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普通話(huà)考試備考小技巧
根據國家語(yǔ)委辦的文件規定,報名參加普通話(huà)測試的人員,必須在前5個(gè)月內未參加過(guò)普通話(huà)水平測試。即兩次測試時(shí)間間隔應大于5個(gè)月。下面是小編為大家整理的普通話(huà)考試備考小技巧,僅供參考,歡迎閱讀。
普通話(huà)考試備考小技巧 1
1.考試須知
●考試報名
全國各地普通話(huà)水平測試報名系統
1.北京
http://bjbm.cltt.org/pscweb/
2.天津
http://tj.cltt.org/Web/SignUpOnLine/Default.aspx
3.河北
http://hbbm.cltt.org/pscweb/
4.山西
http://shanxibm.cltt.org/pscweb/
5.內蒙古
http://nmgbm.cltt.org/pscweb/
6.遼寧
http://lnbm.cltt.org/pscweb/
7.吉林
http://jlbm.cltt.org/pscweb/
8.黑龍江
http://hljbm.cltt.org/pscweb/
9.上海
http://shbm.cltt.org/pscweb/
10.安徽
http://ahbm.cltt.org/pscweb/
11.福建
http://fjbm.cltt.org/pscweb/
12.江西
http://jxbm.cltt.org/pscweb/
13.山東
http://sdbm.cltt.org/pscweb/
14.河南
http://henanbm.cltt.org/pscweb/
15.湖北
http://hubeibm.cltt.org/pscweb/
16.湖南
http://hunanbm.cltt.org/pscweb/
17.廣東
http://gdbm.cltt.org/pscweb/
18.廣西
http://gxbm.cltt.org/pscweb/
19.海南
http://hainanbm.cltt.org/pscweb/
20.重慶
http://cq.cltt.org/Web/SignUpOnLine/Default.aspx
21.四川
http://scbm.cltt.org/pscweb/
22.貴州
http://gzbm.cltt.org/pscweb/
23.云南
http://yn.cltt.org/Web/SignUpOnLine/Default.aspx
24.西藏
http://xzbm.cltt.org/pscweb/
25.陜西
http://sxbm.cltt.org/pscweb/
26.甘肅
http://gsbm.cltt.org/pscweb/
27.寧夏
http://nxbm.cltt.org/pscweb/
28.新疆
http://xjbm.cltt.org/pscweb/
29.新疆生產(chǎn)建設兵團
http://xjjsbtbm.cltt.org/pscweb/
●考試必帶
1.身份證
2.普通話(huà)考試準考證
●考試流程
1.確認好自己的考試時(shí)間,不要遲到,盡量提前半小時(shí)以上到考點(diǎn),帶好必備的證件。
2.采集圖像信息,監考老師進(jìn)行身份確認。隨后播放考試流程視頻,如有不理解的地方可以詢(xún)問(wèn)監考老師。
3.進(jìn)入備考教室,按監考老師要求的座位就坐,拿到自己的試卷開(kāi)始熟悉考題,聽(tīng)從監考老師安排進(jìn)入考試房間。
2.考前備考干貨
●考試題型
第一部分是單音節字詞
重點(diǎn)考查:聲母、韻母和聲調
第二部分是多音節詞語(yǔ)
重點(diǎn)考查:上聲變調、兒化韻和輕聲
第三部分是隨機一篇文章
重點(diǎn)考查:使用普通話(huà)朗讀書(shū)面教材能力、語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調等
第四部分是3分鐘話(huà)題
重點(diǎn)考查:無(wú)文字憑借情況下的普通話(huà)規范程度
1.將重點(diǎn)放在60篇范文上,有時(shí)間自己就多念這些范文。
2.平時(shí)可以多聽(tīng)聽(tīng)新聞播報,關(guān)注一下播音員們普通話(huà)的發(fā)音。
3.平時(shí)自己在進(jìn)行強化練習時(shí),可以一邊練習,一邊打開(kāi)手機錄音,將自己的發(fā)音都錄下來(lái)。之后可以將自己的發(fā)音與標準發(fā)音進(jìn)行對照,找出差別,進(jìn)行改正。
4.后一題命題說(shuō)話(huà),最好不要使用網(wǎng)上所提到的萬(wàn)能模板,因為太常見(jiàn)也太多人會(huì )用了,老師一下就能聽(tīng)出來(lái)了。
我個(gè)人的建議是可以背一些固定框架,例如開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)等。
然后自己可以提前準備一些話(huà)題,同時(shí)用自己的故事來(lái)闡述。
因為自己的故事會(huì )比較有內容可說(shuō),自己也更能夠記得住,即使在很緊張的`情況下,也不會(huì )卡殼。
3.考試期間需留意的點(diǎn)
首先,拿到題目后,先大致瀏覽一下,然后查閱一下自己不會(huì )的字詞,與此同時(shí)也可以組織一下第四題命題說(shuō)話(huà)的內容。
其次,在朗讀的時(shí)候聲音可以盡可能大聲一點(diǎn),不要害怕因自己聲音太大,而成為考場(chǎng)焦點(diǎn)。
因為到時(shí)候每個(gè)人都是戴上耳機考試的,而且他們考試時(shí)自己都要忙活不過(guò)來(lái)了,所以呀也就根本不會(huì )有閑心去注意你。
然后,需要注意的是在考試過(guò)程中,如果發(fā)現自己讀錯字或者詞的時(shí)候,可千萬(wàn)不要為了去改正讀音,進(jìn)行第二次朗讀!
