- 相關(guān)推薦
韓愈《池上絮》盧梅坡《柳絮》閱讀答案
在日常學(xué)習、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編精心整理的韓愈《池上絮》盧梅坡《柳絮》閱讀答案，歡迎大家分享。
絮①
（唐）
池上無(wú)風(fēng)有落暉，楊花晴后自飛飛。
為將纖質(zhì)凌清鏡，濕卻無(wú)窮不得歸。
柳絮
（宋）
晴欄看盡柳花飛，一段風(fēng)情不自持。
若使化為萍逐水，不如且作絮沾泥。
【注】①絮：柳絮，的花。詩(shī)中的“楊花”即柳絮。
14. 下列對這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A. 兩首七絕均以“花”稱(chēng)柳絮，都寫(xiě)到柳絮在晴空飄舞飛揚，頗具審美意趣。
B. 韓詩(shī)將柳絮置于池面晚霞映水的場(chǎng)景進(jìn)行描寫(xiě)，盧詩(shī)并未描寫(xiě)此種場(chǎng)景。
C. 韓詩(shī)中的“自飛飛”和盧詩(shī)中的“一段風(fēng)情”，均著(zhù)意于表現柳絮的風(fēng)韻。
D. 韓詩(shī)以“不得歸”突出春逝，盧詩(shī)用“看盡”點(diǎn)明春暮，有異曲同工之妙。
15. 這兩首詩(shī)分別蘊含怎樣的人生啟示？請結合內容簡(jiǎn)要分析。
【答案】
14. D
15. 示例：①韓詩(shī)寫(xiě)柳絮在無(wú)風(fēng)時(shí)獨自飄飛，想要在如鏡般的水上展現自己，卻因被水沾濕不能飛回，啟示人生不要執著(zhù)于自我表現。②盧詩(shī)借柳絮隨風(fēng)飄揚而不自持，提出與其化為浮萍追逐流水，不如落入泥中，啟示人生應有自我操守而不要隨波逐流。
【解析】
14.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌思想內容的能力。
D.“突出春逝”“點(diǎn)明春暮”分析錯誤。“不得歸”意為再也飛不起來(lái)了。“看盡”寫(xiě)出詩(shī)人關(guān)注柳絮飄落時(shí)間之久，傳遞出詩(shī)人對柳絮飛舞的深情。
15.本題考查學(xué)生評價(jià)詩(shī)歌思想內容的能力。
①韓詩(shī)：“為將纖質(zhì)凌清鏡”句寫(xiě)柳絮在無(wú)風(fēng)時(shí)獨自飄飛，想要飛躍寧靜的池面，“濕卻無(wú)窮不得歸”句意為因無(wú)風(fēng)相助而被水沾濕不能飛回。啟示人生要關(guān)注客觀(guān)條件，不要執著(zhù)干自我表現，才有可能實(shí)現自我的初心。
②盧詩(shī)：“一段風(fēng)情不自持”句寫(xiě)柳絮隨風(fēng)飄揚而不能自持，“若使化為萍逐水”句提出與其化為浮萍追逐流水，“不如且作絮沾泥”意為不如落入泥中。啟示人生應堅持自我，有自我操守而不要隨波逐流。
【韓愈《池上絮》盧梅坡《柳絮》閱讀答案】相關(guān)文章：
盧梅坡雪梅古詩(shī)10-08
《柳絮》閱讀答案08-27
《雨后池上》閱讀及閱讀答案07-10
春天的柳絮閱讀答案11-12
《韓愈傳》閱讀答案及翻譯12-09
韓愈《春雪》閱讀答案及賞析08-05
柳梢青·送盧梅坡原文翻譯及賞析06-11
韓愈《湘中》閱讀練習及答案11-01