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以企業(yè)質(zhì)量為主題的征文

時(shí)間:2023-05-11 15:20:35 征文 我要投稿
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以企業(yè)質(zhì)量為主題的征文范文通用

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編為大家收集的以企業(yè)質(zhì)量為主題的征文范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以企業(yè)質(zhì)量為主題的征文范文通用

以企業(yè)質(zhì)量為主題的征文范文通用1

  近些年,一些不法商家利欲熏心,在產(chǎn)品質(zhì)量上制假售假現象頗多,這些質(zhì)量低劣的產(chǎn)品,涉及五金電器、食品衛生等各個(gè)領(lǐng)域,給社會(huì )和人們健康生活造成了極壞的影響,人們仿佛到了談“質(zhì)”色變的程度。

  眾所周知,產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣好壞,不僅取決于一個(gè)人技術(shù)技能的高低,更主要還是取決于一個(gè)人工作的優(yōu)劣程度(即工作態(tài)度)。因此,歸根到底,質(zhì)量的好壞源自于人。俗話(huà)說(shuō):“什么樣的人品,決定什么樣的產(chǎn)品”,其實(shí),反過(guò)來(lái),什么樣的產(chǎn)品同樣決定什么樣的人品。

  在書(shū)法界有“書(shū)如其人”或“字如其人”的說(shuō)法。也就是說(shuō),通過(guò)書(shū)法(或字),可以從一個(gè)側面看出這個(gè)人的學(xué)識、秉性和修養。比如,書(shū)法端莊、結構整肅,此人必定是一個(gè)內心沉穩、辦事嚴謹的人;書(shū)法遒勁、章法有序,此人必定是一個(gè)成竹在胸、處事豁達的人;書(shū)法潦草、布局隨意,此人必定是一個(gè)心浮氣躁、性格率真的人,等等。

  當然,這里說(shuō)的是“書(shū)如其人”,和前面講的質(zhì)量是兩碼事。但目的還是強調質(zhì)量與人兩者之間的辯證關(guān)系。食品衛生質(zhì)量的優(yōu)劣,牽涉到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到人們的健康乃至生命,來(lái)不得半點(diǎn)虛假;同樣,我們作為生產(chǎn)高科技航空發(fā)動(dòng)機產(chǎn)品的企業(yè)員工,對于產(chǎn)品的質(zhì)量也來(lái)不得半點(diǎn)“忽悠”,任何一個(gè)細微的疏忽,都有可能造成難以想象和無(wú)法挽回的后果。正所謂“質(zhì)量無(wú)小事,事事連著(zhù)生與死”。

  也許有人會(huì )說(shuō),質(zhì)量,那是生產(chǎn)一線(xiàn)職工的事,與自己并無(wú)多大關(guān)系。此言差矣。正如前面說(shuō)到的食品衛生質(zhì)量問(wèn)題,難道不跟你息息相關(guān)?質(zhì)量不僅僅是產(chǎn)品質(zhì)量,還包括工作質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等。而工作、管理、服務(wù)等質(zhì)量的優(yōu)劣,是關(guān)乎產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要因素。

  假如你一大早上班就遇上一個(gè)不講職業(yè)道德的出租車(chē)司機,相信你一天的心情都很糟糕,工作起來(lái)也一定很不開(kāi)心,你的'工作質(zhì)量也一定受到影響;反之,你若遇上一個(gè)服務(wù)態(tài)度好,敬業(yè)精神強的出租車(chē)司機,你定會(huì )心情舒暢,工作也有干勁,工作質(zhì)量也一定會(huì )很好。假如你單位的領(lǐng)導善于管理,有很高的管理水平,能夠知人善任,工作中嚴肅卻又不乏活潑,威嚴又不失親民,想必你一定工作起來(lái)非常快樂(lè ),工作質(zhì)量也一定很高。反之,領(lǐng)導傳統古板,不茍言笑,或自以為是,剛愎自用,想必你一天到晚都會(huì )處在煎熬中,工作效率自然不高,更奢談質(zhì)量了。這正是工作質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量?jì)?yōu)劣帶來(lái)的結果。

  中航工業(yè)質(zhì)量文化強調:重質(zhì)量,第一德。能夠把重視質(zhì)量和做人道德標準聯(lián)系在一起,可見(jiàn),質(zhì)量在我們的日常生活中該有多么重要。無(wú)論是工作質(zhì)量還是產(chǎn)品質(zhì)量,質(zhì)量是企業(yè)賴(lài)以生存的根本,是我們賴(lài)以生活的源泉。讓我們都來(lái)重視質(zhì)量吧!