尤其是在朗讀第一到三題的時(shí)候,一定一定一定(重要的事情說(shuō)三遍)要注意自己這個(gè)二次朗讀的問(wèn)題!
之所以會(huì )這么說(shuō),是因為電腦改分是十分死板的,其是按照音節來(lái)改的。
因此無(wú)論你是一開(kāi)始念錯誤的音節,還是后來(lái)改正后的正確音節,都會(huì )被系統算進(jìn)去。
換句話(huà)說(shuō),這也就意味著(zhù)你二次朗讀,改正的讀音會(huì )被系統當做接下來(lái)你應該讀的字詞。由此所造成的錯誤,那可就太恐怖了,就跟那多米諾骨牌似的一發(fā)不可收拾。
最后,我們再來(lái)說(shuō)說(shuō),這個(gè)最后一題需要注意的點(diǎn)。
因為是命題說(shuō)話(huà),所以在朗讀時(shí)要有情景代入感。
同時(shí)要盡量避免出現“嗯、額、啊、然后然后、然后呢”等停頓語(yǔ)氣詞,以及平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)習慣用的口頭語(yǔ)。
普通話(huà)考試備考小技巧 2
備考技巧:勤聽(tīng)多練是法寶
普通話(huà)測試只有短短的13分鐘,但要考出理想的分數,臺下的準備卻是十分繁瑣的。其實(shí)普通話(huà)的考試項目并不多,只有4大項:讀單音節字詞共10分;讀多音節詞語(yǔ)共20分;朗讀短文共30分;命題說(shuō)話(huà)40分。而要獲得二級以上的成績(jì)卻并不容易。不過(guò),考試卻也有經(jīng)驗可循,大家只要掌握一定的方法,也能夠出奇制勝。
多聽(tīng)錄音。目前,普通話(huà)的教材一般配有60篇短文的錄音。考生可反復地聽(tīng),對短文中的輕聲變化,不妨標出來(lái),多多地體味。由于普通話(huà)的`測試都是口頭測試,大家一定要掌握語(yǔ)速,從容地讀出每個(gè)詞的音節。如果在測試時(shí),碰到多音字,可讀任何一個(gè)規范的讀音。在字詞測試中,發(fā)現自己讀錯了,也可按規則,重新讀一次。而短文中,讀錯了不需要回頭糾正,只管一路自然地讀下去,不要影響整體的發(fā)揮。
字正腔圓。在練習朗讀時(shí),要養成咬字有力,發(fā)音清楚,吐字完整的良好習慣。有的考生,因為在朗讀語(yǔ)流中,發(fā)音過(guò)程不完整,造成音素缺損或丟失,影響了語(yǔ)音的標準程度。因此,朗讀時(shí),最好調整好自己的情緒狀態(tài),讓發(fā)音器官處于積極狀態(tài),使語(yǔ)流中的每一個(gè)字都能準確清晰,字正腔圓。
相關(guān)行業(yè)人員應分別達到怎樣的普通話(huà)水平標準?
1.國家機關(guān)工作人員為三級甲等以上;
2.教師為二級乙等以上,學(xué)校及其他教育機構中除教師以外的其他管理人員為三級甲等以上;
3.普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生為二級乙等以上;
4.廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人以及影視話(huà)劇演員為一級乙等以上。
5.直接面向公眾服務(wù)的工作人員的普通話(huà)水平達到三級甲等以上,其中廣播員、解說(shuō)員、話(huà)務(wù)員等特殊崗位人員的普通話(huà)水平達到二級乙等以上。
熱門(mén)等級一、二級的具體要求是怎樣的?
