關(guān)于和的征文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編整理的關(guān)于和的征文，歡迎大家分享。
關(guān)于和的征文1
和，是一種凝于大千世界間的氣，它游走于山野林間，駐足于井邑，散入萬(wàn)家燈火，存入每個(gè)人心間。
每當夏夜，熏風(fēng)低絮，如一只溫暖的手牽著(zhù)我走向林間，玉般遙掛在空中的月，與翡翠般映著(zhù)星光的潭遙相呼應，皎潔的月光如輕絮般撫著(zhù)大地，攏著(zhù)樹(shù)林，繞著(zhù)我的肩頭。時(shí)而歡快時(shí)而低沉的蟲(chóng)鳴和著(zhù)我腳下落葉的沙沙聲，奏成一曲只屬于今夜的交響樂(lè )。此時(shí)，天地似乎又回到了渾如雞子的最初形態(tài)，一切都如初生時(shí)那般純潔、美妙，人與自然間的萬(wàn)物無(wú)聲地交融，互相支持、互相欣賞。古人以為“天人和一”正是一個(gè)人的最高境界，而今這個(gè)紛繁的`時(shí)代，我們更應當踏入自然，尋找一種久違的天真，一種人與自然失去太久的和。
煙花三月的江南，真如人間天上。天施以淡淡的水彩，不至于灰暗，又藍得不讓人覺(jué)得突兀。氤氳的水汽裹著(zhù)白墻黛瓦的小村莊，太陽(yáng)才升起，街邊已傳來(lái)了叫賣(mài)聲。攜著(zhù)香味的蒸汽傳遍街上的每個(gè)角落。年輕的姑娘在嫩綠的楊柳簇擁下，踏著(zhù)一地落花，跳著(zhù)不知名的舞轉過(guò)小橋。水道中來(lái)往的小船漸多，一張張笑臉映著(zhù)陽(yáng)光擠滿(mǎn)了眼簾。眼前一切仿佛畫(huà)中，胸中的柔情仿佛化作一股暖流，洗盡一身鉛華。這便是水鄉的和，如琬琰般渾然天成，令人沉醉其中。
而孟子有云“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”家是我們心靈的歸宿，人生一世，誰(shuí)不曾期望一個(gè)滿(mǎn)堂兒孫其樂(lè )融融的家。老人身體健康，逗著(zhù)籠中的鳥(niǎo)兒，講著(zhù)從前的故事，一方小院，頤養天年。孩子笑著(zhù)鬧著(zhù)享受著(zhù)童年的時(shí)光，一家人關(guān)系融洽，互相扶持。僅有家和，才能讓我們無(wú)后顧之憂(yōu)，努力闖出屬于自我的天地。每個(gè)家都是我們用愛(ài)一磚一瓦搭建的，是我們最該熱愛(ài)最該珍惜的地方。在家中對老人多一點(diǎn)孝敬，給孩子多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，對家人多一點(diǎn)寬容，讓我們的心靈有一個(gè)更加溫馨的休憩之所。
“和”是一種為人的方法，是一種境界，更是一種萬(wàn)物運行的“道”，它存在于我們千百年來(lái)傳承不息的文化中，存在于每個(gè)地方，僅有用心體會(huì )，才能發(fā)現和諧的美之端莊、大方、恰到好處。
關(guān)于和的征文2
我的父母，算是中國的開(kāi)明父母吧！我因有這對父母而感到自豪。我們也有許多快樂(lè )回憶，最快樂(lè )的，要數“極地海洋世界全家游”了。
這一天，我們在家里，閑著(zhù)沒(méi)事做。爸爸在上午八點(diǎn)鐘左右建議我們去極地海洋世界逛逛，我和媽媽想都沒(méi)想就說(shuō)：“好啊，這是個(gè)不錯的注意！”“那我們馬上出發(fā)！”爸爸高興的說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà)我一蹦三尺高，趕緊去臥室里帶了：專(zhuān)門(mén)聽(tīng)JustinBieber的隨身聽(tīng)和耳機、水、手機、本子和筆。等我們準備好以后，就立刻出發(fā)了。
交通上沒(méi)有任何堵塞現象，我們要比預計的時(shí)間還要早二十分鐘，“沒(méi)想到那么快就到了。”我興奮的說(shuō)。馬上，我們買(mǎi)完票，就進(jìn)去玩了！
