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全民國家安全教育日小學(xué)生征文

時(shí)間:2024-04-29 21:35:22 詩(shī)琳 征文 我要投稿
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全民國家安全教育日小學(xué)生征文(精選17篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的全民國家安全教育日小學(xué)生征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全民國家安全教育日小學(xué)生征文(精選17篇)

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 1

  有人說(shuō),所謂“大國民心態(tài)”,即寬容、大氣,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺(jué)得他說(shuō)的很對。也許你有權利不去欣賞一個(gè)人,但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活,那么這個(gè)中國,就是一個(gè)在世界上站穩了腳步的大國。

  愛(ài)國主義是什么?愛(ài)國主義就是指個(gè)人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度,一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫(xiě)幾個(gè)字掛個(gè)橫幅,就可以說(shuō)你很愛(ài)國。愛(ài)國。不僅僅是言語(yǔ),更是行動(dòng)。

  回想起自己以前所認識的“愛(ài)國”,和自己以前所做出的“愛(ài)國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候,我總會(huì )大聲的唱著(zhù)國歌,對著(zhù)國旗行注目禮。幼時(shí)的我,是這樣做的;小學(xué)的每個(gè)星期一,我總會(huì )把紅領(lǐng)巾洗的干干靜靜。兒時(shí)的我,是這樣做的;八月的假期我做了張愛(ài)國的手抄報,過(guò)后我便取得了獲獎證書(shū)。昨日的我,是這樣做的。

  我認為,這些便是我可以做到的愛(ài)國,也許不止這些。但是,用自己樸實(shí)簡(jiǎn)單的行動(dòng),去感動(dòng)身邊的'人。用自己的心靈,去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長(cháng),為的是長(cháng)大后報效祖國。如果不能站在臺上,那么站在幕后又有何妨?

  我認為,這便是我可以做到的愛(ài)國,這便是我應該做的愛(ài)國。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 2

  愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年,愛(ài)國也便沉淀為一種文化。愛(ài)國文化的醇香越來(lái)越濃,我不禁陶醉其中。

  愛(ài)國就是蘇武的持節南望。當大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂,當大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節毛盡落的旄節,眼睛跨越千山萬(wàn)水,尋找著(zhù)回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻,因為他心中裝著(zhù)兩個(gè)字“祖國”。為了這兩個(gè)字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了,愛(ài)國需要一種堅毅的品格,它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。

  愛(ài)國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以?xún)A力保家衛國。縱然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵不過(guò)朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ),最終只能背負著(zhù)“莫須有”的罪名飲恨長(cháng)辭,但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著(zhù)我愛(ài)國的血液。

  愛(ài)國就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線(xiàn)崩潰,他依然轉戰各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國之氣。縱然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。

  當四川汶川特大地震發(fā)生后,愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個(gè)眼神,一處幫助,就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際,愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的.奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現看比賽的行為……

  于是我領(lǐng)悟了,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國。

  乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀,我們要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想;乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀,我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 3

  我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學(xué)校,校園里安全設施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應該注意以下幾個(gè)方面:

  一、食品安全方面 :

  首先自己飯前便后要洗手,洗手時(shí)要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會(huì )識辨食品是否變質(zhì),吃飯時(shí)要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚(yú)刺。泰城某 小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實(shí)在太可惜了,他才七歲。

  二、體育課、課間活動(dòng)安全方面:

  在校時(shí),我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀律,要聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻……有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個(gè)坑拌倒了,結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門(mén)牙,這個(gè)教訓我一輩子也忘不了。

  三、防騙方面:

  詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話(huà)說(shuō):“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點(diǎn)。

  四、關(guān)于消防安全方面:

  火失去控制會(huì )造成災害,會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事后我去看他,我都認不出他是誰(shuí)了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓啊!

  五、關(guān)于地震方面:

  如果某一天預測到最近要發(fā)生地震,我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的,應快速躲在遠離的'墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí),不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。

  六交通方面:我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線(xiàn),在路隊里,不打鬧,須在人行道內行走,沒(méi)有人行道的須靠右行走;不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē),不在馬路上玩耍。

  生命是寶貴的,我們小學(xué)生應多學(xué)習校園安全知識,做個(gè)校園安全小衛士。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 4

  校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè )的.地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。

  記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查,來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來(lái)是手斷了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著(zhù)件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!

