法律伴我成長(cháng)的征文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的法律伴我成長(cháng)的征文，希望能夠幫助到大家。
法律伴我成長(cháng)的征文1
小時(shí)候，我剛認識"法律"二字時(shí)，感到很陌生，總以為法律遠在千里之外。長(cháng)大了，才慢慢發(fā)現它 "遠在天邊，近在眼前"，因為在我們的生活中處處有法律相伴。
大多數人總認為只有干了些偷拐搶騙之類(lèi)的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是槍斃。這種想法是錯誤的。其實(shí)法律涉及的范圍很廣泛，像平常的交通規則、消費權益、民事糾紛等都屬于法律。國有國法、家有家規、校有校紀，法律是約束人們行為的一個(gè)規定，遵紀守法是我們的`應盡的責任。
在我6歲時(shí)，媽媽帶我坐公交車(chē)去**王城公園玩。在車(chē)上，我看到一個(gè)大人從后門(mén)上了車(chē)，并且沒(méi)有投錢(qián)。公交車(chē)司機不斷地提醒他，但那個(gè)人仍無(wú)動(dòng)于衷。最后，司機一本正經(jīng)地說(shuō)："先生，坐車(chē)交錢(qián)是您應該遵守的法律，如果你不投錢(qián)，我有權利對你進(jìn)行罰款，請您把錢(qián)傳過(guò)來(lái)！"那個(gè)人只好從口袋里掏出一塊錢(qián)，遞給了司機。這讓小小的我知道了，坐公交車(chē)就應買(mǎi)票，否則就會(huì )受到懲罰。 法律布滿(mǎn)生活中每一個(gè)角落，它早就練出了火眼金睛，你沒(méi)有機會(huì )成為那條漏網(wǎng)之魚(yú)，最好的選擇就是自覺(jué)的守法遵紀。
10歲那年，我們班里有兩個(gè)男同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常拿家里的錢(qián)去上網(wǎng)，漸漸的他們膽子變得更大，甚至偷鄰居家的錢(qián)去上網(wǎng)。紙包不住火，這件事很快就被家長(cháng)和老師發(fā)現，不僅被老師罰掃一個(gè)月的學(xué)校，還要站著(zhù)聽(tīng)課，更甚于被逮到派出所中做思想教育。雖然《中華人民共和國未成年人保護法》是專(zhuān)門(mén)為我們青少年量身定做的一件盔甲，保護我們的學(xué)習權利、思想隱私及人身安全，但不能把它當作掩蓋罪行的安全衣胡作非為。
今年夏天， 媽媽帶我去逛超市，我看中了一條裙子，高興地買(mǎi)了回去。第二天，我穿好新裙子準備去上學(xué)時(shí)，發(fā)現裙子下邊有一個(gè)小洞，媽媽當然義不容辭地找到超市并退掉了那件裙子。
在生活中，當我們的消費遭到威脅，比如銷(xiāo)售者對物品的定價(jià)不合理、產(chǎn)品的質(zhì)量沒(méi)有保證，我們要站出來(lái)，勇敢地維護自己的利益。法律約束著(zhù)人們，同時(shí)也維護了我們的權益。
朋友們！ 要知道，我們生活在這個(gè)法治社會(huì )，就應該遵守法律，不要觸犯法律的底線(xiàn)，同時(shí)，更要讓自己受到道德的約束，從小養成遵紀守法的習慣，以后才能更容易適應這個(gè)社會(huì )。法律又是一把自衛的寶劍，要善于使用它，趕走身邊的違法行為，讓自己免于傷害。
法律并不遙遠，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，讓這個(gè)社會(huì )沿著(zhù)一定的軌道運行。我們要多了解法律，多增強自己的法律意識，沿著(zhù)這個(gè)軌道一步步走向光明的大道。
法律伴我成長(cháng)的征文2
我們每個(gè)人的一生都有許多屬于自己的權利和義務(wù)，如生存權、健康權、受教育權等等……而隨之伴隨我們的還有各種完善的法律制度來(lái)保障這些權利的實(shí)施。
自從我們出生的那一刻起，我們就已享有法律的保護：為預防乙肝、流腦、肺結核等傳染病而制定的《中華人民共和國傳染病防治法》；到了上學(xué)的年齡，為使每個(gè)孩子都有受教育的權利，國家規定了九年義務(wù)制教育。
為了使我們茁壯成長(cháng)，我國專(zhuān)門(mén)制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》。為了讓我們不受二手煙的'危害，第二十七條規定：任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其它未成年人集中治動(dòng)的室內吸煙；第三十二條還規定：衛生部門(mén)及學(xué)校應當為未成年人提供必要的保健條件。這些都是為了我們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。
法律，雖然是莊重而又嚴肅的，但它與我們的生活息息相關(guān)，為我們的工作、學(xué)習和生活保駕護航。
既然法律對我們未成年和中小學(xué)生有這么多的好處，我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民，讓法律一路伴隨我們成長(cháng)！
法律伴我成長(cháng)的征文3
