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防溺水安全知識征文

時(shí)間:2021-05-07 13:09:23 征文 我要投稿

防溺水安全知識征文500字(通用8篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎?下面是小編收集整理的防溺水安全知識征文500字(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

防溺水安全知識征文500字(通用8篇)

  防溺水安全知識征文1

  水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

  同一個(gè)季節,同一條河里,上演著(zhù)同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段,近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。

  一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過(guò)河,誤走入挖機淘過(guò)沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。

  兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還。

  一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓!

  “珍愛(ài)生命,謹防溺水”應警鐘長(cháng)鳴!作為我們中小學(xué)生,應該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久。作為老師和家長(cháng),應承擔起對孩子的監護和教育責任,使他們懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商,只管挖沙石掙錢(qián),卻不顧他人安危的做法。

  “生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命、謹防溺水”,還水一個(gè)清白吧!

  防溺水安全知識征文2

  近段時(shí)間報紙、電視上時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。

  夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——水庫。今天水庫看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨自一人來(lái)水庫里游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧!

  人們正當想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現了一個(gè)極大的游渦,快把小男孩淹沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,已經(jīng)太遲了,小男孩沉沒(méi)了,水面上已沒(méi)有他的身影。人們打撈了兩天兩夜,終于在下游找到他。現實(shí)是多么的殘忍,一個(gè)新的生命就這樣斷送在這里。

  6月薪21日中午,我縣一民工子弟小學(xué)名一年級學(xué)生,午飯后到附近小溪游泳,結果不幸全都溺水身亡。7月4日,城關(guān)合(羊)小學(xué)的一名學(xué)生在水塘里游泳時(shí)不慎溺水身亡。

  這些一個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那水庫吞了。我們作為旁觀(guān)者我們都為他們悲傷、心痛。

  為了使社會(huì )減少悲傷之痛,增加快樂(lè ),希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。珍關(guān)愛(ài)生命、預防溺水,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己。

  防溺水安全知識征文3

  生命是一個(gè)人最寶貴的東西,生命對于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預防溺水,保護好自己的生命,保護好孩子的生命。

  當今社會(huì )上有好多家長(cháng)因為工作的忙碌,因為工作的認真,因為工作的原因把看管孩子的心放的'輕松了,這是一件很不應該的事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛(ài)生命這道高壓線(xiàn),時(shí)刻珍惜生命。

  有報道指出對于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì )有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問(wèn)題,未能保護好孩子們的生命。對于每個(gè)人,對于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來(lái)。珍惜生命預防溺水,是保護孩子們的生命安全,更是保護一個(gè)家庭的成員,更是在保護著(zhù)未來(lái),保護著(zhù)這個(gè)大家生活的空間,保護未來(lái)的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區,不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì )更安全,這樣會(huì )更健康。對于生命而言,沒(méi)有什么會(huì )比生命更為重要的,對于生命而言,沒(méi)有什么會(huì )比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護生命,預防溺水,是重中之重,我們應該切記。

  珍愛(ài)生命,預防溺水,珍愛(ài)生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護和關(guān)心。

  防溺水安全知識征文4

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(cháng)的瓶子,她就變成長(cháng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻也隱藏著(zhù)無(wú)限的兇機。

  河水是清冷的,讓人覺(jué)得舒服的,看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì )使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì )抱著(zhù)你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會(huì )兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來(lái)了。

  河水是涼爽的,讓人覺(jué)得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì )兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無(wú)情的水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友。

  河水是無(wú)情的,讓人覺(jué)得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,可她還是不一定放過(guò)你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見(jiàn)的,也是人所離不開(kāi)的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應是如此。

  防溺水安全知識征文5

  現在已經(jīng)是夏天了,許多未成年人因受不了炎熱的酷暑,就結伴下河游泳。據最新報道,全國每年約有3萬(wàn)未成年人因溺水而導致死亡,平均每天就有55人因溺水身亡。這個(gè)數據是令人深省的。

  去年暑假的時(shí)候,我就遇到過(guò)小學(xué)生溺水的事件。那天,天氣非常炎熱。一位大哥哥帶著(zhù)他正在上三年級的弟弟去河里游泳。那位大哥哥走開(kāi)了一會(huì )兒,他的弟弟突然抽筋了。他被水帶動(dòng)著(zhù),他發(fā)出的救命聲被我聽(tīng)到了。我沒(méi)看見(jiàn)旁邊有大人,就立馬把這件事告訴了哥哥,哥哥他奮不顧身地跳下河去營(yíng)救。沒(méi)過(guò)幾分鐘他被救了上來(lái),他告訴我們他抽筋的原因是午飯吃得太飽了。我想如果那個(gè)時(shí)候大人在他旁邊,那就不會(huì )發(fā)生這件事了;如果那時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)到他的呼救,那后果也是不堪設想的。

  我想對那些喜歡游泳的同學(xué)們說(shuō):

  1、不要在未知水域游泳;

  2、不要在沒(méi)有家長(cháng)或不會(huì )游泳的家長(cháng)帶領(lǐng)下去河中游泳;

  3、下水時(shí)切勿太餓或太飽,以免抽筋;

  4、下水前要試一試水溫;

  5、若要在江、河、湖、海里游泳,必須得具備所需條件才能下水游泳;

  6、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  7、下水前應做好準備活動(dòng)。這些是我總結的經(jīng)驗。

  為了防止溺水,珍愛(ài)生命。我們應該知道以上這些下水前所需要具備的條件。我們不能做一些既沒(méi)有把握,又傷害生命的事,更不能去挑戰我們的極限。既然播撒了種子,就應該用辛勤和汗水去哺育。

  防溺水安全知識征文6

  今天雖然陰雨綿綿,但是我們參加活動(dòng)的熱情不減。今天徐警官和衢州藍天救援隊的叔叔們給我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座,那一張張動(dòng)態(tài)的溺水照片看得我觸目驚心;家屬們悲慟的哭聲讓我心碎;每一年因為溺水死亡的數字令我震驚。聽(tīng)完這個(gè)講座,我的心情久久不能平靜,我在深思除了我自己要遠離溺水,我也想呼吁更多的同學(xué)們做好防溺水工作啊!