  所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 5

  安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。

  盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)可以避免的`,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì )發(fā)生,就不會(huì )死傷那么多人,難道不是嗎?

  還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?

  我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng),我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會(huì )再有嗎?

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 6

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時(shí)的`一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái),我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái),但是子欣說(shuō),她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著(zhù)子欣的手去辦公室;老師還說(shuō),子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想:一個(gè)非常堅強的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。現在,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì )有第二回!

  其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當天的運氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對,出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節有沒(méi)有拜神”……。所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會(huì )怪別人嗎,我絕對相信每一個(gè)人都會(huì )怪別人的。

  所以說(shuō),上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài),還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

  我忠心希望大家愛(ài)護自己的生命和注意安全!

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 7

  放假的前一天,我們來(lái)到多媒體教室,聽(tīng)公安局的于教官給我們全校同學(xué)做安全教育報告。

  于叔叔講得很生動(dòng),首先講了北京政府關(guān)于春節時(shí)間燃放煙花爆竹的.有關(guān)規定。接著(zhù)例舉很多事例。比如,前些年,中央電視臺的著(zhù)火是因為放煙花的時(shí)候,煙花沒(méi)有放出去,一點(diǎn)燃就向中央電視臺沖過(guò)去,結果,就引起中央電視臺巨大的火災,財產(chǎn)不可估量。于叔叔講到這里,使我想起了去年,有一個(gè)伯伯,放炮時(shí)跑得比較慢,結果炸傷了一只眼睛,到了醫院,經(jīng)過(guò)救治,眼睛還是瞎了,只能用一只眼睛看世界了。

  經(jīng)過(guò)這次講座,讓我明白了燃放煙花爆竹的重要性,過(guò)春節時(shí),我一定要安全放炮。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 8

  當生命陽(yáng)光照向你時(shí)你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭著(zhù)降臨到這個(gè)美麗繽紛世界就意味著(zhù)這個(gè)世界又多了生靈世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上和親人難舍難分時(shí)世間瞬間又少了獨特聲音人一生來(lái)也匆匆去也匆匆來(lái)去之間應該把握生命珍愛(ài)生命讓有限生命活得更精彩。

  安全是珍愛(ài)生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問(wèn)題措施不及防范不嚴把生命當兒戲那么造成后果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生據統計全國每年有近1。6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問(wèn)題個(gè)鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會(huì )、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車(chē)水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺(jué)遵守交通規則?當你在校園擁擠樓道上行走飛奔時(shí)你是否學(xué)會(huì )了讓一讓做到了上下樓梯靠右行?當你在球場(chǎng)上打球時(shí)你是否知道如何保護?當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時(shí)你是否了解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位?對于中學(xué)生而言多一份自律就多了一份安全籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。

  對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)安全都是如此重要:它是通往你成功彼岸獨木橋只有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悅;它又是培育幸福樂(lè )土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類(lèi)旅程中健康是前提物質(zhì)是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡讓生存環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質(zhì)也會(huì )變得一文不值再豐沛精神源泉也如無(wú)本之木。

  在我們學(xué)校,出了大門(mén)再往左拐就是一條東西走向的大馬路,由于南北走向的`路是一條小路,在這兒沒(méi)有安裝紅綠燈,安全隱患不言而喻。據我所知,那里已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多起交通事故了。為了保證我們小學(xué)生的安全,每天放學(xué)時(shí)都有交通警察在這個(gè)地方維持交通秩序。老師經(jīng)常對我們進(jìn)行安全教育,大大提高了我們的安全意識。現在,這兒的交通事故已經(jīng)大大大減少了。

  安全是社會(huì )和諧樂(lè )章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛(ài)生命關(guān)注安全共建和諧校園讓安全伴隨著(zhù)每一個(gè)人讓生命之花開(kāi)更加絢麗多彩!

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 9

  孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災害,讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災,車(chē)禍,一氧化碳中毒……這些災難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來(lái)的'意外會(huì )使我們不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災難呢?

