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普通話(huà)考試評價(jià)標準和方法
普通話(huà)水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話(huà)所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語(yǔ)標準語(yǔ)測試。下面是小編幫大家整理的普通話(huà)考試評價(jià)標準和方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
普通話(huà)考試評價(jià)標準和方法：
1、一級（標準的普通話(huà)）
【甲等】朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標準，詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以?xún)取?/p>
【乙等】朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標準，詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以?xún)取?/p>
2、二級（比較標準的普通話(huà)）
【甲等】朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調發(fā)音基本標準，語(yǔ)調自然，表達流暢。少數難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現失誤。詞語(yǔ)、語(yǔ)法極少有誤。測試總失分率在13%以?xún)取?/p>
【乙等】朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點(diǎn)（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—ü不分，保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等）失誤較多。方言語(yǔ)調不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測試總失分率在20%以?xún)取?/p>
3、三級（一般水平的普通話(huà)）
【甲等】朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍，聲調調值多不準。方言語(yǔ)調較明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法有失誤。測試總失分率在30%以?xún)取?/p>
【乙等】朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，方言特征突出。方言語(yǔ)調明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話(huà)有聽(tīng)不懂情況。測試總失分率在40%以?xún)取?/p>
從以上的評分標準來(lái)看，只要滿(mǎn)足語(yǔ)調自然、表達流暢、平翹舌之分，前后鼻音之分及少出現語(yǔ)法，詞語(yǔ)的誤差，拿到二甲基本沒(méi)太大問(wèn)題。
有口音的同學(xué)平時(shí)就多多練習，與人交流時(shí)多說(shuō)普通話(huà)，同時(shí)請一位普通話(huà)發(fā)音醇正的同學(xué)指導自己如何正確的說(shuō)好普通話(huà)，這樣很有效的糾正自己口音的情況。
【考試方法一】
單音節字詞要認準確
讀單音節字詞（限時(shí)1分鐘）
巴 闊 凝 尊 啼 緊 靈 針 暼 眾 而 采 渦 開(kāi) 爽 鏈 紛 艷 剖 猛 豎 忙 黑 炯 課 雨 刁 門(mén) 子 拿 灶 約 頜 諷 徐 村 條 丑 肥 恰 階 桃 瞪 群 慘 閣 氮 眨 雛 稟 逛 畝 禽 蛙 澀 歪 奶 臧 亢 柳 李 南 明 萌 相
普通話(huà)考試中，第一題讀單音節字詞要認字準確，不能念錯；發(fā)音要飽滿(mǎn)到位（開(kāi)口度）。調值要到位，每一個(gè)聲調都要發(fā)到位。尤其是三聲，要關(guān)注自己的重點(diǎn)音和難點(diǎn)音，大多數在前后鼻音和平翹舌音（卷舌、不卷舌）方面存在問(wèn)題。
【考試方法二】
讀多音節詞語(yǔ)要謹慎
普通話(huà)考試中，第二題讀多音節詞語(yǔ)，字不能念錯，尤其是易錯字和多音字。
每套題有3—4個(gè)輕聲詞，其中有3個(gè)必讀輕聲詞（必須讀成輕聲）。有兒化詞，要掌握拼讀規律，注意特殊詞如“脖頸兒、梨核兒”的讀法。上聲變調規律要掌握，如“水果”，第一個(gè)字讀成二聲，第二個(gè)字讀三聲。一個(gè)詞，后面是三聲的還是必須要讀到位。
【考試方法三】
朗讀短文讀錯也不回
在普通話(huà)朗讀短文題型中，除了需要規范準確的發(fā)音，還需要注意語(yǔ)流中的音變和輕重格式，呼吸氣口都要和文章內容節奏匹配，避免出現朗讀不流暢或停連不當的情況。
普通話(huà)的聲調
聲調，是音節高低升降的變化形式，也叫字調。聲調同聲母、韻母一樣，具有區別意義的作用。聲調主要取決于音高，同一個(gè)人不同的音高變化是由控制聲帶松緊決定的。聲帶越緊，聲調越高；聲帶越松，聲調越低。聲調包括調值和調類(lèi)兩個(gè)方面。提示：聲母、韻母都相同，但聲調不同，詞的含義就不一樣。
重視語(yǔ)調問(wèn)題，要自然流暢，不要帶朗誦腔、播音腔，因為一旦把握不好，會(huì )使人感到太夸張、不自然。
語(yǔ)速要適中，不能過(guò)快或過(guò)慢，應試人對所讀作品不熟，或普通話(huà)水平較差時(shí)，為了每個(gè)字都讀對，就會(huì )一個(gè)字一個(gè)字的讀，導致語(yǔ)速過(guò)慢；而當心情過(guò)于緊張時(shí)，語(yǔ)速會(huì )過(guò)快，這樣都會(huì )失分。語(yǔ)速過(guò)快還容易漏字、添字、吃字。
【考試方法四】
說(shuō)話(huà)題目通俗
說(shuō)話(huà)題目，這部分占40分比例最大，扣分也最多。絕對是有應試技巧的，要有邏輯思維，藝術(shù)感，當然催人淚下是最高境界。注意說(shuō)話(huà)稿切忌書(shū)面語(yǔ)匯，盡量用短句子，少用成語(yǔ)、長(cháng)句、排比句和拗口的文縐縐的句子。
普通話(huà)考試評價(jià)標準：
（一）行業(yè)標準
根據各行業(yè)的規定，有關(guān)從業(yè)人員的普通話(huà)水平達標要求如下：
中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話(huà)水平不低于二級，其中語(yǔ)文教師不低于二級甲等，普通話(huà)語(yǔ)音教師不低于一級；高等學(xué)校的教師，普通話(huà)水平不低于三級甲等，其中現代漢語(yǔ)教師不低于二級甲等，普通話(huà)語(yǔ)音教師不低于一級；對外漢語(yǔ)教學(xué)教師，普通話(huà)水平不低于二級甲等。
報考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員，普通話(huà)水平不低于二級。
師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及各級職業(yè)學(xué)校的與口語(yǔ)表達密切相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，普通話(huà)水平不低于二級。國家公務(wù)員，普通話(huà)水平不低于三級甲等。