  作為一名小學(xué)生我們要增強防溺水意識。預防溺水,從我做起,堅決做到以下幾點(diǎn):

  1、不私自下水游泳。現在的天氣雖然越來(lái)越熱,但是如果我們真的很想去游泳的時(shí)候,必須在大人的陪伴下去正規的游泳池游泳。

  2、不擅自與他人結伴游泳。放學(xué)后和周末的時(shí)候,如果有好友相約,我們不僅自己不去,而且要勸阻別人也不去游泳。不能圖一時(shí)涼快,而無(wú)視自己寶貴的生命。

  3、不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳。雖然有些水域看著(zhù)清澈無(wú)比,但是里面暗藏玄機,我們根本就不知道它的水有多深,或許里面還有水渦。

  4、不盲目營(yíng)救他人。如果遇到有人落水的危險事件,我們不能盲目跳下去。因為我們自己很有可能獻出寶貴的生命。正確做法應是:先打電話(huà)報警再邊呼救大人來(lái)幫忙,找找身邊有沒(méi)繩子、竹竿、救生圈之類(lèi)的救生工具,有的話(huà)立馬把這些救生工具扔給他們。

  通過(guò)這次的講座,我意識到了生命的寶貴。不能因溺水事件讓我們親人哭得那么肝腸寸斷,讓美好的家庭破碎。生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命。

  防溺水安全知識征文7

  7月5日下午,我來(lái)到了圖書(shū)館參加北海晚報小記者防溺水專(zhuān)題活動(dòng)。炎炎夏日是溺水事故的高發(fā)期,夏天有許許多多的人因溺水而死亡。

  在北海,每年都有人因溺水而死亡。上個(gè)月,就有一外地游客自認為自己游泳很厲害,他拿帶著(zhù)游泳圈在西南浪很大的時(shí)候下海游泳。在下午的時(shí)候,與他同行的朋友,便打了求救電話(huà),說(shuō)他去游泳了很久都沒(méi)有回來(lái),海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救,但生死未卜。這是多么可怕的事情啊!夏天去游泳,雖然是一件好玩又涼快的事情,但是如果不做好防護措施,不在安全區域游泳就很容易發(fā)生意外。

  所以我們需要熟背防溺水六不準。第一,不準私自下水游泳;第二,不準擅自與他人結伴游泳;第三,不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊情況下游泳;第四,不準到不熟悉的水域游泳;第五,不準到無(wú)安全設施無(wú)救護人員水域游泳;第六,不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。

  近日,有一則新聞?wù)f(shuō),有一個(gè)孩子在室內游泳館游泳,但是家長(cháng)一直在看手機,沒(méi)有注意到孩子在水里的異常舉動(dòng),見(jiàn)他手腳亂撲,旁邊的大人小孩以為他正在玩水,便沒(méi)有人理會(huì ),其實(shí)他已經(jīng)發(fā)生溺水,是在掙扎。最后發(fā)現時(shí),孩子已溺水身亡。這是一個(gè)多么慘痛的事情。

  我們每一個(gè)人都離不開(kāi)水,但是我們要注意,防溺水事故的發(fā)生。家里面的浴缸,工地泥塘。家里的蝦塘,魚(yú)塘都有可能會(huì )發(fā)生溺水事故。溺水事故隨時(shí)都有可能發(fā)生在我們身邊。

  防溺水安全知識征文8

  當然,這是大人們的節日,對于我們來(lái)這種,連大人說(shuō)話(huà)都不能插嘴的“小屁孩”來(lái)說(shuō),不過(guò)是平凡無(wú)奇的上學(xué)日罷了。

  在今天下午,第一節晚自習時(shí),老師叫了許多人去排隊,下到多媒體電教室。其中就有我。看著(zhù)那這些學(xué)生噴涌似地從班出來(lái),我不覺(jué)有些不安——因為這些學(xué)生成績(jì)一般般,且那些平日里狂妄自大的“小混混”男生居多,女生僅有3人……

  到了電教室,我后知后覺(jué),原來(lái)這是有失溺水的安全教育講座,而下來(lái)的學(xué)生都是周未無(wú)父母在家的人。

  看了防溺水的教育短片及溺水的真人真事,我內心感到深深的觸動(dòng),從而聯(lián)想到了我的兩個(gè)還在上幼兒園的妹妹,為她們調皮的性子感到擔憂(yōu)。

  但講座內居然還有人在笑,他們嘻嘻哈哈,玩世不恭,自己為是。我是極其憎惡這一類(lèi)人的,難道不能為他人想想,舍身處地的,為他人著(zhù)想嗎?若是他們溺水了,他們的父母又會(huì )怎樣?

  請每個(gè)人珍愛(ài)生命,謹記“六不一會(huì )”:

  六不:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結伴游泳;

  3、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  一會(huì ):

  學(xué)會(huì )基本的自護、自救方法。御防溺水!

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