  在今天早上,我打開(kāi)電視機,觀(guān)看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):

  ①珍愛(ài)生命,安全第一,②安全教育,至關(guān)重要。

  ③人人關(guān)心,保護生命。

  我看到里面這樣的報道,因溺水和車(chē)禍死亡的人數,是占多種災害中的第一位,車(chē)禍大多發(fā)生在城市,那是因為很少人遵守交通規則,而溺水大多發(fā)生在農村,許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因學(xué)校安全教育意識強,全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡,可見(jiàn),安全意識是多么重要,當人們埋怨災害時(shí),是否反思過(guò)自己,如果平時(shí)多做地震演習,遵守交通規則,在游泳時(shí)對自己的水性有自知之明,那就會(huì )大大減少生命的威脅。

  至于火災,在我看來(lái)大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著(zhù)了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災,還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意,導致水燒干后引發(fā)火災,還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災。

  一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒(méi)有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來(lái),讓我們共同遵守安全意識,珍愛(ài)生命,遠離災害吧!

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 10

  安全,是我們在生活中不可缺少的,若沒(méi)有了安全,世上便處處充滿(mǎn)了隱患。俗話(huà)說(shuō):安全第一,預防為主,綜合治理。是啊,安全對于我們十分重要,那么在校園,你見(jiàn)過(guò)什么樣的安全隱患呢?

  以前在校園里發(fā)生過(guò)這樣一件安全事件。那時(shí)高年級的男同學(xué)流行滑樓梯,就是坐在光滑的樓梯扶手上,“哧溜”一聲像閃電一般極速下落,驚險而刺激。我知道萬(wàn)一控制不好力度會(huì )有多大的后果,但是我的心里還有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)羨慕,他們多酷啊!在一個(gè)課間,卻改變了我對這件事的看法。

  “叮鈴鈴——--”下課了,我在樓道里慢吞吞地走著(zhù),準備上操。這時(shí),一個(gè)高年級男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來(lái),從我身邊疾馳閃過(guò),我大吃一驚,急忙貼著(zhù)墻壁走。還好,那個(gè)男生安全“著(zhù)陸”了,我長(cháng)長(cháng)吐出一口氣,謝天謝地,還好沒(méi)鬧出人命!我安定下心神后,繼續往前走。“哧溜-”又有一個(gè)男生在滑樓梯了。他很瘦,蒼白的臉上充滿(mǎn)了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜,仿佛風(fēng)一吹就會(huì )倒下,我的心里充滿(mǎn)了不祥的`預感,總感覺(jué)有什么壞事要發(fā)生!“砰!”我的思緒猛地被拉了回來(lái),望向他,他的頭撞在了暖氣片上!血流不止,令人觸目驚心!我打了個(gè)寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷氣,努力捂住即將蹦出的尖叫,最后,在老師和同學(xué)的處理下,這名同學(xué)被送到了醫院。

  如今想著(zhù)這件事,我還心有余悸,總想著(zhù)那驚心動(dòng)魄的一幕,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一定不要輕視自己的安全,也不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,否則,再后悔也來(lái)不及了。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 11

  有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)光就會(huì )慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大,會(huì )慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自我的生命!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習,為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!

  此刻社會(huì )上都在講“和諧社會(huì )”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每一天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應好好沉思、吸取教訓嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險正在向我們靠近,一不留意摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規則,“一慢二看三透過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)光,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)光。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出必須要告訴家長(cháng)結伴而行,讓家長(cháng)放心、老師放心。

  我們家長(cháng)和老師的`話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。

  我真誠的呼吁大家,必須要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 12

  今天,狐貍船長(cháng)來(lái)我們美麗的學(xué)校了!你想知道狐貍船長(cháng)是誰(shuí)嗎?哈哈,它就是安全船的船長(cháng)。

  它可不是來(lái)狐假虎威的,而是來(lái)給我們上一堂校園安全隱患猛如虎的安全課。一段段生動(dòng)的影片,記錄了發(fā)生在校園內,發(fā)生在我們身邊的.一個(gè)個(gè)小插曲。校園是一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習和健康成長(cháng)的環(huán)境。下課了,同學(xué)們都眺望一下遠方,舒展一下筋骨。這時(shí)影片中的兩個(gè)小男孩在互相追逐奔跑,不知不覺(jué)中被絆倒了,來(lái)了個(gè)前赴后繼,看那樣子著(zhù)實(shí)摔得不輕。看著(zhù)他們狼狽的樣子教室里爆發(fā)出哄堂大笑。

