人，是容易妄自菲薄的！

　　人，如果把自己當(dāng)作泥巴，只有被別人踐踏。

　　一個(gè)人，有了自信心、創(chuàng)造力，才能創(chuàng)造奇跡。

　　“每個(gè)人對(duì)自己潛在的才能、潛在的力量，總不能全面認(rèn)識(shí)，除非大責(zé)任、大變故，或生命大危難的考驗(yàn)，才能把它催喚起來(lái)。”

　　人，是按照美的規(guī)律來(lái)創(chuàng)造一切的； 人，是按照美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視一切的；人，是按照美的形式來(lái)體察一切的。

　　人是轉(zhuǎn)化客觀的主動(dòng)力，所以我們強(qiáng)調(diào)尊重人、愛(ài)護(hù)人，而最大的尊重與愛(ài)護(hù)，是使人有知、有德、有智、有信，乃至有美！

　　人人離不開(kāi)金錢(qián)，因?yàn)殡x開(kāi)錢(qián)就不能生存。但人活著不能只為錢(qián)，我們切不可見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。決不能像有些人，心本來(lái)是紅的，一見(jiàn)錢(qián)就變成了黑的；眼珠本來(lái)是黑的，一見(jiàn)錢(qián)就變成紅的了。

　　人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不是索取。人在向社會(huì)奉獻(xiàn)的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)著自己的價(jià)值，同時(shí)也感悟到助人的快樂(lè)。

　　英雄只有生逢出英雄的時(shí)代才能成為英雄；懦夫在任何困難面前都不可能成為強(qiáng)者。

　　詩(shī)人，時(shí)時(shí)刻刻在捕捉靈魂；

　　教師，日日夜夜在塑造靈魂；

　　演說(shuō)家，既有詩(shī)人的熱情，又有教師的辛勤，一生都在喚醒靈魂。

　　知識(shí)的未知數(shù)可以求得答案，人生的未知數(shù)卻要上下求索。

　　一個(gè)人既要善于求解知識(shí)的未知數(shù)，更要善于探求人生的未知數(shù)。

　　我十分贊成“君子之交淡如水”。人與人之間建立了友誼是好事，但每天湊到一起，到一定時(shí)候，物極必反。我倒主張朋友之間應(yīng)保持一定的距離。

　　從數(shù)學(xué)上講，距離是兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度。既然是兩點(diǎn)，那么這個(gè)距離就必然存在。

　　開(kāi)拓正義的事業(yè)，就好比爬山。當(dāng)你從山腳起步時(shí)，也許罵聲四起，不絕于耳；當(dāng)你向上爬了三五十米的時(shí)候，咒罵還會(huì)不斷地飄進(jìn)你的耳朵；當(dāng)你咬緊牙關(guān)再向上爬，罵聲就會(huì)越來(lái)越��；及至攀上山頂時(shí)，你將再也聽(tīng)不到任何叫罵了。因?yàn)槟切┫胗昧R聲阻擋你前進(jìn)的人，已經(jīng)被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在山腳下了。

　　一句話變十句說(shuō)，是蠢材； 十句話變一句說(shuō)，是天才。

　　社會(huì)環(huán)境，既可以左右人的心靈和思想，它又可以被人們所改造，使它朝著更有益于人們身心健康的方向發(fā)展。

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