- 相關(guān)推薦
普通話(huà)考試怎么報名
最近發(fā)現很多小伙伴對考普通話(huà)的問(wèn)題知之甚少，就連最基礎的在哪兒報名都摸不著(zhù)頭腦，小編馬上分析了一波，對于大家最關(guān)心的問(wèn)題做出解答，下面是小編為大家整理的普通話(huà)考試怎么報名，僅供參考，歡迎閱讀。
1、普通話(huà)考試在哪里報名？
①一般學(xué)校都會(huì )組織一起考，在校生可以咨詢(xún)輔導員學(xué)校什么時(shí)候組織報考。
②學(xué)校不統一組織的在校生和社會(huì )人員，可以查看“中國語(yǔ)言文字網(wǎng)”或當地“語(yǔ)言文字網(wǎng)”查看考試安排。
③登錄普通話(huà)水平測試在線(xiàn)報名系統查看。
2、什么時(shí)間、在哪里考試？怎么查詢(xún)？
報名成功后，登陸普通話(huà)水平測試在線(xiàn)報名系統點(diǎn)擊報名查詢(xún)，在查詢(xún)到的報名信息里面有考試時(shí)間和地點(diǎn)，如有不清楚的地方，可以聯(lián)系當地的測試站哦。
3、網(wǎng)站顯示當前沒(méi)有可報名的任務(wù)？
有些省市的普通話(huà)測試信息是由當地測試站或語(yǔ)言文字網(wǎng)公布，不會(huì )同步到普通話(huà)水平測試報名系統，建議打開(kāi)本省語(yǔ)言文字網(wǎng)進(jìn)行查看，或者直接聯(lián)系測試站咨詢(xún)最近的考試安排哦。
4、名額已滿(mǎn)或未安排測試任務(wù)怎么辦？
這種狀態(tài)有兩種原因：
（1）報考的名額暫時(shí)已滿(mǎn)（如果有考生未按時(shí)交費系統會(huì )自動(dòng)刪除考生信息并釋放名額）
（2）測試站未安排測試，等待下一次開(kāi)考。
5、如何打印準考證？
一般在線(xiàn)報名并繳費的可以自行打印準考證。
如果是現場(chǎng)確認繳費的一般需要測試站統一打印準考證。大家在報名時(shí)可以咨詢(xún)一下當地測試中心有關(guān)準考證的問(wèn)題哦！
普通話(huà)考試普通話(huà)的聲調知識
(一) 聲調及作用
1. 聲調：主要指某些語(yǔ)言中每一個(gè)音節所固有的能區別意義的聲音的高低和升降，又叫字調
2. 聲調的變化是語(yǔ)言富有音樂(lè )性，各種聲調的有規律的安排可以構成詩(shī)歌的節奏
3. 聲調有區別詞義的作用
(二) 調值和調類(lèi)
1. 調值：聲調的實(shí)質(zhì)，指聲音高低、升降、曲、直、長(cháng)短的形式。普通話(huà)里有高平調(55)、高開(kāi)調(35)、降開(kāi)調(214)、全降調(51)
2. 調類(lèi)：聲調的種類(lèi)。普通話(huà)有四個(gè)調類(lèi)：陰平、陽(yáng)平、上升、去聲
(三) 聲調的標記法：五度標記法
四聲發(fā)音口訣
(四) 聲調練習
1. 應該在氣息、聲調、功名有一定控制的情況下進(jìn)行，若控制不好，容易在上升、去聲上出毛病
2. 聲調是否追卻是語(yǔ)音是否表追的一個(gè)重要方面，因為聲調不準， 而感覺(jué)到口音不準的情況很多
3. 練習時(shí)可采用單音節聯(lián)系以及各種組合方式的多音節練習
(五) 聲調聯(lián)系注意事項
1. 陰平往往發(fā)的不夠高、易下滑，把55變成53
2. 陰平為窄元音時(shí)發(fā)音容易擠
3. 陽(yáng)平發(fā)音容易拐彎，將35讀成335
4. 上聲音下行下不去，上行發(fā)不到家
5. 取勝字發(fā)音容易劈、破，尤其是去聲音節作重音時(shí)
6. 發(fā)欺生不要擠，不用拙力，始終有氣息支撐的感覺(jué)
普通話(huà)考試策略
備考技巧：勤聽(tīng)多練是法寶
普通話(huà)測試只有短短的13分鐘，但要考出理想的分數，臺下的準備卻是十分繁瑣的。其實(shí)普通話(huà)的考試項目并不多，只有4大項：讀單音節字詞共10分;讀多音節詞語(yǔ)共20分;朗讀短文共30分;命題說(shuō)話(huà)40分。而要獲得二級以上的成績(jì)卻并不容易。不過(guò)，考試卻也有經(jīng)驗可循，大家只要掌握一定的方法，也能夠出奇制勝。
多聽(tīng)錄音。目前，普通話(huà)的教材一般配有60篇短文的錄音。考生可反復地聽(tīng)，對短文中的輕聲變化，不妨標出來(lái)，多多地體味。由于普通話(huà)的測試都是口頭測試，大家一定要掌握語(yǔ)速，從容地讀出每個(gè)詞的音節。如果在測試時(shí)，碰到多音字，可讀任何一個(gè)規范的讀音。在字詞測試中，發(fā)現自己讀錯了，也可按規則，重新讀一次。而短文中，讀錯了不需要回頭糾正，只管一路自然地讀下去，不要影響整體的發(fā)揮。
字正腔圓。在練習朗讀時(shí)，要養成咬字有力，發(fā)音清楚，吐字完整的良好習慣。有的考生，因為在朗讀語(yǔ)流中，發(fā)音過(guò)程不完整，造成音素缺損或丟失，影響了語(yǔ)音的標準程度。因此，朗讀時(shí)，最好調整好自己的情緒狀態(tài)，讓發(fā)音器官處于積極狀態(tài)，使語(yǔ)流中的每一個(gè)字都能準確清晰，字正腔圓。
相關(guān)行業(yè)人員應分別達到怎樣的普通話(huà)水平標準?
1.國家機關(guān)工作人員為三級甲等以上;
2.教師為二級乙等以上，學(xué)校及其他教育機構中除教師以外的其他管理人員為三級甲等以上;
3.普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生為二級乙等以上;
4.廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人以及影視話(huà)劇演員為一級乙等以上。
5.直接面向公眾服務(wù)的工作人員的普通話(huà)水平達到三級甲等以上，其中廣播員、解說(shuō)員、話(huà)務(wù)員等特殊崗位人員的普通話(huà)水平達到二級乙等以上。
熱門(mén)等級一、二級的具體要求是怎樣的?
一級甲等(測試得分:97分-100分之間)：朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標準，詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調自然，表達流暢。
