母親的秘密閱讀及答案參考

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編精心整理的母親的秘密閱讀及答案參考，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　母親的秘密

　　那年，當她背著(zhù)母親縫的花書(shū)包，走在上學(xué)的路上時(shí)，最怕聽(tīng)到別人指著(zhù)她這樣說(shuō)：這是誰(shuí)家丫頭?她呀，就是老街十字路口修鞋女人家的

　　不知怎么回事，修鞋女人幾個(gè)字，讓她感覺(jué)那么刺耳。于是，每天放學(xué)，寧肯多繞兩條街，也絕不肯路過(guò)母親的修鞋攤。

　　有一次，下了很厚的雪，路滑，她只好走老街。母親看到她，笑瞇瞇摸出幾枚硬幣說(shuō)：丫頭，快去買(mǎi)個(gè)烤紅薯!她看看母親那雙手，干裂，黝黑，手指上還纏著(zhù)層層膠布。心里驀然一疼，就將那溫熱的硬幣，又放回了地上那個(gè)破舊的錢(qián)箱。

　　母親忽然又發(fā)現，她的雪地靴開(kāi)線(xiàn)了，趕快拿出工具說(shuō)：來(lái)，媽幫你縫一縫。說(shuō)著(zhù)，就要動(dòng)手為她脫掉靴子。就在這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)，遠遠走過(guò)來(lái)，她慌忙推開(kāi)母親說(shuō)：我自己會(huì )縫，不用你管!轉身跑掉了。

　　晚上，她坐在燈下，笨拙地拿著(zhù)針線(xiàn)，嘗試著(zhù)把裂開(kāi)的靴子縫起來(lái)，幾次扎疼了手指，卻還是縫不成。母親默默坐在一邊，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。第二天早晨，她起床，看到地上擺了一雙嶄新的靴子，桔黃色，那么溫暖。

　　小學(xué)畢業(yè)前夕，學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。她找到老師，謊稱(chēng)自己感冒，請了病假。回到家里，卻看到母親正蹲在地上，將雙手泡在臉盆里，用肥皂反復搓著(zhù)。看到她回來(lái)，母親笑著(zhù)說(shuō)：瞧我這雙手，每天擦鞋油，怎么也洗不干凈了!說(shuō)著(zhù)，母親又指著(zhù)指陽(yáng)臺說(shuō)：我聽(tīng)別人說(shuō)，明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我穿這條裙子，你看行不行?

　　她知道，盡管那條裙子款式老舊，卻是母親最好的一件衣服，平時(shí)很少舍得穿。她咬咬牙，慢吞吞地說(shuō)：我請了假，明天不用去了趁母親發(fā)愣，她借口要寫(xiě)作業(yè)，趕快逃回了自己的房間。因為，那已經(jīng)被母親用掉了小半塊的肥皂，那白嘩嘩的肥皂沫，讓她感覺(jué)那么刺眼。

　　上中學(xué)了，學(xué)校離家不遠，她本來(lái)可以回家吃飯，母親卻催著(zhù)她辦了飯卡，讓她中午在學(xué)校吃飯，還說(shuō)自己找了份工作，路遠，不能按時(shí)回來(lái)。她聽(tīng)了，忽然如釋重負。

　　那年的冬天，母親總是早出晚歸，人也瘦了很多。彼時(shí)的她，正忙著(zhù)熟悉新的環(huán)境，認識新的同學(xué)，對母親的變化，竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到那天，學(xué)校臨時(shí)放假，她提前回家。打開(kāi)家門(mén)，聽(tīng)到母親的臥室里，傳出劇烈的咳嗽聲。接著(zhù)，是姨媽那熟悉的聲音：老姐，你在老街呆得好好的，干嗎要換那么遠的地方去修鞋?可憐我姐夫去得早，孩子又小，指望誰(shuí)來(lái)心疼你

　　她驀然愣住：原來(lái)，所謂新的工作，僅僅是一個(gè)謊言，母親只不過(guò)是跑到更遠的地方去修鞋了，自己小小的虛榮心，竟造成了這樣嚴重的后果!

　　五歲那年父親病逝，好好的家仿佛塌了天，因為沒(méi)文化，更因為沒(méi)有本錢(qián)，為了生存，母親選擇修鞋這個(gè)行當，也實(shí)在是無(wú)奈之舉。怕母親難堪，她不想拆穿這個(gè)秘密，躲回自己的小屋，無(wú)聲地抽泣起來(lái)。

　　初二那年暑假，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的她，天天為一群小學(xué)生補課。拿到報酬的那天，她跑去買(mǎi)了一輛嶄新的人力三輪車(chē)，有了它，就可以裝下母親修鞋所用的全部家當，再也不用把工具箱捆在那輛破舊的自行車(chē)上。她知道，擁有一輛這樣的三輪車(chē)，一直是母親的夢(mèng)想。

