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河上柳閱讀答案

時(shí)間:2023-11-07 08:10:42 閱讀答案 我要投稿
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河上柳閱讀答案

  在學(xué)習、工作中,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學(xué)習做出調整。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?以下是小編收集整理的河上柳閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

河上柳閱讀答案

河上柳閱讀答案1

  河上柳

  廢名

  陳老爹向來(lái)是最熱鬧沒(méi)有的,逢著(zhù)人便從盤(pán)古說(shuō)到如今,然而這半年,老是蹲在柳樹(shù)腳下,朝對面的青山望,仿佛船家探望天氣一般。問(wèn)他,“老爹,不舒服了吧?”他又連忙點(diǎn)頭,笑著(zhù)對你打招呼。這原因很容易明白,就是,衙門(mén)口的禁令,連木頭戲①也在禁止之列了,他老爹再沒(méi)有法子賺錢(qián)買(mǎi)酒,而酒店里的賒欠,又一天一天的催。

  清早起來(lái),太陽(yáng)仿佛是一盞紅燈,射到橋這邊一棵圍抱不住的楊柳,同時(shí)惹得你看見(jiàn)的,是“東方朔②日暖”“柳下惠③風(fēng)和”褪了色的紅紙上的十個(gè)大字——這就是陳老爹住的茅棚。這紅紙自然是一年一換了;而那字,當年虧了賣(mài)春聯(lián)的王茂才特地替老爹選定——老爹得意極了,依例出四十文大錢(qián)且加成一條繩串,另外還同上“會(huì )賢館”,席上茂才公滿(mǎn)口的“古之賢人也”。

  陳老爹也想到典賣(mài)他全副的彩衣和鑼鼓,免得酒店的小家伙來(lái)?yè)v麻煩,然而天下終當有太平之日——老爹又哼哼的踱出茅棚了。

  “真真反變!連木頭戲——”

  太陽(yáng)正射屋頂,水上柳蔭,隨波蕩漾。初夏天氣,河清而淺,老爹直看到沙里去了,但看不出什么來(lái),然而這才聽(tīng)見(jiàn)鴉鵲噪了,樹(shù)枝倒映,一層層分外濃深。老爹用了平素的聲調昂頭唱:

  “咿呀,我——”

  勁太大了,本是蹲著(zhù)的,跌坐下去。那鴉鴉正筆直的瞥見(jiàn),綠葉青天,陽(yáng)光使得眉毛不住的起皺,漸漸的不能耐了,拱著(zhù)腰,雙手抱定膝頭。

  “三天沒(méi)有酒,我要斫掉我的楊柳——”

  說(shuō)到這里,老爹又昂一昂頭:

  “不,你跟我活到九十九,箱子里我還有木頭。”

  接著(zhù)是平常的夏午,除了潺潺水流,都消滅在老爹的一雙閉眼中。

  老爹的心里漸漸又滋長(cháng)起楊柳來(lái)了,然而并非是這屏著(zhù)聲息蓬蓬立在上面蔽蔭老爹的楊柳一到現在有了許多許多的歲月。

  漆黑的夜里,老爹背著(zhù)鑼鼓回來(lái),一走一竄的唱:

  “駝子媽媽不等我上床了,橋頭上一柱燈籠,駝子媽媽給我照亮了。”

  燈籠就掛在柳樹(shù)上,是因為老爹有一回險些跌到橋底下去了,駝子媽媽就辦了一枝燭,忖著(zhù)時(shí)分,點(diǎn)起來(lái)朝枝頭上掛。

  從此老爹更盡量的喝,駝子媽媽手植的'楊柳,也不再只是受怨,——這以前,一月兩遭生意,缺欠不得,否則是黑老鴰清早不該叫,“不是你的楊柳,老鴰哪里會(huì )來(lái)呢?”

  楊柳一年茂盛一年——那燈籠,老爹不是常說(shuō),可憐的媽媽最后還要囑咐,帶去而又,記得點(diǎn)回嗎?

  清明時(shí)節,家家插柳,住在鎮上的,傍晚都走來(lái)攀折,老爹坐在門(mén)檻:

  “密葉就好,不傷那大——”

  人散夜靜,老爹自己也折一枝下來(lái)、,明天早起,把桌子抹得干凈,一枝劈成兩份,挨著(zhù)駝子媽媽的靈屋放。

  老鴰自然是常有的,但生意十分順遂,門(mén)鎖卻被人偷開(kāi)了幾次——不消說(shuō)是歸家晚了。最使得老爹傷心的,要算那回的大水。

  梅雨連綿,河水快要平岸,老爹正在灶里燒柴,遠遠沙岸倒坍,不覺(jué)抬起頭來(lái),張耳細聽(tīng),只聽(tīng)得吼吼的是水聲,但又疑心耳朵在作怪;雨住的當兒,踏著(zhù)木屐,沿茅棚周?chē)目础车乇挥甏虻镁o結,柳根凸出,甚是分明,一直盤(pán)到岸石的縫里去了。

  “還是駝子媽媽想得——”

  老爹伸一伸腰,環(huán)抱著(zhù)臂,而眼睛,同天云低處的青山一樣,浸在靄里了。

  這晚比平常更難熟睡,愈到中夜,愈是清醒,清醒得害怕了!——規上警鑼響,——屋背后腳步聲——

  “陳老爹!趕快!快!”

