- 相關(guān)推薦
《人可以貌相》議論文閱讀附答案
在日常學(xué)習和工作中，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的《人可以貌相》議論文閱讀附答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人可以貌相
①俗話(huà)說(shuō)，人不可貌相，海水不可斗量。其實(shí)，在很多時(shí)候，人是可以貌相的。佛教經(jīng)典《無(wú)常經(jīng)》里說(shuō)“相由心生”，就是說(shuō)有什么樣的心境，就有什么樣的面相。一個(gè)人的修養、境界、胸懷、見(jiàn)識與作為可以從一個(gè)人面相中看出來(lái)。
②相貌在一定程度上可以反映一個(gè)人的信息，或者說(shuō)，相貌與能力等要素之間，存在著(zhù)一定的關(guān)聯(lián)度。一個(gè)人的面部表情，往往暴露了他的人生密碼。人因性情之別，在天長(cháng)日久的歲月磨礪中，必然因習慣性的表情重復，而在面部留下難以隱藏的痕跡。人生的種種際遇，久而久之會(huì )作用于人的容貌氣質(zhì)，加重一個(gè)人相貌上的優(yōu)勢和劣勢。對此，有許多成語(yǔ)形容這種外在的表象，如慈眉善目、和藹可親、笑容可掬、冷若冰霜、賊眉鼠眼、鬼頭鬼腦、兇相畢露、殺氣騰騰等等，不一而足。一個(gè)面如核桃，愁眉不展的人，他的人生之路必然不會(huì )如意到哪里去，他的心境也一定很糟糕。相反，一個(gè)人如果紅光滿(mǎn)面，氣宇軒昂，他的事業(yè)之途一定平坦遂意——這決不可能是上帝的特別眷顧——他的表象正透露著(zhù)他的人生密碼。
③南朝的劉義慶在他的《世說(shuō)新語(yǔ)·容止篇》里，講了一則故事，魏王曹操將要接見(jiàn)匈奴的使者，自認為自己形貌丑陋，很難在遠方來(lái)的使者面前稱(chēng)雄，便讓魁梧英俊的崔季代替自己坐著(zhù)，他本人則握著(zhù)刀站在坐榻旁邊。接見(jiàn)完畢，派人去問(wèn)使者：“你看魏王怎么樣？”匈奴使者答稱(chēng)：“魏王嚴正的儀容，令人非常敬仰。然而坐榻邊握刀站立的人，才是真正的英雄。”曹操作為英雄豪杰，志向高遠，盡管扮為侍衛，但其眉宇間流露的逼人英氣，仍然無(wú)法遮掩。
④德國哲學(xué)家叔本華說(shuō)：“人的外表是表現內心的圖畫(huà)，相貌表達并揭示了人的整個(gè)性格特征。”誠然，蕓蕓眾生，性情各異，相貌有別。簡(jiǎn)單地以貌取人有失偏頗，但在一定程度上講，一個(gè)人，有一顆什么樣的心，就有一張什么樣兒的臉。林肯說(shuō)，在四十歲以前，相貌是父母給的，到四十歲以后，人就要對自己的容貌負責。
⑤既然我們無(wú)法改變先天的相貌，那么，就讓我們通過(guò)后天的努力來(lái)改變心境。與其通過(guò)借助衣著(zhù)打扮化妝整容來(lái)費盡心機地修身，不如用知識、智慧以及仁慈、愛(ài)心、寬容、教養等美德修心。這種由內而外所散發(fā)出來(lái)的優(yōu)雅高貴氣質(zhì)，會(huì )讓你成為一個(gè)充滿(mǎn)魅力的人。
1、文章開(kāi)頭一段和結尾一段在全文中的作用各是什么？
2、本文借“相由心生”闡述了一個(gè)什么道理？請用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言加以概括。
3、第④段加點(diǎn)的詞“在一定程度上講”能去掉嗎？為什么？
4、對本文舉例論證的分析不恰當的一項是（）
A.本文第②段舉例都用概述，第③段舉例則詳細敘說(shuō)了曹操的故事，這樣不同的舉例表達形式，使行文富有變化。
B.第③段之所以詳細敘說(shuō)曹操故事，是因為曹操是歷史名人，家喻戶(hù)曉，具有典型性，增加說(shuō)服力。
C.第③段詳細敘說(shuō)曹操故事，生動(dòng)有趣地證明了“相由心生”的觀(guān)點(diǎn)。
D.議論文的舉例是很有講究的，舉例論證時(shí)，只能用概述性語(yǔ)言表達。
5.林肯說(shuō)“在四十歲以前，相貌是父母給的，到四十歲以后，人就要對自己的容貌負責。”林肯這句話(huà)想強調什么？
6.你能舉我們學(xué)過(guò)的魯迅先生作品中一個(gè)例子來(lái)證明作者的“相由心生”的觀(guān)點(diǎn)嗎？
答案：
1、開(kāi)頭引用俗語(yǔ)，引出論題；引用佛教中的話(huà)，論證論點(diǎn)，更有說(shuō)服力，同時(shí)兩次引用也吸引了讀者。結尾總結全文，得出結論。（發(fā)出號召）
2、要用知識、智慧及美德修心，做充滿(mǎn)…查看…著(zhù)些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(cháng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補，也沒(méi)有洗。孔已己的這一相貌就表現了他好喝懶做，窮困潦倒的讀書(shū)人形象。（還有閏土，楊二嫂也能說(shuō)明“相由心生”道理。答其他作品中的人物不給分。）
【《人可以貌相》議論文閱讀附答案】相關(guān)文章：
議論文閱讀《氣度》附答案閱讀題答案09-03
《雨人》閱讀附答案01-22
雨人閱讀理解附答案07-11
《說(shuō)話(huà)的學(xué)問(wèn)》議論文閱讀附答案11-09
《寬容是美德》議論文閱讀附答案06-13
《靜讀是福 》議論文閱讀附答案06-15
閱讀議論文《莫遠離“深閱讀”》附答案06-15