國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人，普通話(huà)水平應達到一級甲等，其他廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人的普通話(huà)達標要求按國家廣播電影電視總局的規定執行。
話(huà)劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專(zhuān)業(yè)和影視表演專(zhuān)業(yè)的教師、學(xué)生，普通話(huà)水平不低于一級。公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說(shuō)員、話(huà)務(wù)員等），普通話(huà)水平不低于二級甲等。
普通話(huà)水平應達標人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準。
（二）等級標準
國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》是劃分普通話(huà)水平等級的全國統一標準。普通話(huà)水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個(gè)級別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話(huà)水平根據在測試中所獲得的分值確定。普通話(huà)水平測試等級標準如下：
一級
甲等朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標準，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以?xún)取?/p>
乙等朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標準，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以?xún)取?/p>
二級
甲等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調發(fā)音基本標準，語(yǔ)調自然，表達流暢。少數難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測試總失分率在13%以?xún)取?/p>
乙等朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點(diǎn)音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fuzh—j、送氣不送氣、i—ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語(yǔ)調不明顯，有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測試總失分率在20%以?xún)取?/p>
三級
甲等朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍，聲調調值多不準。方言語(yǔ)調明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法有失誤。測試總失分率在30%以?xún)取Ｒ业壤首x和自由交談時(shí)，聲韻調發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語(yǔ)調明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話(huà)有聽(tīng)不懂的情況。測試總失分率在40%以?xún)取?/p>
（三）測試大綱
《普通話(huà)水平測試（PSC）大綱》由國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布，是進(jìn)行普通話(huà)水平測試的全國統一大綱。普通話(huà)水平測試試卷內容全部來(lái)自大綱。《普通話(huà)水平測試（PSC）大綱》內容包括：
1、普通話(huà)語(yǔ)音分析，對普通話(huà)聲韻調簡(jiǎn)要、準確的描寫(xiě)和介紹，以指導讀者學(xué)習普通話(huà)。這部分內容不屬于測試范圍。
2、提供了常用詞語(yǔ)（詞表），分表一、表二排列。表一根據國家對外漢語(yǔ)教學(xué)辦公室和漢語(yǔ)水平考試部刊布的《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級大綱》中部分詞語(yǔ)編制，共8455條。表二選取了中國社會(huì )科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室編的《現代漢語(yǔ)詞典》中部分常用詞語(yǔ)，共15496條。這些詞語(yǔ)能基本滿(mǎn)足一般口語(yǔ)交際和正確朗讀一般書(shū)面材料的需要，是測試的范圍之一。測試時(shí)，分讀單音節字詞和讀雙音節詞語(yǔ)兩個(gè)測試項。其中，從表一選用的詞語(yǔ)占60%，從表二選用的詞語(yǔ)占40%。
3、提供了部分方言區和普通話(huà)不一致的常用詞語(yǔ)和短句對照，測試時(shí)，選取部分用來(lái)測評應試者普通話(huà)詞匯漢語(yǔ)法的掌握情況。
4、提供50篇朗讀材料按順序編為1—50號，供朗讀測試用。測試時(shí)，應試者隨機抽2個(gè)號，確定其中1篇進(jìn)行測試。
5、列舉1—50號題目，作為說(shuō)話(huà)測試的話(huà)題。測試時(shí)，應試者隨機抽2個(gè)號，確定其中1個(gè)話(huà)題進(jìn)行說(shuō)話(huà)測試。
6、《普通話(huà)水平測試大綱》在總論中還闡述了普通話(huà)水平測試的要求和特點(diǎn)，規定了普通話(huà)水平測試的制卷要求，普通話(huà)水平測試的評分辦法。因此，參加普通話(huà)水平測試的人員必須首先學(xué)習和掌握《大綱》的內容，進(jìn)行必要的訓練，才由基礎由條件接受測試。
（四）試卷介紹
普通話(huà)水平測試試卷由五個(gè)測試項構成，總分為100分。
（1）讀單音節字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應試人普通話(huà)聲母、韻母和聲調的發(fā)音。
（2）讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分。目的是出考查應試人聲、韻、調的發(fā)音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）判斷測試，限時(shí)3分鐘，占10分。目的主要是考查應試人掌握普通話(huà)詞匯、語(yǔ)法的程度。
（4）400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調等。
（5）說(shuō)話(huà)，時(shí)間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)所達到的規范程度。等級證書(shū)
應試者經(jīng)過(guò)測試，即可獲得《國家普通話(huà)水平測試等級證書(shū)》，《國家普通話(huà)水平測試等級證書(shū)》由國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )統一制作。證書(shū)內將記錄應試者的測試成績(jì)和相應的等級。證書(shū)全國通用，有效期為5年。有效期滿(mǎn)后，需經(jīng)測試后取得新的等級證書(shū)。
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