以企業(yè)質(zhì)量為主題的征文范文通用2

  每年的5月份均是我公司質(zhì)量月,但仍然有一些職工因為一時(shí)疏忽給自己和企業(yè)造成了損失。看著(zhù)公司宣傳欄因質(zhì)量處罰的通報,我對“質(zhì)量”這個(gè)話(huà)題有了新的認識和感受。

  企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)“質(zhì)量”,更離不開(kāi)員工的“責任”。盡管“質(zhì)量”與“責任”是兩個(gè)不同的概念,但它們是辯證統一的。沒(méi)有“責任”就沒(méi)有“質(zhì)量”責任心越強,產(chǎn)量質(zhì)量就越好。

  怎么抓好質(zhì)量呢?我認為:

  一要強化全員質(zhì)量責任意識,一線(xiàn)的員工大部分質(zhì)量管理意識不強,認為只需做好自己分內的事情,管理與自己無(wú)關(guān)。這就造成各個(gè)環(huán)節質(zhì)量意識的脫鉤。因此,向基層灌輸質(zhì)量責任意識是非常必要的,那復雜的理論通俗化,做到淺顯易懂,符合工人的口味,讓他們聽(tīng)得進(jìn),記得住,把握的了。這樣才能在工作中落實(shí)下序檢查上序,上序對下序負責的一種工藝紀律。

  二要切實(shí)加強質(zhì)量追究的`責任。比如產(chǎn)品中揀出雜質(zhì)的問(wèn)題仍然屢禁不止。也許因為工序多周轉次數多導致了雜質(zhì)了雜質(zhì)的產(chǎn)生,但是為什么不在質(zhì)量問(wèn)題之前多采取措施?如果每個(gè)環(huán)節的生產(chǎn)者層層負起責任,嚴格把關(guān),抓好細節措施,并且像愛(ài)惜自己眼睛一樣愛(ài)護產(chǎn)品,那么,平時(shí)容易忽略的對質(zhì)量不負責任的現象是能夠避免的。

  三要把握好“責任”的度,正確處理好質(zhì)量與進(jìn)度效益的關(guān)系。一直以來(lái),有的員工有這樣的一種錯誤認識,認為要搞好產(chǎn)品質(zhì)量就會(huì )影響產(chǎn)品進(jìn)度和效益。其實(shí),搞好產(chǎn)品質(zhì)量與進(jìn)度效益并你發(fā)生矛盾,它們是相輔相成,相互制約,相互發(fā)展的矛盾結合體。試想產(chǎn)品質(zhì)量搞好了,減少了返工,就節省了時(shí)間,加快了進(jìn)度,也就節省了人力,物力的消耗,實(shí)際上就是提高了經(jīng)濟效益。

  通過(guò)以上3點(diǎn),我們應該用辯證法看待質(zhì)量與責任的關(guān)系,質(zhì)量實(shí)際出擊的箭,責任是發(fā)射的弓。只有弓的彈力無(wú)比,才能射出所向匹敵的箭。不光是我們周口公司,整個(gè)集團公司的每位員工都繃緊一根弦,張好一張弓,齊心協(xié)力射出“鑄造輝煌,唯有質(zhì)量”這支展示雄風(fēng)的利箭。