哇塞，今天人數適中，沒(méi)有像往常一樣人山人海，我建議先去和白鯨玩玩。到了那里，突然，一只白鯨的頭冒出來(lái)了，好像很喜歡我，我立刻和她合影，還親了它一下，它好像很滿(mǎn)足，進(jìn)行了“告別儀式”，就去找它的'同伴了。
我無(wú)意間聽(tīng)到有一位阿姨再說(shuō)，海洋劇場(chǎng)要開(kāi)始了。我一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)拉著(zhù)爸爸媽媽去了海洋劇場(chǎng)！
哇塞！好好玩啊，我成了一位幸運觀(guān)眾，和海豚比轉呼啦圈，我贏(yíng)了！訓豚師給了我一個(gè)紀念品，我非常高興！
這一天，我們還看了許多海洋生物、企鵝、北極熊、北極狼……特別高興，然后滿(mǎn)載而歸的回家了。
這一天，就成了我和爸爸媽媽最快樂(lè )的回憶，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我們會(huì )永遠記在心里！
爸爸媽媽的點(diǎn)評：
寶貝，那一次的極地海洋之旅我們都銘刻在心，你能把我們最快樂(lè )的時(shí)光發(fā)表在這個(gè)平臺上，我們很欣慰，你寫(xiě)的我們認為很好，你會(huì )得獎的，我們支持你，加油！
關(guān)于和的征文3
什么是和諧？幼年時(shí)我會(huì )奶聲奶氣地說(shuō)：“爸爸媽媽之間沒(méi)有沖突，就和諧了！”現在，我會(huì )用開(kāi)始變粗的嗓音說(shuō)：“沒(méi)有戰爭，沒(méi)有人為了個(gè)人利益而不擇手段，人與人見(jiàn)面不論是認識還是不認識都會(huì )把一種發(fā)自?xún)刃牡男托腋＿B同一句：你好！傳遞給別人，這樣的社會(huì )就和諧了！”
可當今社會(huì )，有關(guān)家庭暴力的案件時(shí)有發(fā)生，連最基本的和諧的影子也難看見(jiàn)。在為了個(gè)人利益不擇手段方面的案例更是數不勝數。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益，不顧工人的.死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方，煤礦主或推卸責任，或逃之夭夭。這樣下去社會(huì )能和諧嗎？一些壞工頭拖欠農民工工資，致使部分農民工采取極端方式討薪，有的找一群“哥們兒”，帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規定：禁止惡意討薪的現象發(fā)生。這樣雖然保護了工頭的生命財產(chǎn)安全，但卻使農民工的工資被拖欠的更久。和諧社會(huì )能這樣嗎？中央最近提出構建和諧社會(huì )的主張，我認為對中國現在的形勢來(lái)說(shuō)是非常必要的。構建和諧社會(huì )應該從個(gè)人和家庭做起，然后是生活的社會(huì )環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應該構建和諧班級、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親，才能去和陌生人更好的交往。然后是構建和諧社區、和諧城市總之和諧社會(huì )的構建是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，會(huì )用相當長(cháng)的一段時(shí)間。
我想，當今社會(huì )，渴望和諧的心會(huì )具有傳染性。當我們走在街上，看到大家用洋溢著(zhù)幸福的微笑的臉面對我們的時(shí)候，這祥和的氣氛讓人心安、愉悅，并且不斷的蔓延開(kāi)去。渴望和諧的心，永遠不會(huì )消失，因為大家都樂(lè )于傳播它。
我相信和諧社會(huì )離我們不遠了！
關(guān)于和的征文4
我和書(shū)有個(gè)約定，約定我們永遠是一對形影不離的好朋友，并且我永遠不會(huì )把你拋棄。你也會(huì )一直提供給我需要的東西。
