- 相關(guān)推薦
《山中留客》閱讀答案附翻譯賞析
現如今,我們最不陌生的就是閱讀答案了,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的《山中留客》閱讀答案附翻譯賞析,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
山中留客
(張旭)
山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。
縱使晴陰無(wú)雨色,入云深處亦沾衣。
翻譯
山光物態(tài)弄春暉
客人到山中來(lái)時(shí),正是春和景明的時(shí)候,自然之景美不勝收,草木發(fā)榮,飛鳥(niǎo)歡唳,云霧舒卷,溪澗迸濺,都在春光的籠罩之下斗妍爭奇,是一種粗略的山關(guān)美景。一個(gè)“弄”字,又把山中之景細致精確的表達了出來(lái),這是因為“弄”的本意是賣(mài)弄,而在此卻加以引申了,有“起舞弄清影”中的“弄”之意。
注:①春暉:春天的陽(yáng)光 ②輕陰:陰暗欲雨的天氣 ③擬歸:準備回去 ④晴明:晴朗的天氣 ⑤沾衣:霧靄濕衣。
習題1
1.首句“山光物態(tài)弄春暉”用一“弄”字,有何表達作用?
答: “弄”字賦予山光物態(tài)以勝人,顯示蓬勃生機, “山光物態(tài)”在春暉沐浴下?tīng)庡菲G,足以景色迷人和誘人,意在留客.
2.三、四句說(shuō)“縱使晴陰無(wú)雨色,入云深處亦沾衣”為什么會(huì )“沾衣”?詩(shī)人如此寫(xiě)有何意義?
答:之所以會(huì )“沾衣”是因為深山中空氣新鮮、濕潤.“以景誘人”的留客方法,正是詩(shī)人高人一籌之處.
3.前人在評論這首詩(shī)時(shí)認為,“弄”字對于表達“留客”這一主題最有意義,你同意這一說(shuō)法嗎?為什么?
答:詩(shī)人用一“弄”字,不僅賦予山光物態(tài)以人性,而且顯示了其蓬勃生機和充沛活力;而“山光物態(tài)”在春暉沐浴下?tīng)幤娑菲G,足見(jiàn)其景色的誘人和迷人,此句詩(shī)意在于使來(lái)客回心轉意,與詩(shī)人同享山水之樂(lè )。
二:
①談?wù)勀銓κ拙涞睦斫猓?/p>
答:首句屬于正面描寫(xiě),詩(shī)人運用了擬人的手法,寫(xiě)出了春天的山,春天的萬(wàn)物,生機無(wú)限,惹人向往,引人入勝。
②談?wù)勅木湓?shī)人是怎樣挽留客人的:
答:縱然是晴和天氣,沒(méi)有那“留客之雨”,但那山之深處“空翠濕人衣”的游賞之樂(lè ),那云之深處的賞玩之愉,又有誰(shuí)割舍得了?又有誰(shuí)能毅然離去?詩(shī)人就是用這樣委婉這樣深摯地情意挽留住想要離去的朋友的!
三:
(1)首句中“弄”字有什么表達效果?
(2)這首詩(shī)表達了作者怎樣的感情?
(3)詩(shī)人是怎樣描繪春景的?
(4)分析詩(shī)句“莫為輕陰便擬歸”所蘊含的哲理。
答案:
(1)“弄”本意是“賣(mài)弄”,而在此卻有“起舞弄清影”中的“弄”之意,一個(gè)“弄”運用擬人的修辭,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山林春光明媚、生機勃勃的美好景象。
(2)表達了作者對山林的喜愛(ài)之情和對客人的挽留之意。
(3)詩(shī)人人描繪了一幅“山光”、“物態(tài)”交
相輝映,生機盎然的春景圖,然后創(chuàng )設了一種天氣晴朗,云煙縹緲,水氣蒙蒙的意境。
(4)生活中不能因為一點(diǎn)小小的挫折就退縮或止步不前,而應克服困難,積極進(jìn)取。
5.對這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō),不正確的一項是 C(3分)
A.第一句寫(xiě)山中春光明媚、生機勃勃的美麗景象。
B.第二句勸客人不要因山中出現薄云便準備離開(kāi)。
C.第三句告訴客人山中很快就要轉晴,不會(huì )下雨。
D.第四句說(shuō)春山深處雨霧很重,難免會(huì )沾濕衣裳。
6.對這首詩(shī)的賞析,不恰當的一項是 D(3分)
A.詩(shī)中用一“弄”字,擬人化地表現了春山景物的生動(dòng)情態(tài)。
B.詩(shī)中用“縱使......亦......”句式,強調春山多云霧的特點(diǎn)。
C.詩(shī)中深切表達了詩(shī)人的留客之意,卻沒(méi)出現一個(gè)“留”字。
D.詩(shī)中句句寫(xiě)景,以動(dòng)寫(xiě)靜,表達了詩(shī)人沉醉于山水的情致。
翻譯:
春光燦爛,天地萬(wàn)物競相展現出自己的絕妙之處,是如此的令人沉醉。客人啊,切莫因天色微暗便有了回去的打算。因為即使是在毫無(wú)雨意的晴朗天氣里步入云霧深處,那水氣也一定會(huì )打濕你的衣衫。