一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間)：朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標準，詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間)：朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調發(fā)音基本標準，語(yǔ)調自然，表達流暢。少數難點(diǎn)音有時(shí)出現失誤。詞語(yǔ)、語(yǔ)法極少有誤。
二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間)：朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語(yǔ)調不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。
試卷介紹
普通話(huà)水平測試試卷由四個(gè)測試項構成，總分為100分。
(1)讀單音節字詞100個(gè)，限時(shí)3分50秒，占10分。目的考查應試人普通話(huà)聲母、韻母和聲調的發(fā)音。
(2)讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)，限時(shí)2分50秒，占20分 。目的是考查應試人聲、韻、調的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
(3)400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的能力，重點(diǎn)考查語(yǔ)音、語(yǔ)流音變、語(yǔ)調等。
(4)說(shuō)話(huà)，時(shí)間3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)所達到的規范程度。
普通話(huà)考試攻略
普通話(huà)考試-評分細則
國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》是劃分 普通話(huà)水平等級的全國統一標準。 普通話(huà)水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個(gè)級別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話(huà)水平根據在測試中所獲得的分值確定。
普通話(huà)水平測試等級標準如下：
一 級
甲等（>=97分） 朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標準，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以?xún)取?/p>
乙等（92~96分） 朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標準，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以?xún)取?/p>
二 級
甲等（87~91分） 朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調發(fā)音基本標準，語(yǔ)調自然，表達流暢。少數難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測試總失分率在13%以?xún)取?/p>
乙等（80~86分） 朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點(diǎn)音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語(yǔ)調不明顯，有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測試總失分率在20%以?xún)取?/p>
三 級
甲等（70~79分） 朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍，聲調調值多不準。方言語(yǔ)調明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法有失誤。測試總失分率在30%以?xún)取?/p>
乙等（60~69分） 朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語(yǔ)調明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話(huà)有聽(tīng)不懂的情況。測試總失分率在40%以?xún)取?/p>
普通話(huà)考試-考試流程
經(jīng)報名核準后，應試者應在規定的日期，憑本人的準考證和身份證，進(jìn)入指定的考場(chǎng)，并按指定試卷上的內容進(jìn)行測試。每個(gè)試場(chǎng)有2-3位測試員負責對應試者的普通話(huà)水平進(jìn)行判定。總時(shí)間在15分鐘左右。
首先抽簽朗讀作品和說(shuō)話(huà)題目，準備約十分鐘的準備時(shí)間，進(jìn)入考場(chǎng)后首先報自己的單位、姓名，然后按照四項（五項）內容先后進(jìn)行測試：100個(gè)單音節字詞、50個(gè)雙音節詞語(yǔ)、（判斷測試）、作品朗讀、說(shuō)話(huà)。測試全程錄音，測試完成后方可離開(kāi)測試現場(chǎng)，一周左右可進(jìn)行成績(jì)查詢(xún)，并得到相應的普通話(huà)水平等級證書(shū)。
一、普遍話(huà)考試的同時(shí)，主考教師要進(jìn)行錄音考生要按下列要求進(jìn)行：
1、考試(錄音)開(kāi)始后考生必須首先說(shuō)下面四句話(huà)：
我的名字是( )，考號是( )，測試題號是( )。
2、所有測試內容一律按照橫向從左至右的順序來(lái)讀;不許說(shuō)試題以外的內容。
3、錄音過(guò)程中不能隨意中斷或按“暫停”鍵。