當我第一次看到你的時(shí)候。你兌現了自己的承諾。帶給了我獲知的滿(mǎn)足。通過(guò)對你慢慢的了解。我明白了很多。收獲了很多。成長(cháng)了很多。我也在與你的相處中。從一個(gè)充滿(mǎn)好奇的小孩成為一個(gè)可以解決那些原以為深奧的問(wèn)題的人。此刻。我多么充實(shí)。多么自豪。
當我第二次看到你的時(shí)候。你又一次兌現了自己的承諾。帶給了我心靈的愉悅。我慢慢的欣賞著(zhù)你。仿佛進(jìn)入了你的世界。經(jīng)歷著(zhù)你所描述的經(jīng)歷。擁有了你所賦予的.各種心情。你令我時(shí)而悲傷。時(shí)而歡樂(lè )。時(shí)而憂(yōu)愁。各種心情糾結在一起。使我感同身受。此刻。我的心情仿佛就像那清澈的湖水。隨著(zhù)他的改變而改變。我的心靈得到了一種不可名狀的滿(mǎn)足。那么歡樂(lè )。那么美好。
當我第三次看到你的時(shí)候。你再一次兌現了自己的承諾。帶給了我深刻的感悟。你告訴我的每個(gè)故事都送給我一些道理。從你身上。我明白了我應該怎樣生活。你讓的明白的這些。我會(huì )銘記于心。因為我相信它們會(huì )使我在今后的生活中受益無(wú)窮。它們會(huì )使我在失望后努力。在挫折后奮進(jìn)。在失敗后成功。它們會(huì )成為我一生中永恒的財富。
感謝你。我的好朋友。你給予我的東西。我永遠不會(huì )忘記。我將會(huì )與你終生相伴。永不分離。共同遵守我們的約定。希望我們可以成為一生的摯友！
關(guān)于和的征文5
公司各單位：
為認真貫徹落實(shí)公司黨委關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”的工作部署，全面發(fā)動(dòng)廣大員工積極參與0，努力培育“愛(ài)心·平安”文化，公司黨委決定在全體員工中開(kāi)展“愛(ài)心·平安”格言、征文和故事征集活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、“愛(ài)心·平安”格言征集活動(dòng)
1、時(shí)間
3月20日至4月15日
2、要求
“愛(ài)心·平安”格言征集要求全員參加。格言要緊緊圍繞“愛(ài)心·平安”這一主題，結合各自工作崗位實(shí)際，主題鮮明，富有哲理，令人感懷，符合格言短小精悍的特點(diǎn)，字數限制在100字以下。
3、獎勵
（1）活動(dòng)設置一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名、優(yōu)秀獎50名。
（2）征集結束后，對所征格言利用辦公自動(dòng)化進(jìn)行公布，供全體員工相互學(xué)習借鑒。公司將邀請有關(guān)領(lǐng)導、有關(guān)部室組成“愛(ài)心·平安”格言評選小組，對應征格言進(jìn)行評選。對獲獎格言除給予獎勵外還將擇優(yōu)報棗莊供電公司參加評選。
二、“愛(ài)心·平安”征文活動(dòng)
1、時(shí)間
3月20日至6月20日
2、要求
（1）征文活動(dòng)要求全員參加。鑒于征文工作量和難度較大，各部室（農電分公司以各供電所為單位）、車(chē)間和多產(chǎn)公司在全員參加，并自行評選的基礎上，每單位至少推薦2篇報工會(huì )參加評選，多者不限。
（2）征文必須體現“關(guān)愛(ài)企業(yè)、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)社會(huì )”的內涵，體現“電網(wǎng)安全、員工安全、企業(yè)穩定、社會(huì )和諧”的'要求。
（3）征文體裁不限，通訊、消息、言論、圖片都可以，要求言之有物，觀(guān)點(diǎn)鮮明，事例典型。字數以不超過(guò)20__字為限。
3、獎勵
（1）征文設置一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名，給予獎勵。