習題2
1.詩(shī)句“山光物態(tài)弄春暉”中的“弄”字歷來(lái)為人們所推崇,你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)字好在哪里嗎?(2分)
答:
2.讀了這首詩(shī),你認為那位“擬歸”的客人會(huì )留下來(lái)嗎?請結合你對詩(shī)歌理解談?wù)劺碛伞#?分)
答:
參考答案:
1.我認為“弄”字用的好的理由是:“弄”字運用了擬人手法,寫(xiě)出了山中景色迷人(美麗)和萬(wàn)物的生機勃勃。(2分)
2.我認為“擬歸”的客人會(huì )留下,理由:因為山中不僅景色迷人,而且山中人熱情好客,留意甚濃,使人無(wú)意離開(kāi)。(2分)
賞析
《山中留客》,唐代張旭(675年—約750年)詩(shī)作。詩(shī)云:“山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無(wú)雨色,入云深處亦沾衣。”這首詩(shī)通過(guò)對春山美景的整體描繪和對客人欲離去想法的否定及勸說(shuō),表達了作者對自然美好景色的喜愛(ài)之情與希望同友人共賞美景的愿望。
《山中留客》這首詩(shī)通過(guò)對春山美景的整體描繪和對客人欲離去想法的否定及勸說(shuō),表達了作者對自然美好景色的喜愛(ài)之情與希望同友人共賞美景的愿望。
這首詩(shī)沒(méi)有華麗的辭藻,但是,作者用樸素的語(yǔ)言真切的為我們描繪了山光物態(tài),展示了山中的美好景象:這里春光明媚,山石草木沐浴在春暉之中,自由自在地展示著(zhù)各自的風(fēng)采,一個(gè)“弄”字顯示出山光物態(tài)的美妙可愛(ài),把山光物態(tài)寫(xiě)活了;這里云霧繚繞,如同虛無(wú)縹緲的人間仙境,讓人流連忘返。那么,不管誰(shuí)來(lái)到了這里,聽(tīng)了主人的如此的挽留,又怎么會(huì )舍得離開(kāi)呢?故此詩(shī)雖題為“留客”,實(shí)則不僅僅是“留客”,而是在對客人的一番挽留之中展示了大自然的美好,清妙自然而又恬淡秀潤,耐人尋味,有著(zhù)無(wú)窮的藝術(shù)魅力。
這首詩(shī)題為《山中留客》,重點(diǎn)是留客。留的目的無(wú)疑是欣賞山中景色,所以又不能不寫(xiě)到春山的美景,不過(guò)寫(xiě)多了又會(huì )沖淡“留客”的主題。詩(shī)人正面描寫(xiě)山景只用了一句詩(shī):“山光物態(tài)弄春暉”。因為只有一句,所以詩(shī)人就不去描繪一泉一石,一花一木,而是從整體入手,著(zhù)力表現春山的整個(gè)面貌,從萬(wàn)象更新的氣象中,渲染出滿(mǎn)目生機、引人入勝的意境。
因為只有把這一句寫(xiě)得很濃,而且先聲奪人,形成一種壓倒的優(yōu)勢,“留”才有意義,客人所擔心的問(wèn)題才顯得無(wú)足輕重。所以這開(kāi)頭的一句在表現上、在結構上都是值得細味的。由于第一句蘊含豐富,很有分量,第二句“莫為輕陰便擬歸”,雖然是否定了客人的想法,但卻顯得順流而下,毫不費力。是的,面對著(zhù)這美不勝收的景致,怎能因為天邊一片陰云就打算回去呢?
客人不是不想欣賞這春山美景,只是擔心天雨淋濕了衣服。詩(shī)人以退為進(jìn),天晴又怎樣呢?“入云深處亦沾衣”“沾衣”雖是難免,可 “入云深處”四字,激起人們無(wú)窮的想象和追求,因為“入”之愈“深”,其所見(jiàn)也就愈多,但是,此“非有志者不能至也”。可見(jiàn)詩(shī)的三四兩句,就不只是消極地解除客人的疑慮,而是巧妙地以委婉的方式,用那令人神往的意境,積極地去誘導客人心中要欣賞春山美景。
客人想走,主人挽留,這是生活中常見(jiàn)的現象。不過(guò)要在四句短詩(shī)中把這一矛盾解決得完滿(mǎn)、生動(dòng)、有趣,并不是一件容易的事。詩(shī)人針對客人的心理,用山中的美景和詩(shī)人自己的感受,一步一步地引導客人開(kāi)闊視野,馳騁想象,改變他的想法,從而使客人留下來(lái)。事雖尋常,詩(shī)亦短小,卻寫(xiě)得有景、有情、有理,而且三者水乳交融,渾然一體。其中虛實(shí)相間,跌宕自如,委婉蘊含,顯示出絕句的那種詞顯意深、語(yǔ)近情遙、耐人尋味的藝術(shù)魅力。
【《山中留客》閱讀答案附翻譯賞析】相關(guān)文章:
山中留客閱讀答案07-10
山中留客原文翻譯及賞析04-07
山中留客的詩(shī)詞閱讀答案12-10
《山中留客(張旭) 》閱讀答案10-30
山中留客原文翻譯及賞析2篇11-11
王勃《山中》閱讀答案附賞析09-09
山中留客原文及賞析08-17
《梅花》閱讀答案附翻譯賞析06-15