水，關(guān)切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍阆聪茨_解解乏吧！”媽媽聽(tīng)了，卻快要哭出來(lái)了。我跑到衛生間拿出洗腳盆，小心翼翼地接水，兌好溫度，端到媽媽身邊，慢慢脫開(kāi)媽媽的襪子……啊！這是一雙什么樣的腳啊，腳上起了非常硬的繭子，還有很多破爛的皮，真是令人心疼！我想：媽媽這雙腳怎么能不破呢？每天除了上班，做家務(wù)之外，還要關(guān)心孩子，教育孩子，多么累呀，這雙腳一天要來(lái)來(lái)回回走多少路呀！我輕輕地搓著(zhù)媽媽的腳，心里想我一定要報答媽媽?zhuān)∥蚁牖貓笞詈玫亩Y物應該是優(yōu)異的`成績(jì)，是讓媽媽省心，是考上北大清華，實(shí)現媽媽的夢(mèng)想！我要讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，不要讓媽媽再為了我操心，苦惱！媽媽的眼睛里噙著(zhù)淚花，輕輕地說(shuō)：我的寶貝長(cháng)大了！|
爸爸常說(shuō)百善孝為先。我長(cháng)大了，不再是媽媽?xiě)牙锏膵蓪殞毩耍K于能夠為媽媽做一點(diǎn)小事了，想起來(lái)我就非常自豪！
小學(xué)四年級周記 70
這個(gè)星期五早晨，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校舉行了圖書(shū)節活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡。有的同學(xué)在買(mǎi)書(shū)、有的同學(xué)在賣(mài)書(shū)。我非常的激動(dòng)，走著(zhù)，走著(zhù)，看見(jiàn)了一本我喜歡的書(shū)，這本書(shū)五塊錢(qián)，我覺(jué)得非常的'貴就給這個(gè)賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“這本書(shū)能不能便宜點(diǎn)？”她猶豫了一下說(shuō)：“可以，那就四塊錢(qián)吧！”我心里想:"這么便宜就買(mǎi)到了我最心愛(ài)的書(shū)."此時(shí)此刻，我心里高興極了。我繼續在人群中找著(zhù)我喜歡的書(shū)。忽然我看見(jiàn)了《木偶奇遇記》這本我很喜歡的書(shū)，我剛要去買(mǎi)，可惜被別的同學(xué)買(mǎi)走了。
雖然我沒(méi)有買(mǎi)到這本書(shū)，但我還是非常開(kāi)心。因為這次圖書(shū)節給我帶來(lái)了快樂(lè )。
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