（2）征文結束后，公司將邀請有關(guān)領(lǐng)導、有關(guān)部室組成“愛(ài)心·平安”征文評選小組，對所有征文進(jìn)行評選，產(chǎn)生獎項。對獲獎?wù)魑某o予獎勵外還將擇優(yōu)報棗莊供電公司參加評選。
三、“愛(ài)心·平安”故事征集活動(dòng)
1、時(shí)間
3月20日至4月15日
2、要求
（1）故事征集活動(dòng)要求全員參加。鑒于故事征集工作量和難度較大，各部室（農電分公司以各供電所為單位）、文秘站車(chē)間和多產(chǎn)公司在全員參加，并自行評選的基礎上，每單位至少推薦2篇報工會(huì )參加評選，多者不限。
（2）故事必須體現“關(guān)愛(ài)企業(yè)、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)社會(huì )”的內涵，體現“電網(wǎng)安全、員工安全、企業(yè)穩定、社會(huì )和諧”的要求。
（3）故事具有一定的典型性，要求內容必須真實(shí)，可讀性強。
（4）故事可以寫(xiě)個(gè)人、寫(xiě)崗位，也可以寫(xiě)企業(yè)，體裁以通訊、報告文學(xué)、訪(fǎng)談為主，可以配圖片，字數600字以上。
3、獎勵
活動(dòng)設置一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名、優(yōu)秀獎20名，給予獎勵。對獲獎?wù)魑某o予獎勵外還將擇優(yōu)報棗莊供電公司參加評選。
四、應征作品提交方式
（1）應征格言、征文和故事由部室（各供電所由農電分公司負責）、車(chē)間、多產(chǎn)公司為單位集體提交。
（2）應征格言、征文和故事一律用電子文檔通過(guò)辦公自動(dòng)化傳至工會(huì )王濤處。
（3）應征作品請務(wù)必注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系電話(huà)。
五、其他事項
1、本次活動(dòng)同時(shí)也是市公司組織的一項重要活動(dòng)，各單位要高度重視，廣泛調動(dòng)全員積極性，全員參加，對組織不力或者不組織者，納入月度業(yè)績(jì)考核。
2、本活動(dòng)詳細情況可撥打工會(huì )電話(huà)進(jìn)行咨詢(xún)。電話(huà)：5929、5505。
愛(ài)心平安活動(dòng)工作辦公室
關(guān)于和的征文6
書(shū)籍在你寂寞時(shí)陪伴著(zhù)你，在你失敗時(shí)給你鼓勵，在傷心時(shí)給予你安慰，書(shū)籍是一個(gè)永遠不會(huì )拋棄背叛你的朋友。
今天我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)——我和書(shū)本有個(gè)約定。這是一個(gè)讀書(shū)交流會(huì )，參加者要依次，和同學(xué)們分享讀書(shū)心得。
我們按照老師指定的順序依次出場(chǎng),第一個(gè)給大家分享讀書(shū)心得的是我們班級的第一名，老師希望他給大家開(kāi)個(gè)好頭。他可真是不辜負老師對他的希望呀!果真是給我們開(kāi)了個(gè)好頭，第二個(gè)就是我了好緊張好緊張!走上了講臺，腿在發(fā)抖，抖個(gè)不停。我可是表面活，上半身看著(zhù)稿子讀兒，下半身則是抖，為了不讓腿再繼續抖，我只好把腿伸的直直，如果不是有一個(gè)大桌子，在講臺前面擋著(zhù)我的下半身同學(xué)們看到我的囧樣就又會(huì )笑了。終于緊張的事情結束了，我讀完了。要下課了，我們已經(jīng)有九個(gè)人都完了，明天晚自習會(huì )有另外九個(gè)人分享讀書(shū)心得，明天一定會(huì )更精彩!
最后老師說(shuō)了，獲獎名次，我得了第二名，不錯，這是個(gè)不錯的`成績(jì)，下次我會(huì )做的更好，力爭第一!