我長(cháng)大了，懂得了是非；知道了善惡。法律伴我成長(cháng)，法律就猶如一艘行駛在海面上的船艦，要嚴格遵守法律的底線(xiàn)，不然，會(huì )被突如其來(lái)的海嘯吞沒(méi)。是法律，讓我維護了自己的利益；是法律，讓我知道了如何自我保護。
消費者受到欺騙，也應該用法律來(lái)維護自己的權益。
陽(yáng)光明媚的某日早晨 ，洗漱完后，揉了揉朦朧的睡眼，哎！爸媽不在家，只能找點(diǎn)東西充饑，喲！冰箱里有幾個(gè)雞蛋呢！我嫻熟地把雞蛋煮好，饑腸轆轆的我已經(jīng)迫不及待的把蛋放進(jìn)嘴里，哪怕上頭有些零零星星的蛋殼，嗯？怎么回事兒，咬都咬不爛。這時(shí)的我才匆忙的.把雞蛋拿出來(lái)，啊，怎么回事這種顏色呢？我又試著(zhù)嗅了嗅，怎么有股橡膠味呀。經(jīng)過(guò)嚴密的調查，我斷定，這是一個(gè)假蛋，并且是人工化學(xué)生產(chǎn)出來(lái)的，忽然，心中閃過(guò)一個(gè)念頭：如果有人買(mǎi)了這種蛋，并食用了的話(huà)，很有可能會(huì )有危險的！于是，我健步如飛地來(lái)到售貨地點(diǎn)：xx超市，投訴后，所有有問(wèn)題的雞蛋全部下架了，我也很高興，喜出望外的朝家的方向走去。
“花果山，水簾洞”終于消失了。
最近，我就像一只無(wú)名猴，在花果山上“水簾洞”里生活。正準備出去溜達溜達，走到樓下，一淌水跡，細細一看，哦，原來(lái)是水管漏水呀！沒(méi)啥大不了的，哎！不對呀！這可是真裝的，這還是上個(gè)星期的事兒呢！哼，這準保是誰(shuí)偷工減量，造成了質(zhì)量問(wèn)題。這下，這水一直漏了一星期，卻不見(jiàn)人來(lái)維修，直到我 穿著(zhù)嶄新的衣服，正想出去炫耀一番，沒(méi)想到，被那水鋼花飛濺。因此，我便來(lái)到物管，想著(zhù)“訓斥”他們一頓，沒(méi)想到，他們像小孩兒似的，悔悟到：“對不起，我們馬上修理。”我的怒火頓時(shí)消了一半，也就原諒了他們，但是，過(guò)了三天 ，他們還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我憤憤的來(lái)到投訴處，然后回到家中，過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，便傳來(lái)了“咯咯”“咚咚”的修理聲。哎，疑題總算解決了。那種歡快勁兒持續了很久。
法律，伴隨了我們的成長(cháng)。它————法律，是我們更好地被保護，也更好地讓人們生活，更好的完善社會(huì )的不足。
不過(guò)，到將來(lái)，我相信，法律，不是用來(lái)壓制做壞事的人民，而是讓社會(huì )，世界，得到更好的發(fā)展。
讓世界更加美好的，是的別忘了，還有法律。
法律，伴隨我走過(guò)了平安的、快樂(lè )的、幸福的12個(gè)春夏秋冬。
法律伴我成長(cháng)的征文4
法律在生活中無(wú)處不在，從一出生起，我們就享有各種權利。慢慢地，隨著(zhù)我們長(cháng)大，我們的權利也就越來(lái)越多了，這是多么幸福的一件事啊！而這一切都是法律賦予我們的。
在20xx年5月，第56屆聯(lián)大召開(kāi)特別會(huì )議。來(lái)自玻利維亞的十三歲小女孩加夫列拉阿列塔說(shuō):＂我們需要一個(gè)適合我們的世界，我們希望被關(guān)注。＂她利用法律來(lái)呼吁各國政府和成年人保障兒童的權利，保護和尊重兒童。
我們無(wú)法像加夫列拉阿列塔一樣在聯(lián)合會(huì )上發(fā)言，但在平時(shí)的小事中，我們也能通過(guò)法律維護自己的合法權利。
一次，媽媽給了我十元錢(qián)讓我買(mǎi)一些學(xué)習用品。下課了，我走進(jìn)一家小店，在店里盡心挑選了一些筆。我一回家，就迫不及待地把它們都拿了出來(lái)，而當我拿起一支開(kāi)始寫(xiě)，就像在用＂隱形筆＂在寫(xiě)字一樣，沒(méi)有絲毫寫(xiě)過(guò)的痕跡，我甩了甩筆，繼續寫(xiě)，可是還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)，我深深地知道我受騙了。于是我拿起其他的筆，可都寫(xiě)不出來(lái)。我心中直冒怒火，我就是買(mǎi)到了一堆廢品。別人一定也買(mǎi)到了。我立刻撥打了維權電話(huà)＂12315＂。我把整件事一字不漏地跟電話(huà)里的人講了一遍。電話(huà)里的人說(shuō)會(huì )幫我調查，我這才平靜下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，真的有人來(lái)了，把那些劣質(zhì)筆全部搬了上車(chē)，法律為我的成長(cháng)保駕護航。
法律，不僅教會(huì )我們要保護自己的權利，也在維護他人的權利。
記得原來(lái)，我養了一條狗，我每天晚上要和小狗玩上一會(huì )，小狗很開(kāi)心地叫＂汪!汪!＂，溫順的和我玩耍，我把它當成了我的心肝寶貝，細心呵護，可隨著(zhù)小狗體型越來(lái)越大，它的脾氣也和它的體型成正比，暴躁了很多，“嗓門(mén)”也越來(lái)越大了，有時(shí)我沒(méi)空和它玩，它就大叫起來(lái)，有時(shí)半夜也吵鬧不已，那些天，樓上樓下的鄰里，都到我家來(lái)，建議我不要再讓狗叫了。因為他們半夜經(jīng)常被吵得難以入眠，我不以為然：＂我家的狗叫管他們什么事，養狗是我們家的權利，他們管不著(zhù)。＂