  質(zhì)量是一個(gè)準則,質(zhì)量是一個(gè)忠誠,質(zhì)量是一種責任,質(zhì)量就是企業(yè)的生命。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了質(zhì)量,沒(méi)有了誠實(shí),沒(méi)有了市場(chǎng),也就失去了生存的能力,那么將近上千名員工將何去何從,將近幾百個(gè)家庭的生活將如何維護。為了宏遠的發(fā)展和繁榮,同時(shí)也為了我們自身生活的安定,我們一定要抓好質(zhì)量,讓明天更加美好輝煌。

以企業(yè)質(zhì)量為主題的征文范文通用3

  質(zhì)量在我們每個(gè)人手中,質(zhì)量強國是我們每個(gè)人的職責,對于質(zhì)量與職責,效益,我有以下認識:

  一、質(zhì)量與職責

  “質(zhì)量”并不僅僅僅是質(zhì)量管理部門(mén)的工作,就應是我們企業(yè)每一個(gè)員工都就應堅持的使命。企業(yè)就像一臺機器,是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的。而我們每個(gè)崗位上的員工就是一個(gè)個(gè)小小的零件。只有我們發(fā)揮出各自的作用才能保證這臺機器的正常運行,才能夠生產(chǎn)出質(zhì)量好的產(chǎn)品。但是,如何才能讓大家盡可能的發(fā)揮自己的動(dòng)力為企業(yè)奮力工作呢?我認為是靠得是一份職責,一種對“好質(zhì)量”的認同感。也許工作時(shí)我們常常把“職責”掛在嘴邊,但是一旦有了困難,有了問(wèn)題,“職責”又常常被我們拋之腦后。像在正常施工過(guò)程中,我們偶爾會(huì )犯經(jīng)驗主義錯誤,沒(méi)有把圖紙看懂就盲目施工,導致結果不盡人意。還有一些師傅只顧于自己的工藝環(huán)節,不與別人交流,不管下道工序的`施工空間夠不夠,導致施工過(guò)程費時(shí)費力……凡此種種都是職責心不足造成的。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)“質(zhì)量”,更離不開(kāi)員工的“職責”。盡管“質(zhì)量”與“職責”是兩個(gè)不一樣的概念,但它們是相輔相成的。沒(méi)有“職責”就沒(méi)有“質(zhì)量”,職責心越強,產(chǎn)品質(zhì)量就越好。

  二、質(zhì)量無(wú)小事

  我以為,要實(shí)現總的質(zhì)量目標務(wù)必要從小處入手,將目標分解細化,落實(shí)到每個(gè)員工具體的工作職責之中,激勵大家從細微的工作做起,從自己做起。比如混凝土澆筑看似簡(jiǎn)單,但也要經(jīng)歷測量、備倉、驗收、澆筑、養護等數道程序。所以說(shuō),質(zhì)量無(wú)小事。

  三、質(zhì)量與效益

  對企業(yè)而言,質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是效益。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,直接影響到企業(yè)在市場(chǎng)中競爭力。為了成為行業(yè)中的領(lǐng)導者,就務(wù)必要提升我們整體的施工工藝水平,加強全員質(zhì)量意識。

  一是要強化全員質(zhì)量職責意識。一線(xiàn)的工人大部分質(zhì)量管理意識不強,認為只需要做自己份內的事情,管理與自己無(wú)關(guān)。這就造成了各個(gè)施工環(huán)節的脫鉤,從而影響到產(chǎn)品質(zhì)量。因此,向底層的施工人員灌輸質(zhì)量職責意識是十分必要的,而且要分層次一級一級地傳下去,把復雜的理論通俗化,做到淺顯易懂,貼合工人的口味,讓他們聽(tīng)得進(jìn),記得住,把握得了。這樣才能在工作中落實(shí)上下工序相互溝通,互相檢查的施工紀律。

  二是要切實(shí)加強質(zhì)量追究的職責。日常施工工作中難免存在較小的質(zhì)量問(wèn)題,但是,出現問(wèn)題我們就就應及時(shí)解決,事后認真總結質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生的原因,對相關(guān)職責進(jìn)行追究。當然,并不是一味的為了處罰而去追究職責,就應從質(zhì)量問(wèn)題中吸取經(jīng)驗教訓,避免類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。如果每個(gè)環(huán)節的參與者層層負起職責,嚴格把關(guān),抓好細節,那么,平時(shí)容易疏忽的對質(zhì)量不負職責的現象是能夠避免的。