關(guān)于和的征文7
古人以和為貴。和，人人方顯拳拳真心；和，萬(wàn)物方顯欣欣向榮。惟有和，方能成就天下。
劍拔弩張，永遠都不是取勝之道，惟有和，以平和之態(tài)感動(dòng)他人，以平和之舉撫慰他人，方能達到自己既定的目標。孔子主張“和”，當他的思想遭到拒絕，他用行動(dòng)證明什么是和，他沒(méi)有言辭激憤地四處叫囂，沒(méi)有面紅耳赤地與人針?shù)h相對，而是平和地坐著(zhù)告訴人們天地萬(wàn)物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人，他的行動(dòng)影響了人，人們尊重地稱(chēng)他為圣人。直到今天，人們仍在推崇他“以和為貴”。他的“和”成就了自己，也成就了天下。
長(cháng)滿(mǎn)了刺的荊棘永遠都不是人們所樂(lè )于擁有的，惟有圓潤飽滿(mǎn)的橄欖枝才是人們所向往的。一個(gè)人的長(cháng)滿(mǎn)刺的話(huà)同樣也不會(huì )有人樂(lè )于接受，只會(huì )將人越刺越遠，惟有謙平溫和的人才能使人歡娛，在歡樂(lè )中將人越拉越近，在愉悅他人的過(guò)程中同樣成就自己。
中國向來(lái)是主張“和”的：和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突，以和的方式緩解壓力，以和的方式解決矛盾。因為和，中國發(fā)展越來(lái)越好；因為和，中國國際聲望越來(lái)越高。和，成就了一個(gè)崛起的.中國。
在那兵荒馬亂，流血漂櫓的戰亂年代里，人類(lèi)的文明是淺薄的，社會(huì )的發(fā)展是緩慢的。那時(shí)的人們，只會(huì )用刀劍爭奪自己的一席之地。而今天，人們學(xué)會(huì )了和平共處，用和平出使來(lái)爭取自己的利益，用和平的交流獲得雙贏(yíng)。和，成就了國家的興旺，成就了社會(huì )的發(fā)展。
今天的人們，不再野蠻，不再用暴力解決問(wèn)題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公，甘地以和平的方式安撫暴力，因為他們相信：和，方能成就天下。
是的，惟有和方能成就自我，惟有和方能發(fā)達國家，惟有和方能成就社會(huì )。和者，成天下。
關(guān)于和的征文8
時(shí)移世易，時(shí)間淹沒(méi)了絲綢古道，荒蕪了驛路石棧，冷落了黃金航線(xiàn)，卻始終不能磨滅人們內心燃燒著(zhù)的求“和”的欲望。
千年以來(lái)，“和”再人們心中一直是一種美好的意象，它是舉案齊眉的包容，是君臣有禮的敬重，是一方海闊天空的平靜。文人士大夫莫不“以和為貴”，君主帝王莫不以“和”治國。
殊不知，我們一直被“和”的表象欺騙著(zhù)。
春秋戰國，君臣相坐而論道，親切赤誠。至漢代，嚴苛的等級制度建立，君王上座，群臣背嚴罰監督著(zhù)，不敢有絲毫越禮，但至少還有個(gè)座位，及至明朝，對人性的壓抑到了極致，封建禮儀控制的朝堂沉悶無(wú)聲，再無(wú)人敢響起不和之音，的確，從春秋無(wú)義戰，走倒封建社會(huì )的長(cháng)久治安，我們的社會(huì )愈發(fā)文明，也愈發(fā)“和”了。但是，這是真的“和”嗎？這實(shí)際上蘊藏了海闊天空下的一片暗浪洶涌。“和”不是人性的天亡與個(gè)性的磨滅，這種嚴苛壓制出的“和”的表面必不長(cháng)久，必將覆滅。騎士，人們千年來(lái)求的“和”正暗示了千百年來(lái)的求和而不能。無(wú)盡對“和”的渴望則正是“和”的障礙。
畸形的“和”的壓制下，我們的文化自孔孟之后再沒(méi)出現一個(gè)思想家。一個(gè)道路以目的的社會(huì )怎能稱(chēng)之為和，一種片刻的平靜又是多么的膚淺。
“將相和”自古為人稱(chēng)道。因為先國家之急而后私仇所顯示的大度胸襟，人們奉此“和”的'經(jīng)典。高山流水說(shuō)體現的“和”更是張朝所言的“天下得人一知己，可以無(wú)恨”的蹁躚氣宇。真正的和其實(shí)是《國語(yǔ)》所言的“和實(shí)生物”那層含義。不因一物的崛起而剝奪他物生存發(fā)展的權利，相反，萬(wàn)事萬(wàn)物和諧融洽才是真正的共享繁榮，生生不息。自然，社會(huì )，宇宙本身就是多樣的，同時(shí)也是“和”的。那是一種春秋思想百家爭鳴般的思想盛宴，人的力量，在那一刻變的明智。