  地保敲門(mén)。

  第二天,老爹住在祠堂。土坡企眺,一片汪洋,綠茸茸的好像一叢蘆草,老爹知道是柳葉:

  “我的——”

  “老爹!——好睡呵?——今天呢?——老板罵我,說(shuō)我是混玩一趟!”

  下午,老爹從鎮上引一個(gè)木匠回來(lái)。

  霹靂一聲,楊柳倒了,——老爹直望到天上去了,仿佛向來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣寬敞的晴空。而那褪了色的紅紙,頓時(shí)也鮮明不少。

  1925年4月,選自《百年百篇經(jīng)典短篇小說(shuō)》(有刪改)

  (注釋?zhuān)孩倌绢^戲,俗稱(chēng)木偶戲。②東方朔,西漢時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家,但當時(shí)的皇帝始終把他當俳優(yōu)看待,不以重用;③柳下惠,春秋時(shí)期魯國人,《孟子》中說(shuō)“柳下惠,圣之和者也”,所以他有“和圣”之稱(chēng)。)

  6.下列對本文相關(guān)內容的理解,不正確的一項是()

  A.文章情節簡(jiǎn)單,半年多來(lái)官府禁止了木頭戲的演藝,唱木頭戲的陳老爹因此斷絕了生計,他不得不賣(mài)了那棵曾是他老伴手植,與他相依多年的柳樹(shù)。

  B.文中陳老爹茅棚上那幅對聯(lián)巧妙寫(xiě)出了他居住環(huán)境的特點(diǎn)和他往日生活的狀態(tài),又嵌入了兩個(gè)陳老爹仰慕的古代名士名字,所以陳老爹“得意極了”。

  C.文中寫(xiě)“最使得老爹傷心的,要算那回的大水”,因為發(fā)大水后一片汪洋,楊柳樹(shù)被淹沒(méi),只剩“綠茸茸的好像一叢蘆葦”的柳葉。他為楊柳樹(shù)傷心。

  D.文中陳老爹對他從事的木頭戲是感到自豪的,他對茂才公給他選定的那幅對聯(lián)內心得意就有力地顯示了這點(diǎn)。由此可見(jiàn)他尊重而且熱愛(ài)他的木頭戲。

  7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()。

  A.文章寫(xiě)了一個(gè)普通鄉村藝人的慘淡蕭條生活,但卻寫(xiě)得瀟灑清麗,而又凄楚蒼涼,富有詩(shī)意。

  B.文章首段交代了主人公的藝人身份和其窘迫貧困的生活狀況,為下文情節的徐徐展開(kāi)作鋪墊。

  C.文中的“楊柳”象征過(guò)去那個(gè)溫暖古樸的世界,也表達了對正在消失的過(guò)去的深深傷悼之情。

  D.文章運用大量的語(yǔ)言獨白與省略,直接反映了陳老爹復雜的內心世界,推進(jìn)故事向縱深發(fā)展。

  8.學(xué)校萌芽文學(xué)社舉辦廢名小說(shuō)人物群像研討會(huì ),要求介紹最喜歡的一位人物形象。如果讓你來(lái)介紹《河上柳》中的“陳老爹”這一人物形象,你會(huì )如何介紹“陳老爹”呢?請簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中陳老爹的人物形象。

  9.這篇小說(shuō)的故事很不連貫,敘述都是片段與片段的連接,呈現出明顯的“散文化”傾向。請探究這樣寫(xiě)的好處。

  答

  6.C、“他為楊柳樹(shù)傷心”錯。應該是為楊柳樹(shù)所象征的他與駝子媽媽深厚感情以及溫暖古樸的生活的逝去而傷心。

  7.D、“直接反映了”錯,文中很多省略的內容,讀者只能靠只言片語(yǔ)去猜測,應該是含蓄地反映人物的內心世界。

  8.(1)陳老爹是一個(gè)與古老生活相伴的代表人物。

  (2)陳老爹又是一個(gè)生活窮困潦倒,對過(guò)去美好生活充滿(mǎn)留戀和懷念,只留下孤苦和悲哀的人物。

  9.(1)作者有意地轉換了敘述的角度,這樣就能讓讀者在對文本的閱讀時(shí)產(chǎn)生既定的審美距離,有助于將故事進(jìn)行下去,讓讀者找到更適合的位置來(lái)觀(guān)察思考主人公的狀況,更易于接受和反思敘述者的講述。