  還有一段幾個(gè)同學(xué)為了顯示自己高超的體操,在單雙杠上做著(zhù)危險的動(dòng)作,我們都為他們捏了把汗,這掉下來(lái)可要倒栽蔥了呢!其實(shí)這些時(shí)常發(fā)生在我們周?chē)L貏e是我們班,是個(gè)活躍度特高的群體。老師時(shí)常提醒我們,不準在教室打鬧,不準在走廊奔跑。同學(xué)互相追逐打鬧稍不留神就會(huì )闖出大禍。就在前幾天,因為下雨,教室里比較濕滑,可部分同學(xué)下課時(shí)你追我打。結果,一個(gè)人正興奮地跑著(zhù),沒(méi)注意地磚很滑,一不留神腳下打滑,猛然向前沖去摔了一跤,他只好去醫院為他的額頭留下了一個(gè)“戰績(jì)”。還有的同學(xué)特愛(ài)動(dòng)手,沒(méi)說(shuō)幾句就上演“全武行”,這給同學(xué)之間帶來(lái)了傷害。特別是在樓梯上還推來(lái)推去,稍不留神就會(huì )帶來(lái)無(wú)法彌補的后果。

  我相信,通過(guò)這次狐貍船長(cháng)對我們校園安全的講解,我們會(huì )時(shí)刻提醒自己,不做那些危險的游戲了。我們的生活多姿多彩,可生命唯有一次,讓我們學(xué)會(huì )自我保護,珍惜、關(guān)愛(ài)自己和身邊的每一個(gè)人。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 13

  校園,是一個(gè)安全的港灣,這里每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),是一個(gè)快樂(lè )的“國度”。據有人不完全統計,我們每個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間,所占了一天24小時(shí)的三分之二。所以,發(fā)生在校園里的危險,會(huì )直接關(guān)系到我們的生命!

  在我們薌城實(shí)驗小學(xué),這個(gè)“港灣”中,里面也出現了許許多多關(guān)于安全的隱患,讓我來(lái)跟你娓娓道來(lái)吧:我們薌城實(shí)小,在全市中,算是比較老了的學(xué)校。前一段時(shí)間,每一節課下課,都有別班的學(xué)生在狹窄的走廊里你追我趕,跑得不亦樂(lè )乎啊,那速度,簡(jiǎn)直像幾匹脫韁的野馬,在“草原”上馳騁啊。可是其他同學(xué),沒(méi)有留意,就被后方的'來(lái)“來(lái)車(chē)”給撞飛了。想想都后怕啊!

  還有一件事,在這里我不得不提:有一些同學(xué),為了過(guò)過(guò)自己的“腿癮”就從樓梯的扶手上滑了下去,有一些同學(xué),就是因為這件事才白白受了傷,同學(xué)們,你說(shuō)這值嗎?

  我們不要看別人玩什么,就玩什么,要通過(guò)大腦的判斷,想想這件事到底該不該做,也要自己想想做完這件事之后,自己會(huì )得到什么樣的后果,我們不應該“自討苦吃”啊!

  我覺(jué)得要避免這些危險的事情發(fā)生,那就應該向同學(xué)們普及這些校園安全的小問(wèn)題,利用班隊課的時(shí)間或雙休日來(lái)舉辦關(guān)于“校園安全”的知識競賽、講座或課間收聽(tīng)安全小廣播等向學(xué)生普及和推廣校園安全問(wèn)題這方面的活動(dòng)。

  校園,應該是充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)歡笑的“美麗小世界”。校園安全是我們每個(gè)人都應該注意的大問(wèn)題,每個(gè)人都應該去了解這方面的一些知識,做一個(gè)不但擁有知識,而且又受安全“保護”的好學(xué)生!

  好了,我的故事就講到這里了。自己的安全,正確的人生價(jià)值觀(guān),正確的道路,就應該靠自己選擇啦!