許多人認為，儒家與道家是對立的。可我認為，那才是真正的打“和”。儒家思想推崇那種腳踏實(shí)地的深沉厚重，而道家思想則傳遞著(zhù)一種天高任鳥(niǎo)飛的靈動(dòng)飄逸。只有儒家，那便缺了靈性逍遙，只有道家，那便少了點(diǎn)踏實(shí)穩重，廣袤土地與自由天空的相生相克，才構成了真正意義上的打“和”。“和”本來(lái)就是大氣，達觀(guān)的。
以豁達心胸屹立于天地之間，便能體會(huì )“和”——這天地之精靈的真諦。
關(guān)于和的征文9
一、五年級的時(shí)候開(kāi)始關(guān)注小升初。
我們之前對小升初沒(méi)有什么概念，對于孩子的學(xué)習也是實(shí)行的放養，或者說(shuō)是快樂(lè )教育，沒(méi)有報什么培訓班，也沒(méi)有參加什么奧數競賽，一直到娃五年級的時(shí)候，發(fā)現周?chē)耐乱埠茫笥岩埠茫荚陉P(guān)注孩子的小升初，說(shuō)現在小升初越來(lái)越困難，最好要提前準備一下，我們還不以為然，但還是默默的關(guān)注了朋友介紹的幾個(gè)論壇，一個(gè)是LX，一個(gè)NJ，一個(gè)就是e度了，后來(lái)才慢慢發(fā)現，原來(lái)小升初除了上對口，原來(lái)還可以擇校。后來(lái)又去了解了一下我們的對口初中，發(fā)現，確實(shí)不怎么樣，然后就開(kāi)始了我們不平凡的小升初之路。
二、競賽奧數之路。
由于之前一直沒(méi)參加過(guò)什么奧數競賽，所以什么證書(shū)也沒(méi)有，但后來(lái)慢慢了解到，很多學(xué)校都要看這個(gè)的（雖然大家嘴上都說(shuō)不看），所以，我們在五年級的時(shí)候，是有什么競賽就報，有什么奧數都去考，后來(lái)也取得了一些證書(shū)，華杯賽二等，國奧三等（六年級的時(shí)候拿了個(gè)二等），世少奧二等，杯二等，希望杯一等，等等，雖然后來(lái)才知道，這些當中有些有點(diǎn)用，有些根本沒(méi)用，而且我們考的'有用的分量也沒(méi)有太大，呵呵，但是心想著(zhù)，有總比沒(méi)有的好嘛！
三、確定目標學(xué)校。
自從了解到對口不怎么樣之后，我們也就開(kāi)始關(guān)注成都一些初中的情況了，大家都說(shuō)小升初首先要給自己的娃定一個(gè)位，確定目標，然后再朝著(zhù)目標前進(jìn)。所以我們也根據孩子實(shí)際情況，大致確定了一下目標，我們娃不是牛娃，也就小青蛙一只吧，所以不指望他能上成外嘉祥或者479這樣的牛校，上一個(gè)二等的也就差不多了（當然，如果有機會(huì )去一類(lèi)學(xué)校鍛煉一下我們也是非常樂(lè )意的，呵呵），所以，我們就給娃大致確定了幾個(gè)目標學(xué)校，首先是師大一中，然后是實(shí)外西區，當然，一類(lèi)其實(shí)也還是想進(jìn)去的，比如實(shí)外。確定了幾個(gè)目標之后，我們就主要關(guān)注了這些學(xué)校的信息及小升初動(dòng)態(tài)，為小升初做準備。
四、本地生考試之前的外地生考試。
成都小升初其實(shí)也就差不多那么幾個(gè)階段，首先是私立外地生考試，然后是私立本地生考試，然后是市直屬公立學(xué)校搖號，然后是其他的公立學(xué)校搖號，所以，對于本地生考試之前的外地生考試，我們也是相當的關(guān)注，還記得當天，孩子他媽還特別請假去了師大一中外地生考試現場(chǎng)去看了看，結果，回來(lái)就更加緊張了，然后回來(lái)就到處收集一些學(xué)校的外地生考試試題給娃做，還去了解外地生的錄取信息，等等，還記得基本上從那段時(shí)間開(kāi)始，我們都幾乎天天趴在論壇上，和泡在Q群里（說(shuō)到這里，就要感謝一些了，這里的信息更新的真是非常的快，也非常的及時(shí)，給我們帶來(lái)了很大的幫助，還有這論壇里的老師，試題答案解析做的也非常的棒，絕對不是拍馬屁哈）。這段日子，確實(shí)很煎熬啊。
五、各種烏龍混亂的本地生考試，最后緣定師大一中。