媽媽在鄰居走后，教育我要維護他人的權利。我這才認識到了自己的錯誤，每個(gè)公民在行使權利時(shí)要尊重他人的權利。為了維護他人的`利益，我將狗送給了鄉下的公公。
自由是做法律允許范圍內事情的權利，如果一個(gè)公民做法律所禁止的事請，那他將不再自由。因為其他人也同樣會(huì )有這個(gè)權利。在法律的保護下，我們成長(cháng)的道路將會(huì )更加順暢而美好。法律陪伴我長(cháng)大！
法律伴我成長(cháng)的征文5
法律對于任何人來(lái)說(shuō)都是一種保護，但對于我們青少年來(lái)說(shuō)更是一種保護，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會(huì )枯萎。
下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于青少年法律的故事，故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應該》。
李力是小學(xué)六年級的學(xué)生，自從爸爸媽媽離婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本來(lái)就對學(xué)習感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導還好一些，現在文化水平低的`奶奶根本在學(xué)習上不能輔導李力，李力的成績(jì)越來(lái)越差。尤其是英語(yǔ)課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課，后來(lái)李力想，干脆不去了。早晨背著(zhù)書(shū)包對奶奶說(shuō)上學(xué)去了，到了中午學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在回家，其實(shí)是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午，他和他的同學(xué)說(shuō)，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學(xué)和老師請假一星期。其實(shí)，奶奶根本就沒(méi)有病。李力在這星期里認識了社會(huì )上品行不良的人，并與其“哥們”相稱(chēng)。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。
有一天他的一個(gè)哥們對他說(shuō)：“我看小剛這人不順眼，你去教訓教訓他”，李力為了表明自己的所謂“義氣”就說(shuō)：“為了朋友我可以?xún)衫卟宓丁！碑斖恚盍υ谛偦丶业穆飞蠈π傄活D暴打，看見(jiàn)有人來(lái)才倉皇逃跑。
從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學(xué)習，當然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養成遵紀守法的好習慣。
法律伴我成長(cháng)的征文6
法律是我們人人都要遵守的。俗話(huà)說(shuō)“不是規矩，不成方圓”。也就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規矩，否則就會(huì )方寸大亂。
我的身邊就有一些關(guān)于未成年人犯罪活生生的例子。幾個(gè)初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢(qián)花光了，就將罪犯的雙手伸向身邊的人。向未成年人勒索錢(qián)財。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不過(guò)法律的制裁，被送去少年所進(jìn)行勞教。這真是惡有惡報啊！他們輕視法律，在不良的環(huán)境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的`道路。我們作為世紀的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規，到時(shí)候后悔莫及。
我認為，現在的未成年人應該學(xué)會(huì )守法，從小抓起，對不良行為及時(shí)進(jìn)行預防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人，強行向他人索取財物，偷竊。故意毀壞財物；進(jìn)入法律法規未成年人不合適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，參與賭博或者變相賭博等行為。
只有做到這些自我保護措施，從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長(cháng)！
法律伴我成長(cháng)的征文7
在那熟悉的音樂(lè )里，我每日必看的節目《今日說(shuō)法》開(kāi)始了，剛開(kāi)始主持人撒貝寧還是乏味地調侃著(zhù)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就進(jìn)入了這次節目的主題……