一級甲等(測試得分:97分-100分之間):朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標準,詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調自然,表達流暢。
一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間):朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標準,詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間):朗讀和自由交談時(shí),聲韻調發(fā)音基本標準,語(yǔ)調自然,表達流暢。少數難點(diǎn)音有時(shí)出現失誤。詞語(yǔ)、語(yǔ)法極少有誤。
二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間):朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調值不準,聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語(yǔ)調不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。
普通話(huà)考試備考小技巧 3
普通話(huà)測試是使推普工作走向科學(xué)化、規范化、制度化的重要舉措。普通話(huà)測試作為一種參照性、達標性的考試,是對應試人普通話(huà)的達標情況和運用普通話(huà)進(jìn)行交際的能力的檢測。這種面對面的測試和評價(jià),會(huì )使應試人有一定的心理壓力,從而出現緊張、焦急、憂(yōu)慮、怯場(chǎng)等,這就是人們通常所說(shuō)的考試焦慮。
1.積極參加培訓,提高普通話(huà)水平,掌握相關(guān)的測試知識
俗話(huà)說(shuō):手中有糧,心里不慌。參加普通話(huà)測試也一樣,如果對書(shū)中的字詞能咬得準、念得清、認得對,對朗讀作品能流利正確的背誦,對說(shuō)話(huà)作品的材料、結構有清晰的思路,那么不論抽到哪套試卷他都會(huì )不慌不忙,若再對測試的有關(guān)程序有關(guān)細節有全面的了解,那么就具備應對自如的物質(zhì)基礎了。因此,測試前都要積極參加普通話(huà)的培訓,掌握好聲母、韻母、聲調的發(fā)音和音變規律,記準指定的輕聲詞,熟知普通話(huà)測試的流程和相關(guān)的常識,做到“胸中有丘壑”,這樣才能有效地提升自信力,克服過(guò)度的`考試焦慮。
2.放下思想包袱,排除功利雜念,集中精力投入測試
應試者進(jìn)入考場(chǎng)前,心理活動(dòng)是十分活躍和復雜的,或想自己會(huì )抽到怎樣的難題,或想自己還有哪些知識還沒(méi)準備好,或者想自己不達標的后果,甚至想晚上做的怪夢(mèng),考前碰到的怪事,從而疑神疑鬼,自己給自己找麻煩,所以應試人進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),要理清一下自己的思緒。首先要自信地預覽培訓時(shí)老師提示的要點(diǎn)重點(diǎn),相信自己已完全能拿下考試。若稍微有點(diǎn)緊張,可用端坐、深呼吸或念幾個(gè)自己很熟悉的詞語(yǔ),背一段自己最喜愛(ài)的朗讀作品,轉移注意力。在考前準備時(shí),拿到話(huà)題要充滿(mǎn)熱情地搜尋自己親歷的故事,記憶最深聽(tīng)聞,即使自己拿到的話(huà)題偏難或陌生也千萬(wàn)不可失去信心,而要展開(kāi)聯(lián)想的翅膀,用旁敲側擊去靠主題。其二,要以平常心對待測試,參加測試主要是檢測自己普通話(huà)已有多高的水平,并不只是為了拿證而參加測試。國家進(jìn)行普通話(huà)測試是推廣普通話(huà)的手段而不是目的。這回測不好,下回再培訓,提高以后再補測。其三,測試中,即使出現了偶發(fā)性失誤也不必太在意,關(guān)鍵是接下的部分能正常發(fā)揮出水平,只要能排除雜念,放下包袱,輕裝上陣,還是會(huì )取得好成績(jì)的。
3.吃好睡足穿舒適,做好考前的準備工作
生活細節往往會(huì )對生理做出相應的反應。在生活上一定要尊重自己的習慣,在考試前幾天要做相應的調整。吃要吃好,吃了既要使自己舒服開(kāi)心,也要有助于調整出一個(gè)好的狀態(tài),千萬(wàn)不可暴飲暴食,不要吃平時(shí)不愛(ài)吃或平時(shí)沒(méi)有吃過(guò)的食品,以免產(chǎn)生不良反應。睡要睡足,但不能強迫自己。在考前幾天白天要注意把學(xué)習與運動(dòng)結合起來(lái),使晚上睡得穩睡得香。穿要舒適,就是冬天穿暖、夏天注意透氣。考試的準備工作還有其他一些方面:諸如證件、編號、照片、茶水等。準備充分了,不僅能減少不必要的煩惱,也能營(yíng)造出一種良好的考試心境,降低考試中過(guò)度焦慮的出現可能。
4.積極創(chuàng )設良好的考試心理環(huán)境
測試員的一言一行、一舉一動(dòng)對應試人的測試都會(huì )產(chǎn)生一定心理影響。通過(guò)幾年的測試工作,筆者認為:測試員對應試對象應做到五個(gè)一:一聲親切的問(wèn)候;一種鼓勵的眼神;一副安祥的神態(tài);一個(gè)謙和的手勢;一句幽默的話(huà)語(yǔ),從而創(chuàng )設出一種和諧平易融洽的情感環(huán)境,使應試人感到親切、感到輕松,增強他們的自信力,使其身心保持良好的應試狀態(tài),消除人為的外在焦慮心理因素。
5.創(chuàng )設良好的考試物質(zhì)環(huán)境
主考部門(mén)應盡量創(chuàng )設良好的考試物質(zhì)環(huán)境;保證考場(chǎng)光線(xiàn)充足,空氣流通,安靜清潔,坐姿舒適,使應試人在一種舒適環(huán)境中參加測試,也有助于大大降低考試焦慮水平。
筆者認為通過(guò)測試員、應試對象、管理部門(mén)的充分合作,是能整合出優(yōu)良的測試環(huán)境的,測試中過(guò)度焦慮的現象也一定能得到有效控制。
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