煎熬啊，一直煎熬啊，好不容易終于熬到我們本地生考試了吧，結果又是各種撞車(chē)，5月24日早上，成外，嘉祥，西川，師大一中都撞一塊了，開(kāi)始本來(lái)還想，如果有機會(huì )的話(huà)，我們還能去一些一類(lèi)學(xué)校打打醬油，結果最后還是默默的選擇了師大一中。下午去了實(shí)外，考試當天的情況，我就不用多說(shuō)了，相信20xx小升初的爸爸媽媽們都感同身受啊，天氣悶熱，還要奔波啊。然后25號早上我們去考了實(shí)西。
后來(lái)師大一中和實(shí)外的成績(jì)出來(lái)了，師大一中我們考上了，實(shí)外很遺憾的沒(méi)有上線(xiàn)，由于師大一中報名繳費時(shí)間有限制的，所以我們立馬去師大一中報名了，結果回來(lái)一看，實(shí)外的成績(jì)竟然弄錯了，我們又上線(xiàn)了，大家說(shuō)烏龍不烏龍，孩子他媽簡(jiǎn)直氣的不行了，可是怎么辦呢？（其實(shí)可能實(shí)外參考的人太多，老師們也手忙腳亂，所以才弄錯了，我們還是很支持實(shí)外的哈）后來(lái)在論壇上Q群里問(wèn)了一下，說(shuō)近幾年師大一中發(fā)展不錯，中考重點(diǎn)率不斷上升，加上孩子也比較喜歡師大一中，所以，我們最后，還是決定就去師大一中了！
最后，孩子緣定師大一中，希望我們的選擇沒(méi)有錯。
關(guān)于和的征文10
光陰荏苒，轉眼間新中國已走過(guò)55個(gè)年頭。這是中國人民挺直脊梁揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創(chuàng )造輝煌的55年，盡管其中走過(guò)一些彎路，可我們畢竟走過(guò)來(lái)了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經(jīng)濟高速發(fā)展，社會(huì )沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的.冰凌、樂(lè )聲中的雜音，不時(shí)刺痛著(zhù)人們。
春節晚會(huì )上的一個(gè)小品，夾著(zhù)一段耐人尋味的對話(huà)：兩個(gè)“縣長(cháng)夫人”，一真一假。老軍人為了辨別真偽，問(wèn)：“王縣長(cháng)有多少工資？”真夫人答：“1800塊。”又問(wèn)：“有多少存款？”假夫人張口就道：“1800萬(wàn)！”雖然只是一個(gè)笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會(huì )上“都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個(gè)斃一個(gè)呢，又有漏網(wǎng)的”等傳言……
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說(shuō)有著(zhù)明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點(diǎn)，也總是在蓬勃發(fā)展著(zhù)。這種網(wǎng)上言論，應該說(shuō)極不客觀(guān)，也不負責任。然而我要問(wèn)，是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢？又是什么使這種消極論調有廣大的市場(chǎng)呢？
人們常常懷疑陽(yáng)光下面是不是掩蓋著(zhù)某種黑暗，美好后面是不是隱藏著(zhù)某種丑陋，這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”，不信任產(chǎn)生疏離，疏離則破壞和諧。
可見(jiàn)，和諧源于信任。有了信任，和諧的暖流自會(huì )融化冰凌、和諧的細雨自會(huì )洗去沙塵、和諧的社會(huì )自會(huì )增強凝聚力，一個(gè)民族就會(huì )團結得像一個(gè)人一樣。那么，這個(gè)民族就無(wú)往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。
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