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《好事一小件》閱讀答案
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好事一小件
雷蒙德·卡佛
“他走了。”她說(shuō)著(zhù)，繼續輕拍他的肩頭。在他的抽泣聲中，安能聽(tīng)見(jiàn)廚房里咖啡壺的嘶鳴。“好了，好了，”她輕柔地說(shuō)，“霍華德，他走了。他走了，現在我們必須適應這點(diǎn)。適應孤獨。”
就在午夜之前，就在他們處理完了很多事情之后，電話(huà)又響起來(lái)。
“你接，”安說(shuō)，“霍華德，就是那個(gè)人，我知道。”他們正坐在廚桌旁，面前擺著(zhù)咖啡。霍華德的杯子邊上還有一小玻璃杯威士忌。
“喂，”他說(shuō)，“是哪位？喂！喂！”電話(huà)斷了。
“就是他，”她說(shuō)，“那個(gè)混蛋。我真想殺了他。”
突然，她明白了過(guò)來(lái)：“我知道是誰(shuí)一直打電話(huà)來(lái)了，就是那個(gè)面包師。我在他那兒給斯科蒂訂過(guò)一個(gè)生日蛋糕。他有咱們家的電話(huà)號碼，一直打電話(huà)過(guò)來(lái)，為那個(gè)蛋糕騷擾咱們。那個(gè)面包師，那個(gè)混蛋。”
晴空，星斗滿(mǎn)天。他們在面包房門(mén)前停下車(chē)。他們能看見(jiàn)里屋的亮光，有一個(gè)體積很大的男人系著(zhù)圍裙，在那片平靜的白光里不時(shí)地進(jìn)進(jìn)出出。
“我們打烊了，”他說(shuō)，“這可是大半夜。你們喝醉了，還是怎么了？”
安向前一步，邁進(jìn)從敞開(kāi)的門(mén)漫出來(lái)的光亮里。
“對于一個(gè)面包師來(lái)說(shuō)，你可是夠聰明的。”安說(shuō)，“霍華德，他就是那個(gè)一直給咱們打電話(huà)的人。”她握緊拳頭，憤怒地盯著(zhù)他。在她的體內，正有一種至深的憤怒燃燒著(zhù)。
“等會(huì )兒，”面包師說(shuō)，“你想來(lái)取走你那個(gè)放了三天的蛋糕，是不是？夫人，我可不想和你吵架。我就收你半價(jià)。你要嗎？”
“還說(shuō)蛋糕！”她說(shuō)。她知道自己能控制住正在體內沸騰的情緒。她很鎮靜。
“夫人，我在這地方每天工作十六個(gè)小時(shí)，養家糊口。”面包師說(shuō)著(zhù)，“現在，別鬧事。”
他右手拿起一根搟面杖，開(kāi)始一顛一顛地拍在左手的掌心上。“你是要那個(gè)蛋糕，還是不要？我得回去工作了。面包師得在晚上加班。”
“我知道面包師晚上加班，”安說(shuō)，“他們晚上還打電話(huà)呢。你這個(gè)混蛋。”
面包師繼續顛著(zhù)搟面杖。他看了一眼霍華德，對他說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒。”
“我兒子死了。”她冰冷而決絕地說(shuō)，“他周一早晨被車(chē)撞了。我們一直守在他身邊，直到他走了。但是，當然了，你不可能想到這個(gè)，是不是？面包師不可能什么都知道，是不是，面包師先生？但他死了。他死了，你這個(gè)混蛋！”就如同憤怒突然爆發(fā)一樣，憤怒同樣突然消弱，讓位給了別的東西，一種令人暈眩的反胃感。她斜靠在灑滿(mǎn)了面粉的木桌子旁，手捂住臉，哭起來(lái)，肩膀來(lái)回顫動(dòng)。“這不公平，”她說(shuō)，“這不，不公平。”
霍華德的手放在她腰背上，看著(zhù)面包師。“你真可恥，”霍華德對他說(shuō)，“可恥！”
面包師把搟面杖放回到臺子上，解開(kāi)圍裙，也扔到臺子上。他看著(zhù)他們，慢慢地搖頭。
他從桌子下面拉出一把椅子，說(shuō)：“請坐。”
安擦干眼睛，看著(zhù)面包師。“我想過(guò)要殺了你，”她說(shuō)，“我想過(guò)要你死。”