  (2)駝子媽媽是個(gè)隱含的主人公,關(guān)于駝子媽媽的回憶,敘述人留下了許多空白,以待讀者回味。

  (3)“楊柳”的意象既是陳老爹的物質(zhì)依靠,更是他的精神依賴(lài),使得小說(shuō)更有抒情色彩,給人詩(shī)一樣的含蓄雋永的審美感受。

河上柳閱讀答案2

  河上柳

  陳老爹向來(lái)是最熱鬧沒(méi)有的,逢著(zhù)人便從盤(pán)古說(shuō)到如今,然而這半,老是蹲在柳樹(shù)腳下,朝對面的青山望,仿佛船家探望天氣一般。問(wèn)他,“老爹,不舒服了吧?”他又連忙點(diǎn)頭,笑著(zhù)對你打招呼。這原因很容易明白,就是,衙門(mén)口的禁令,連木頭戲也在禁止之列了,他老爹再沒(méi)有法子賺錢(qián)買(mǎi)酒,而酒店里的賒欠,又一天一天的催。

  清早起來(lái),太陽(yáng)仿佛是一盞紅燈,射到橋這邊一棵圍抱不住的楊柳,同時(shí)惹得你看見(jiàn)的,是“東方朔②日暖”“柳下惠③風(fēng)和”褪了色的紅紙上的十個(gè)大字——這就是陳老爹住的茅棚。這紅紙自然是一一換了;而那字,當虧了賣(mài)春聯(lián)的王茂才特地替老爹選定——老爹得意極了,依例出四十文大錢(qián)且加成一條繩串,另外還同上“會(huì )賢館”,席上茂才公滿(mǎn)口的“古之賢人也”。

  陳老爹也想到典賣(mài)他全副的彩衣和鑼鼓,免得酒店的小家伙來(lái)?yè)v麻煩,然而天下終當有太平之日——

  老爹又哼哼的踱出茅棚了。“真正反變!連木頭戲——”太陽(yáng)正射屋頂,水上柳蔭,隨波蕩漾。初夏天氣,河清而淺,老爹直看到沙里去了,但看不出什么來(lái),然而這才聽(tīng)見(jiàn)鴉鵲噪了,樹(shù)枝倒映,一層層分外濃深。老爹用了平素的聲調昂頭唱:“咿呀,我——”勁太大了,本是蹲著(zhù)的,跌坐下去。那鴉鴉正筆直的瞥見(jiàn),綠葉青天,陽(yáng)光使得眉毛不住的起皺,漸漸的不能耐了,拱著(zhù)腰,雙手抱定膝頭。“三天沒(méi)有酒,我要斫掉我的楊柳——”說(shuō)到這里,老爹又昂一昂頭:“不,你跟我活到九十九,箱子里我還有木頭。”

  接著(zhù)是平常的夏午,除了潺潺水流,都消滅在老爹的一雙閉眼中。老爹的心里漸漸又滋長(cháng)起楊柳來(lái)了,然而并非是這屏著(zhù)聲息蓬蓬立在上面蔽蔭老爹的楊柳一到現在有了許多許多的歲月。漆黑的夜里,老爹背著(zhù)鑼鼓回來(lái),一走一竄的唱:“駝子媽媽不等我上床了,橋頭上一柱燈籠,駝子媽媽給我照亮了二”燈籠就掛在柳樹(shù)上,是因為老爹有一回險些跌到橋底下去了,駝子媽媽就辦了一枝燭,忖著(zhù)時(shí)分,點(diǎn)起來(lái)朝枝頭上掛。

  從此老爹更盡量的喝,駝子媽媽手植的楊柳,也不再只是受怨——這以前,一月兩遭生意,缺欠不得,否則是黑老鴰清早不該叫,“不是你的楊柳,老鴰哪里會(huì )來(lái)呢?”楊柳一茂盛一——那燈籠,老爹不是常說(shuō),可憐的媽媽最后還要囑咐,帶去而又,記得點(diǎn)回嗎?清明時(shí)節,家家插柳,住在鎮上的,傍晚都走來(lái)攀折,老爹坐在門(mén)檻:“密葉就好,不傷那大——”