法律，這個(gè)知識是簡(jiǎn)單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開(kāi)，任何邪惡的物質(zhì)都逃不過(guò)法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應有的懲處。
為什么有人明知他會(huì )受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢(qián)等誘人的“魚(yú)”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價(jià)，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說(shuō)明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話(huà)，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的.案子破了，將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無(wú)代價(jià)，之后還會(huì )有更多的人去違法，我覺(jué)得人們現在最應該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓誰(shuí)都有一個(gè)純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來(lái)發(fā)揮它的價(jià)值，如果要做到我說(shuō)的那樣，還是要人來(lái)實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無(wú)缺，才能讓法律活起來(lái)！
只要法律活了起來(lái)，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會(huì )變得太平起來(lái)，不會(huì )再有邪惡存在這世上，到時(shí)，將會(huì )一片光明！
法律伴我成長(cháng)的征文8
一個(gè)人若想要健康快樂(lè )的成長(cháng)，那么他就離不開(kāi)法律。
——題記
一分錢(qián)的故事
“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……。”小時(shí)候常常聽(tīng)到這首歌從五音不全的爸爸口中傳出，有時(shí)他還會(huì )聲情并茂地講起他那時(shí)候的故事。
七十年代到八十年代的時(shí)候啊！那可比這時(shí)候窮多了。一分錢(qián)就能買(mǎi)到一個(gè)燒餅。那時(shí)候的燒餅那可叫一個(gè)香。無(wú)地溝油、無(wú)添加劑、無(wú)蛀蟲(chóng)。可健康哩！我做夢(mèng)都想吃上一塊，但是沒(méi)辦法，窮啊！買(mǎi)不起。有一天，我與一大闊佬同路，那時(shí)，他正好從口袋里拿東西。陰差陽(yáng)錯，一分錢(qián)滾落在我腳邊。我當時(shí)呼吸急促，頭亂成了一窩纏在一起的麻繩。是味覺(jué)上的滿(mǎn)足還是精神上的滿(mǎn)足就在一念之間。這時(shí)，他忽然轉了一個(gè)身，我毫不猶豫的踩向了那塊硬幣。真的就像踩在一排圖釘似的，痛心徹骨。他轉過(guò)了頭，不在尋找那枚沉甸甸的硬幣，究竟是還？還是不換？算了，還是還吧。老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)有道德，遵法守法的人。我把那枚硬幣依依不舍地還給了他。但，那夜我睡得特別舒坦！
1角錢(qián)的故事
在我還只是讀小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡吃1角錢(qián)一根的'辣椒條，色、香、味俱全，但實(shí)際上我很少吃，因為爸爸說(shuō)那不衛生，不能吃。
有一次，我偷偷地用1角錢(qián)買(mǎi)了一根，正準備吃時(shí)，一道聲音如晴天霹靂般砸來(lái)。我嚇的全身毛都豎起來(lái)了。遭了，爸爸來(lái)了。
爸爸并沒(méi)有生氣，只是沉思了一會(huì )兒，接著(zhù)打通了一個(gè)電話(huà)。便帶我回家了。我不知道爸爸那時(shí)候給誰(shuí)打電話(huà)，只知道幾個(gè)星期后那家店關(guān)門(mén)大吉了。
后來(lái)我問(wèn)爸爸那個(gè)困擾我多月的問(wèn)題，爸爸淡淡地回答道：“食品安全監測人員，那兒一樣也沒(méi)過(guò)，被起訴了。”
故事的結尾
當然如果一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)社會(huì )都需要法律約束，那么這個(gè)社會(huì )國家一定會(huì )大亂，相反，我們要潔身自好。我們不是欠債人，法律不是債主，它只是起一個(gè)限制作用。我們這些少男少女們要在法律的蔭蔽下成長(cháng)，而不是永遠依附于法律之中。
如果一個(gè)人失去了法律這袋廢料，那么我們將難以成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。
——后記
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