“讓我說(shuō)說(shuō)我有多抱歉吧。”面包師說(shuō)著(zhù)，把手伸到桌子上，翻過(guò)來(lái)，露出他的掌心。
“我自己沒(méi)有孩子，所以我只能想象你們的感受。我不是個(gè)邪惡的人。我不認為自己是。”這個(gè)男人說(shuō)，“我能問(wèn)問(wèn)你們，你們是否能在心里原諒我呢？”
面包房里很熱。霍華德從桌邊站起來(lái)，脫下外衣，也幫安脫下了外套。面包師看著(zhù)他們，看了一會(huì )兒，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，站了起來(lái)。他找到杯子，從一臺電動(dòng)咖啡機里倒出咖啡。又在桌上放了一盒奶油和一碗糖。
“你們可能需要吃點(diǎn)兒東西，”面包師說(shuō)，“我希望你們能吃點(diǎn)兒我的熱面包圈。你們得吃東西，像這樣的時(shí)候，吃是好事一小件。”
他給他們端上來(lái)剛出爐的熱肉桂面包圈，又在桌上放了黃油和抹黃油的刀子，然后和他們一起坐在桌旁。他等著(zhù)，一直等到他們都從淺盤(pán)子里拿起一個(gè)面包圈，吃起來(lái)。
“吃點(diǎn)兒東西很好，”他看著(zhù)他們說(shuō)，“都吃光啊，想吃多少吃多少。全世界的面包圈都在我這兒呢。”
他們吃著(zhù)面包圈，喝著(zhù)咖啡。安突然覺(jué)得很餓，面包圈又熱乎又香甜。她吃了三個(gè)，讓面包師很高興。
面包師聊了起來(lái)，他們認真地聽(tīng)。雖然他們既疲憊又痛苦，他們還是聽(tīng)著(zhù)面包師說(shuō)的話(huà)。
他告訴他們自己這些年里無(wú)兒無(wú)女的生活是什么樣子。他講起那些插在蛋糕頂上、象征新婚夫婦的小人。還有那些生日，光想想那些燃燒的蠟燭吧！他是個(gè)面包師，他很高興自己不是個(gè)花匠。無(wú)論何時(shí)，面包的味道都比花要好聞。
“聞聞這個(gè)，”面包師說(shuō)著(zhù)，掰開(kāi)一條黑面包，“這是口味比較重的面包，但口感豐富。”
他們聞了，面包師又讓他們嘗了嘗，有糖蜜和粗糙的谷粒的味道。他們聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)，他們吞下了黑面包。熒光燈下，亮得就像白晝一樣。他們一直聊到了清晨，窗戶(hù)高高地投下蒼白的亮光，他們還沒(méi)打算離開(kāi)。
（肖鐵譯，有刪改）
【注】雷蒙德·卡佛（1938～1988），美國小說(shuō)家，小說(shuō)界的“簡(jiǎn)約主義”大師。
6、下列對小說(shuō)相關(guān)內容的理解，正確的一項是（）（3分）
A、小說(shuō)中的面包師生活艱辛，每天工作十六個(gè)小時(shí)養家糊口，即使霍華德和安深夜來(lái)包到面包房與他爭吵，他回應的同時(shí)也始終顛著(zhù)搟面杖做面包。
B、小說(shuō)對斯科蒂的死著(zhù)墨不多，著(zhù)重刻畫(huà)了活著(zhù)的人們的悲劇，開(kāi)篇寫(xiě)霍華德和安夫婦倆的失子之痛，但小說(shuō)結尾卻使人看到了生活的一縷曙光。
C、隨著(zhù)故事情節的步步推進(jìn)，安的心理發(fā)生了細微變化，由失去兒子的悲痛到對面包師頻繁打電話(huà)行為的憤怒，繼而轉變?yōu)槊鎸ι羁嚯y的淡然。
D、“我能問(wèn)問(wèn)你們，你們是否能在心里原諒我呢？”一句表明，面包師對斯科蒂的死深懷愧疚，他講述自己的不幸經(jīng)歷是為了博得霍華德和安的同情。
7、下列對小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）
A、小說(shuō)將主要場(chǎng)景放在一間透著(zhù)亮光和浸潤食物芳香的面包房之中，這樣的精心安排既讓情節集中緊湊，又讓面包等相關(guān)物象意味深長(cháng)、耐人咀嚼。