4、要按照規定的時(shí)間進(jìn)行錄音，錄音結束進(jìn)行保存時(shí)要舉手示意測試員老師，測試員老師再行檢查考生輸入的考號是否與準考證上一致，檢查無(wú)誤后，方可離開(kāi)考場(chǎng)。
二、各題測試時(shí)具體注意點(diǎn)：
1、讀單音節字詞
①每個(gè)字讀一遍，如果確實(shí)需要改，可以讀第二遍，但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的，一律以第二遍讀音為準進(jìn)行判定。
②多音字只需要讀出一種讀音，一定不要讀出該字的所有讀音。
③不允許讀出輕聲或兒化音。
④不要省略某個(gè)字的讀音，否則以錯誤對待，扣除該字的全部分數。
⑤本題限時(shí)3.5分鐘，超時(shí)扣分。超時(shí)一分鐘以?xún)龋?.5分;超時(shí)一分鐘以上(含一分鐘)，扣一分。
2、讀雙音節字詞
①每個(gè)詞讀一遍，如果確實(shí)需要改，可以讀第二遍，但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的，一律以第二遍讀音為準進(jìn)行判定。
②不要省略某個(gè)詞的讀音，否則以錯誤對待，扣除該詞的全部分數。
③注意輕聲、兒化和變調的讀音。
④注意讀詞語(yǔ)時(shí)的輕重音格式。
⑤本題限時(shí)2.5分鐘，超時(shí)扣分。超時(shí)一分鐘以?xún)龋?.5分;超時(shí)一分鐘以上(含一分鐘)，扣一分。
3、朗讀短文
①朗讀注意準確，盡量避免錯字、漏字、增字、換字等現象出現。
②注意朗讀語(yǔ)氣的變化。
③朗讀注意流暢，盡量避免回讀和不連貫的現象發(fā)生。
④讀到文中標注“//”處即可停止，此處為400個(gè)音節位置，評分一律在400個(gè)音節以?xún)冗M(jìn)行。對于400個(gè)音節以外的內容即使應試人員讀的有問(wèn)題，也不再統計和扣分。但注意要把末尾句子讀完整，可以讀到出現第一個(gè)標點(diǎn)處停止。
⑤本項測試限時(shí)4分鐘，只要超時(shí)，不論長(cháng)短，一律扣一分。
4、命題說(shuō)話(huà)3分鐘
①從給出的兩個(gè)題目中任選一個(gè)題目說(shuō)話(huà)，不允許自行選擇其他說(shuō)話(huà)題目，也不允許中途換題。
②說(shuō)話(huà)是單向進(jìn)行，不是雙向交流，注意流暢和連貫。
③說(shuō)話(huà)必須說(shuō)夠三分鐘。
普通話(huà)考試-考試內容
試卷包括四個(gè)部分：
1 .讀單音節字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節)
目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發(fā)音。
要求：100個(gè)音節里，每個(gè)聲母出現一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個(gè)韻母的出現一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分：此項成績(jì)占總分的10%，即10分。讀錯一個(gè)字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應試人發(fā)覺(jué)第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評判。
限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。
讀音有缺陷只在讀單音節字詞和讀雙音節詞語(yǔ)兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發(fā)音部位不準確，但還不是把普通話(huà)里的某一類(lèi)聲母讀成另一類(lèi)聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話(huà)里的某一類(lèi)聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過(guò)于靠后或靠前，但還沒(méi)有完全錯讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語(yǔ)感差；或者開(kāi)口呼的韻母開(kāi)口度明顯不夠，聽(tīng)感性質(zhì)明顯不符；或者復韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等；聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷；這類(lèi)缺陷一般是成系統的，每個(gè)聲調按5個(gè)單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問(wèn)題的，兩項分別都扣分。
2.讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)
目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發(fā)音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求：50個(gè)雙音節可視為100個(gè)單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲和其他聲調相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次 (arurierüer)，詞語(yǔ)的排列要避免同一測試項的集中出現。
評分：此項成績(jì)占總分的20%，即20分。讀錯一個(gè)音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。
讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。
1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10%的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話(huà)水平不能進(jìn)入一級。