  三是要把握好“職責”的度,正確處理好質(zhì)量與進(jìn)度、效益的關(guān)系。一向以來(lái),有的員工有這樣的一種錯誤認識,認為要搞好產(chǎn)品質(zhì)量就會(huì )影響生產(chǎn)進(jìn)度和效益。其實(shí),搞好產(chǎn)品質(zhì)量與進(jìn)度、效益并不發(fā)生矛盾,他們是相輔相成、相互制約、相互發(fā)展的結合體。試想,產(chǎn)品質(zhì)量搞好了,減少了返工,就節省了時(shí)光、加快了進(jìn)度,也就節省的人力、物力的消耗,實(shí)際上就是提高了經(jīng)濟效益。

以企業(yè)質(zhì)量為主題的征文范文通用4

  九月的涼風(fēng)攜著(zhù)金秋的豐碩一路走來(lái),風(fēng)和日麗,天高氣爽,我們也迎來(lái)了一年一度的質(zhì)量月。

  重視品質(zhì),人人有責,如何從根本上把握好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)呢?一件事情給予我最深的啟示:

  本周,我們總一工段的員工來(lái)到了風(fēng)冷工段,我負責的崗位是協(xié)助立箱并備用底托,一大早組長(cháng)就告訴大家,所有需要培訓的崗位工藝內容要全部背熟才能上崗,并逐個(gè)檢查,大家似乎胸有成竹,已做好了開(kāi)戰前的準備。

  生產(chǎn)線(xiàn)在大家的期望之中徐徐開(kāi)動(dòng)了,我備用底托本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事情,但是,想把這簡(jiǎn)單的事情做好并不是想象中那么簡(jiǎn)單!正忙著(zhù),一位負責工藝的領(lǐng)導走上前指導工作,他說(shuō)加強板扣進(jìn)泡沫之后不松動(dòng),你就不要粘膠紙了,另外,紙盒裝上以后不往外張,也不用粘膠帶了,接著(zhù)他示范一個(gè)樣品給我看,聽(tīng)到此,我心想也有道理啊!一直以來(lái),我們公司一直倡導節能降耗,這樣不但節約了原材料,更降低了一線(xiàn)員工的勞動(dòng)強度。接下來(lái),我便照著(zhù)他說(shuō)的去做,可是真的沒(méi)有想到“大難就要臨頭”,剛沒(méi)多久,組長(cháng)首先找上我,問(wèn)我不粘膠紙的緣由,隨之而來(lái)的又是段長(cháng),質(zhì)檢人員,他們不停地問(wèn)我標準在哪里?這時(shí)負責工藝的領(lǐng)導已經(jīng)走了。此時(shí)面對各位領(lǐng)導的指責,我一點(diǎn)證據也拿不出來(lái),所說(shuō)的每一句辯詞在眾人面前都顯得蒼白無(wú)力。組長(cháng)趕緊派兩名員工分頭以最快的速度彌補,看到他們一個(gè)個(gè)焦急的.模樣,我心亂如麻,為自己闖下的禍感到非常懊惱。

  第二天,聯(lián)系單在我的期望之中下到了生產(chǎn)工段,但我為此異常謹慎,不能冒然而行了,凡事要考慮后果,三思而后行,我明白,操作工的每一步操作都有一定的技術(shù)工藝支撐,哪怕是任何一個(gè)不起眼的細節,都不能凌駕于受控文件之上啊!品質(zhì)就握在我們手中,工藝需要大家自覺(jué)的遵守,這是一線(xiàn)員工堅定不移的原則和道路。

  重視品質(zhì),人人有責,品質(zhì)控制,從我做起。抬起頭,一條紅底黃字的醒目標語(yǔ)亮在眼前,“標準是質(zhì)量管理的核心”讓這敲響的警鐘永定格在每個(gè)操作者的心中,讀懂標準,約束行為,保證質(zhì)量,完成任務(wù)!

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