B、小說(shuō)在表現作者的情感態(tài)度時(shí)，將作者的情感態(tài)度隱藏在故事背后，讓小說(shuō)情節和人物自己說(shuō)話(huà)。
C、小說(shuō)的結尾僅是作者觀(guān)察的結束，而主人公的生活仍在繼續，本文打破了傳統小說(shuō)封閉的敘事結構，呈現開(kāi)放的特點(diǎn)，留下想象空間，余韻無(wú)窮。
D、小說(shuō)體現了作者的簡(jiǎn)約風(fēng)格，不重場(chǎng)景上的渲染，以工筆般的文字，對現實(shí)環(huán)境和情感背景進(jìn)行極簡(jiǎn)潔的表達，故事簡(jiǎn)單，敘述平實(shí)，辭約義豐。
8、結合文本，探究“好事一小件”的意蘊。（4分）
9、這篇小說(shuō)敘事主要以對話(huà)的形式展開(kāi)，這樣有什么好處？請結合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
6、B解析：A、“他回應的同時(shí)也始終顛著(zhù)搟面杖做面包”錯誤。根據“他右手拿起一根搟面杖，開(kāi)始一顛一顛地拍在左手的掌心上”“你是要那個(gè)蛋糕，還是不要？我得回去工作了。面包師得在晚上加班”“面包師繼續顛著(zhù)搟面杖”“面包師把搟面杖放回到臺子上，解開(kāi)圍裙，也扔到臺子上。他看著(zhù)他們，慢慢地搖頭”，可見(jiàn)回應時(shí)并非“顛著(zhù)搟面杖做面包”，“顛著(zhù)搟面杖”不是做面包，而是對夜間突然闖入面包房的霍華德和安的戒備和警告。
C、“細微變化”“繼而轉變?yōu)槊鎸ι羁嚯y的淡然”錯誤。安的心理發(fā)生了劇烈變化；結合“他們吃著(zhù)面包圈，喝著(zhù)咖啡。安突然覺(jué)得很餓，面包圈又熱乎又香甜。她吃了三個(gè)，讓面包師很高興”“面包師聊了起來(lái)，他們認真地聽(tīng)。雖然他們既疲憊又痛苦，他們還是聽(tīng)著(zhù)面包師說(shuō)的話(huà)”“他們一直聊到了清晨，窗戶(hù)高高地投下蒼白的亮光，他們還沒(méi)打算離開(kāi)”分析，可見(jiàn)安只是一時(shí)忘掉了喪子之痛，暫得慰藉，看不出“淡然”。
D、“面包師對斯科蒂的死深懷愧疚”“為了博得霍華德和安的同情”錯誤。只是站在體諒對方因為失去兒子而痛苦憤怒的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，并非對“斯科蒂的死深懷愧疚”，面包師與斯科蒂的死無(wú)關(guān)，無(wú)需為此愧疚；面包師講述自己的經(jīng)歷是為了安慰剛剛痛失愛(ài)子的霍華德和安，而非博得他們的同情。
故選：B。
7、D“工筆般的文字”錯，從選項中“簡(jiǎn)約風(fēng)格，不重場(chǎng)景上的渲染”的描述可知應為“白描般的文字”。
8、①“好事一小件”指的是“吃”，面包師以面包等慰藉悲痛的霍華德夫婦，使他們意識到生活還要繼續，這是一件微小而美好的事。②“好事”之小與苦難之大形成對比，啟示人們面對生活的苦難時(shí)，有時(shí)一些小小的滿(mǎn)足和溫情卻能撫慰心中的巨大傷痛，寄寓了作者對遭遇苦難之人的悲憫和人性中溫情的贊美。
9、①使情節緊湊集中，訂蛋糕、兒子因車(chē)禍而死、頻繁打電話(huà)催領(lǐng)蛋糕、霍華德夫婦與面包師的沖突等情節在對話(huà)中交代或展開(kāi)，不枝不蔓簡(jiǎn)單高效。
②有利于塑造人物形象。通過(guò)對話(huà)描寫(xiě)凸顯了霍華德夫婦失子的悲痛，面包師生存的艱難、命運的悲苦、助人的良善。
③是揭示小說(shuō)主旨的主要途徑。小說(shuō)“直面苦難，溫馨相助”的主旨是在人物對話(huà)中逐步揭示出來(lái)的。
④能提升閱讀體驗。通過(guò)對話(huà)敘述故事，讓讀者有身臨其境的現場(chǎng)感，更易引起情感共鳴。
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