應試人有較為明顯的語(yǔ)音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。
3.朗讀
朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。
目的：考察應試人用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的水平，重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語(yǔ)調(語(yǔ)氣)等項目。
評分：此項成績(jì)占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點(diǎn))做累積計算，每次語(yǔ)音錯誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語(yǔ)調一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分；語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。
限時(shí)：4分鐘。超過(guò)4分30秒以上扣1分。
說(shuō)明：朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入，為了做到評分標準一致，測試中對應試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標志)的失誤做累積計算；但語(yǔ)調、語(yǔ)速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來(lái)看，應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個(gè)整體，應試前通過(guò)練習全面掌握。
4.說(shuō)話(huà)
目的：考察應試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話(huà)的能力和所能達到的規范程度。以單向說(shuō)話(huà)為主，必要時(shí)輔以主試人和應試人的雙向對話(huà)。單向對話(huà)：應試人根據抽簽確定的話(huà)題，說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘，說(shuō)滿(mǎn)4分鐘主試人應請應試人停止)。
評分：此項成績(jì)占總分的30%，即30分。其中包括：
(1)語(yǔ)音面貌占20%，即20分。其中檔次為：
一檔20分語(yǔ)音標準
二檔18分語(yǔ)音失誤在10次以下，有方音不明顯；
三檔16分語(yǔ)音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語(yǔ)音失誤大致在10次-15次之間； 四檔14分語(yǔ)音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；
五檔10分語(yǔ)音失誤超過(guò)15次，方音明顯；
六檔8分語(yǔ)音失誤多，方音重。
語(yǔ)音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級甲等；語(yǔ)音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等；有以上情況的，都應在等內降等評定。
(2)詞匯語(yǔ)法規范程度占5%。計分檔次為：
一檔5分詞匯、語(yǔ)法合乎規范；
二檔4分偶有詞匯或語(yǔ)法不符合規范的情況；
三檔3分詞匯、語(yǔ)法屢有不符合規范的情況；
(3)自然流暢程度占5%，即5分。計分檔次為：
一檔5分自然流暢；
二檔4分基本流暢，口語(yǔ)化較差(有類(lèi)似背稿子的表現)；
三檔3分語(yǔ)速不當，話(huà)語(yǔ)不連貫；說(shuō)話(huà)時(shí)間不足，必須主試人用雙向談話(huà)加以彌補。試行階段采用以上評分辦法，隨著(zhù)情況的變化應適當增加說(shuō)話(huà)評分的比例。
普通話(huà)考試小貼士
一、讀單音節字詞（100個(gè)音節，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
二、讀多音節詞語(yǔ)（100個(gè)音節，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
三、朗讀短文（400個(gè)音節，共30分，限時(shí)4分鐘）
在浩瀚無(wú)垠的沙漠里，有一片美麗的綠洲，綠洲里藏著(zhù)一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。
鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長(cháng)的崖壁上，鑿有大小洞窟七百余個(gè)，形成了規模宏偉的石窟群。其中四百九十二個(gè)洞窟中，共有彩色塑像兩千一百余尊，各種壁畫(huà)共四萬(wàn)五千多平方米。莫高窟是我國古代無(wú)數藝術(shù)匠師留給人類(lèi)的珍貴文化遺產(chǎn)。
莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。最大的有九層樓那么高，最小的還不如一個(gè)手掌大。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士……
……
四、命題說(shuō)話(huà)（請在下列話(huà)題中任選一個(gè)，共40分，不少于4分鐘）
1.我喜愛(ài)的職業(yè)
2.購物(消費)的感受
【普通話(huà)考試怎么報名】相關(guān)文章：
普通話(huà)考試如何報名12-25
上海普通話(huà)考試報名12-29
南京普通話(huà)考試報名01-06
溫州普通話(huà)考試報名攻略01-15
上海普通話(huà)考試報名入口01-08
自考大專(zhuān)怎么報名考試02-27
廣東省普通話(huà)考試報名12-29