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 14

  校園是我們的第二個(gè)家,只要校園安全了,我們就能在校園里安全學(xué)習了;然而校園安全很重要。

  首先保證一個(gè)安全校園需要避免發(fā)生一些災難,然后學(xué)生們要遵守校規絕不違反。我們應該避免在校園里發(fā)生火災,地震時(shí)盡快到安全的地方,不帶危險物品進(jìn)校園。

  地震時(shí),沒(méi)有人會(huì )告訴你,也沒(méi)有人會(huì )告訴你地震什么時(shí)候會(huì )過(guò)去。所以我們不能大意,一定要做好充分的準備,并做好預防地震的演練。

  假如地震來(lái)臨時(shí)正是在學(xué)校上課時(shí),那么在上課的同學(xué)們不要驚慌,應迅速跑到教室外空曠的地方躲避,盡量避開(kāi)那些高大的'建筑物。遠離高壓線(xiàn)及化學(xué)物品;來(lái)不及跑時(shí)可以躲在坐下或堅固地方。并用毛巾或衣物捂住口鼻,防塵、方煙。當地震停時(shí),在屋內的同學(xué)就應該快速撤離危險地……如果地震來(lái)臨時(shí)是家里,那么住樓房的居民要盡快到室外空曠處躲避。盡量避開(kāi)高樓、立交橋、遠離正在施工的工廠(chǎng)。

  “火”別看它只是一個(gè)字,可當它燃燒起來(lái)是那么危險那么可怕,越來(lái)越旺的火勢卻讓它成了火災。我們也應該預防火災,進(jìn)行演練。在校園里學(xué)生們不能把:煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機等易燃易爆爆物品帶進(jìn)校園,也不能到學(xué)校容易著(zhù)火的地方玩耍。無(wú)論是在家里還是在學(xué)校引起火災主要原因是:玩火、電線(xiàn)短路、用電不值等地方。

  當然火災來(lái)臨時(shí)我們不用緊張也不用害怕,火勢越來(lái)越大時(shí),如果我們被困在了教室,那么用濕布蒙住口鼻防止吸入過(guò)多的煙和灰塵。并想辦法向他人求救逃離。

  地震和火災等都很可怕,我們不能把它當兒戲,一定要重視,因為:安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 15

  在學(xué)校,老師經(jīng)常教導我們,要注意校園安全,并且經(jīng)常組織我們參加一些安全教育學(xué)習。校園安全,看起來(lái)都是很平常的小事情,可千萬(wàn)不能忽略它。校園安全無(wú)處不在,和我們每個(gè)同學(xué)都息息相關(guān)。最近在我們身邊就發(fā)生了幾件有關(guān)校園安全的事情,一定要引起我們的重視。

  有一次,一名男同學(xué)在走廊上和其他同學(xué)一起擠著(zhù)玩的時(shí)候,不知被誰(shuí)撞倒了,磕掉了半截牙,后來(lái)雖然及時(shí)送去了醫院,但是磕掉的牙很難再長(cháng)回來(lái)了。還有一次,有兩名男同學(xué)在走廊上趴著(zhù)玩,他們一會(huì )兒踢腿,一會(huì )兒伸手,這時(shí)正好有一名同學(xué)經(jīng)過(guò),一不小心就被他們絆倒了,弄得臉上蹭破了層皮,都流血了,到現在還留下了一道深深的疤痕!這些事情都是些微不足道的小事,但是產(chǎn)生的結果是可想而知的'。

  最近,學(xué)校新建了一些活動(dòng)設施和籃球場(chǎng),提醒大家去運動(dòng)的時(shí)候,可一定要注意安全!有人爬在上面玩、有人吊著(zhù)玩、甚至還有人追逐著(zhù)玩……在使用這些設施的時(shí)候,我們一定要按照老師教的方法,正確使用和操作。不能隨意在上面邊運動(dòng)邊打鬧,否則,可能因為一點(diǎn)小小的失誤,一不小心就會(huì )傷害到自己或他人。我們每次進(jìn)校園,都會(huì )經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),有時(shí)會(huì )遇到三五人正好在打球,我們盡量避開(kāi)他們的活動(dòng)區域,讓著(zhù)走。誰(shuí)要以身試法,百分之九十九會(huì )被打到的,真的很危險!有一次,還差點(diǎn)兒砸到我呢。

  所以,校園安全隨時(shí)可能在我們身邊發(fā)生,讓我們多了解校園安全知識,銘記校園活動(dòng)注意事項,讓危險遠離我們,平平安安地度過(guò)每一天!