  人散夜靜,老爹自己也折一枝下來(lái)、,明天早起,把桌子抹得干凈,一枝劈成兩份,挨著(zhù)駝子媽媽的靈屋放。老鴰自然是常有的,但生意十分順遂,門(mén)鎖卻被人偷開(kāi)了幾次——不消說(shuō)是歸家晚了。最使得老爹傷心的,要算那回的大水。梅雨連綿,河水快要平岸,老爹正在灶里燒柴,遠遠沙岸倒坍,不覺(jué)抬起頭來(lái),張耳細聽(tīng),只聽(tīng)得吼吼的是水聲,但又疑心耳朵在作怪;雨住的當兒,踏著(zhù)木屐,沿茅棚周?chē)目础车乇挥甏虻镁o結,柳根凸出,甚是分明,一直盤(pán)到岸石的縫里去了。“還是駝子媽媽想得——”老爹伸一伸腰,環(huán)抱著(zhù)臂,而眼睛,同天云低處的青山一樣,浸在靄里了。這晚比平常更難熟睡,愈到中夜,愈是清醒,清醒得害怕了!——規上警鑼響——

  屋背后腳步聲——“陳老爹!趕快!快!”地保敲門(mén)。

  第二天,老爹住在祠堂。土坡企眺,一片汪洋,綠茸茸的`好像一叢蘆草,老爹知道是柳葉:“我的——”“

  老爹!——

  好睡呵?——

  今天呢?——

  老板罵我,說(shuō)我是混玩一趟!”

  下午,老爹從鎮上引一個(gè)木匠回來(lái)。霹靂一聲,楊柳倒了,——老爹直望到天上去了,仿佛向來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣寬敞的晴空。而那褪了色的紅紙,頓時(shí)也鮮明不少。

  19254月選自《百百篇經(jīng)典短篇小說(shuō)》(有刪改)

  (注釋?zhuān)孩倌绢^戲,俗稱(chēng)木偶戲。②東方朔,西漢時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家,但當時(shí)的皇帝始終把他當俳優(yōu)看待,不以重用;③柳下惠,春秋時(shí)期魯國人,《孟子》中說(shuō)"柳下惠,圣之和者也",所以他有"和圣"之稱(chēng)。)

  12、小說(shuō)第一自然段有什么作用?(4分)

  13、陳老爹為什么對褪了色的紅紙上的十個(gè)大字“得意極了”?(4分)

  14、小說(shuō)的敘述看似有些時(shí)空錯位,但還是按照時(shí)間順序來(lái)展開(kāi)的。請簡(jiǎn)要梳理小說(shuō)的情節發(fā)展過(guò)程。(6分)

  15、小說(shuō)中“楊柳”這個(gè)意象反復出現,請聯(lián)系全文探究這意象包含哪些意蘊?(6分)

  參考答案:

  12、(參考答案,評分標準:每點(diǎn)1分)

  點(diǎn)出柳樹(shù),與文題照應。交代主人公的藝人身份。交代主人公窘迫的生活狀況。為下文情節展開(kāi)作鋪墊。

  13、(參考答案,評分標準:每點(diǎn)2分)

  這幅對聯(lián)一方面巧妙地寫(xiě)出了他居住環(huán)境的特點(diǎn)和他的日常生活狀態(tài):東方的屋宇陽(yáng)光溫暖,柳下之風(fēng)也很和煦,這樣的生活讓他知足得意。另一方面,對聯(lián)化用了兩個(gè)歷史人物,這兩人都是古代名士,老人對他們很仰慕,所以很得意。

  14、(參考答案,評分標準:①④兩點(diǎn)各1分②兩點(diǎn)各2分)

  清早起身,老爹看到茅棚上的對聯(lián),十分得意。上午老爹在茅棚外散步,為是否砍柳樹(shù)矛盾躊躇。午后,老爹朦朧思睡,想起了和柳樹(shù)有關(guān)的事情。下午,老爹找來(lái)木匠,砍倒了柳樹(shù)。

  15、(參考答案,評分標準:每點(diǎn)各2分,答對三點(diǎn)即可)

  茅棚邊上的柳樹(shù),安靜而美好,象征著(zhù)老爹平靜、自足的生活。(2分)

  柳樹(shù)是駝子媽媽手植的,掛著(zhù)燈籠的柳樹(shù)、清明案上的柳枝,這些都記錄了他們老兩口日常的生活,柳樹(shù)見(jiàn)證了二人之間的深厚感情。(2分);

  深深扎根于泥土中的柳樹(shù),讓老爹度過(guò)洪水一劫;被砍倒的柳樹(shù)又讓老爹暫時(shí)擺脫了生活的窘境;柳樹(shù)是老爹生活的物質(zhì)依靠與精神寄托。(2分)

  轟然倒下的柳樹(shù),柳樹(shù)也象征著(zhù)作者對溫暖古樸的生活世界的留戀。

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