　　她把車(chē)子騎回家，笑著(zhù)對母親說(shuō)：以后，這可就是您的專(zhuān)車(chē)了!還有，別再走那么遠，還是回到老街來(lái)修鞋吧話(huà)說(shuō)了一半，她就哽咽得說(shuō)不下去。母親愣了愣，忽然也淚流滿(mǎn)面

　　1.閱讀全文，簡(jiǎn)述標題母親的秘密指代的具體內容。

　　2.從全文看，文章第③段中劃線(xiàn)語(yǔ)句有何作用?(她看看母親那雙手干裂黝黑手指上還纏著(zhù)層層膠布心里驀然一疼就將那溫熱的硬幣又放到了地上那個(gè)破舊的錢(qián)箱)

　　3.閱讀文章第②~⑦段，為了怕別人知道自己是修鞋女人的女兒，她做出了以下舉動(dòng)：①( )偶然路過(guò)母親鞋攤，怕被同學(xué)看見(jiàn)，拒絕母親為其縫補雪地靴②( )

　　4.文章結尾寫(xiě)母親愣了愣，忽然也淚流滿(mǎn)面說(shuō)說(shuō)母親為何流淚

　　1、母親的秘密：所謂新的工作，僅僅是一個(gè)謊言，母親只不過(guò)是跑到更遠的地方去修鞋了。

　　2、推動(dòng)故事情節發(fā)展，為下文做鋪墊，埋下伏筆。

　　3. 多繞兩條街，也不肯從母親的鞋攤前走過(guò);家長(cháng)會(huì )請假。

　　4;為女兒終于長(cháng)大懂事而流淚。

　　小題1:閱讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“母親的秘密”是什么？（3分）

　　小題2:下列句子富有表現力，含義豐富，請加以賞析。（4分）

　　(1) 既然決定帶我和弟弟留在北平，母親仿佛是從一陣狂風(fēng)中回來(lái)，風(fēng)住了，拍拍身上的塵土。

　　(2) 忽喜、忽怒，忽憂(yōu)、忽慰，如一鍋滾開(kāi)的水，冒著(zhù)無(wú)數的水泡。

　　小題3:從全文來(lái)看，你覺(jué)得文中的母親是怎樣的一個(gè)人？（3分）

　　小題4:有人認為，再組建家庭會(huì )對孩子的成長(cháng)造成一定影響；也有人認為，關(guān)愛(ài)父母的情感生活，為父母重新組建家庭是兒女們的盡孝之道。對此你怎么看待，請結合文章談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

　　參考答案：

　　小題1:父親去世之后，母親為了顧及孩子的情感，暗中拒絕了與韓叔的結合，獨自維護寧靜的生活，把我們養大。（3分，簡(jiǎn)潔概括）

　　小題2:（1）運用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親在父親逝世后，很快節哀，帶著(zhù)子女留在北平如常生活，體現了她所經(jīng)歷的悲傷和堅強。（2分）(2)運用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我暗中知道母親拒絕韓叔之后，害怕失去母親的擔憂(yōu)、對母親的憤怒，看到母親如常照顧我們后的欣喜和安慰，各種感情交織在一起的復雜感受。（2分）

　　小題3:母親是一個(gè)堅強獨立、溫和好客、關(guān)愛(ài)子女、有犧牲精神的人。（3分，答出三點(diǎn)得滿(mǎn)分）

　　小題4: 例：我更傾向于作為子女也要考慮到、照顧到父母的情感生活，為他們組建家庭，而不能自私只考慮到自己，而文中最后寫(xiě)到“唯有我自己知道，我們能夠在完整無(wú)缺的母愛(ài)中成長(cháng)，是靠了母親曾經(jīng)犧牲過(guò)一些什么才得到的”就表明了自己的內疚。（言之成理即可。（3分）

　　小題1:

　　試題分析：閱讀全文，在情節中找到母親的言行表現，理解“母親的秘密”所指內容。

　　小題2:

　　試題分析：賞析語(yǔ)言，一要指出主要說(shuō)了什么，二要提出運用了什么寫(xiě)作手法，好在哪里，有時(shí)還要抓住判斷字詞分析句子有什么深刻的含義，表達了什么情感。比如本題中，要點(diǎn)明比喻的方法，分析句子所表現的母親以及我的情感。賞析語(yǔ)言，要使用評價(jià)語(yǔ)，比如“突出”“形象生動(dòng)”等。

　　小題3:

　　試題分析：分析人物形象，要從文中人物的言行描寫(xiě)和作者情感的傾向（觀(guān)察有無(wú)評價(jià)語(yǔ)）來(lái)分析概括。

　　小題4:

　　試題分析：從“母愛(ài)”和“孝道”的關(guān)系上分析說(shuō)明，贊同哪一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都可以，要說(shuō)清理由。

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