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 16

  每年作為學(xué)生的我們,都有大半的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。從某種意義上來(lái)說(shuō),校園也就是我們的第二個(gè)家,校園的安全也無(wú)比的重要,作為校園里的一份子,我們首先的就是要做好自己。

  有時(shí),當老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候,我們要端正自己的態(tài)度,認真去聽(tīng),用心去聽(tīng)。因為在這些案例之中,老師一般都會(huì )給我們幾種解決辦法,當我們在面臨一些校園暴力的時(shí)候,我們也不至于不知所措。

  校園安全系著(zhù)你我他,當危險來(lái)臨的`時(shí)候,我們該學(xué)會(huì )保護自己。在校園里學(xué)習的我們,要好好的與同學(xué)相處,當發(fā)生一些小爭吵的時(shí)候,我們要學(xué)著(zhù)后退一步,要想著(zhù)老師常常對我們說(shuō)的“退一步,海闊天空。”我們與同學(xué)們之間的一些爭吵,很多時(shí)候都是沒(méi)有必要的。我們會(huì )爭吵得越來(lái)越激烈,也不過(guò)是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時(shí)候,我們能夠冷靜一下,那么事情也就不會(huì )上升到打架的層面。

  校園里的環(huán)境與氛圍,很多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來(lái)營(yíng)造的。當校園里的我們,都學(xué)會(huì )友好待人的時(shí)候,我們校園的環(huán)境也就會(huì )變得和諧起來(lái)。現在的我們還做不到去改變他人,但是改變自己,這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學(xué)會(huì )友好待人的時(shí)候,那么別人也都會(huì )友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來(lái)回贈你,但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來(lái)回贈你,這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。

  校園安全有關(guān)你我他,我們學(xué)會(huì )保護自己的同時(shí),也要學(xué)著(zhù)用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。

  全民國家安全教育日小學(xué)生征文 17

  還記得去年你和他打的那一場(chǎng)架嗎?今年他和他也打了。也許你們在打完了之后又和好如初了,但不要忘了,這樣的摩擦始終都會(huì )讓你們誰(shuí)吐幾口血少幾顆牙,又或者誰(shuí)的鼻梁斷一次,你們才會(huì )引以為戒吧!

  校園是我們所有人的校園,也是我們除了家之外的第二個(gè)家。在家,我們有在家的安全,在校園里,我們也有我們在校園里的安全。像校園里的打架斗毆,正是我們校園里的安全隱患。你們年少輕狂不懂事兒,可你們所處的校園是一位有著(zhù)幾十年上百年的老人,她不是容不下你們的.年少輕狂,她只是容不下你們視生命如草芥的莽撞和不珍惜同學(xué)的情誼。

  生命是我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上走一遭的唯一門(mén)票,誰(shuí)的生命都不是別人可以輕易抹掉的,包括我們自己也不能輕易對自己的生命“下手”。我們應該在我們的青春年華里,愛(ài)護好我們的生命,將校園安全當一回事兒,也將我們的生命捧在手心里,學(xué)習長(cháng)大的同時(shí)觀(guān)察生命的變化。

  情誼,我們同在一個(gè)校園里,無(wú)論如何,我們都是要念同學(xué)情誼的。當你們老了時(shí),你們會(huì )回想起一起同過(guò)窗的你我他,你會(huì )發(fā)覺(jué),這些一起埋頭苦讀過(guò)的人,正是我們最初的“患難之交”,我們是同窗,我們亦是戰友。當你向你的同學(xué)出手的那一拳,揮中他的鼻梁時(shí),你還珍惜同學(xué)的情誼嗎?現在你們都還未學(xué)會(huì )珍惜,可等到失去的時(shí)候再去珍惜,我們已經(jīng)兩手空空啦!

  校園是我們所有人的校園,我們應該把其當作我們第二個(gè)家來(lái)對待。校園里的你我他,不正是我們的兄弟姐妹嗎?當你將其當做自己的兄弟姐妹來(lái)對待時(shí),還會(huì )一拳揮上去嗎?

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