學(xué)校地震應急預案模板

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校地震應急預案模板，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校地震應急預案模板1

　　當前進(jìn)入主汛期，為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保證教育工作的正常開(kāi)展，根據上級有關(guān)防洪、防汛期地質(zhì)災害工作相關(guān)會(huì )議精神，結合本校的實(shí)際情況，學(xué)校制定實(shí)驗小學(xué)北校防汛工作應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　堅持對黨和人民高度負責的精神，按照防汛工作要求，實(shí)行防汛責任學(xué)校校長(cháng)負責制，學(xué)校校長(cháng)為防汛安全第一責任人，實(shí)行24小時(shí)值班制度，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全校師生汛期安全。

　　二、防汛領(lǐng)導小組的工作職責：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組組長(cháng)：在上級的領(lǐng)導下，貫徹執行防汛指揮部門(mén)指示精神，全面指揮學(xué)校防汛工作。

　　領(lǐng)導小組副組長(cháng)：根據出現的險情，為組長(cháng)提出排險、搶險方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災情，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險，組織足夠的防汛物資送達搶險學(xué)校現場(chǎng)。聯(lián)系醫療部門(mén)，組成醫療隊參加學(xué)校搶險救災工作。聯(lián)系公安維護學(xué)校交通秩序負責學(xué)校穩定，協(xié)調和組織學(xué)校迅速恢復教學(xué)活動(dòng)。

　　領(lǐng)導小組成員：在上級和領(lǐng)導小組的統一指揮下，負責檢查、監督學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況，負責檢查、監督學(xué)校的防汛安全；負責檢查、監督學(xué)校搶險物資的到位，保障供給受災學(xué)生的生活必需品；負責關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災、抗災和災后恢復教學(xué)活動(dòng)的指導工作。確保學(xué)生安全，杜絕人員傷亡。

　　三、防汛工作安排及措施：

　　1．成立本校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

　　2．學(xué)校向班級和老師及時(shí)通知雨情、汛情等情報。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)塌房。

　　3．防汛期間堅持24小時(shí)值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，領(lǐng)導小組負責人必須到崗。建立安全責任制，學(xué)校校長(cháng)是第一責任人，班主任是班級安全工作第一責任人。班主任應對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，并做好教育情況記載。班級應與家長(cháng)建立聯(lián)系制度，了解家長(cháng)的'通訊聯(lián)系方式，必要時(shí)要求家長(cháng)配合做好安全工作。

　　4．學(xué)校值周領(lǐng)導、值日教師要將所有硬件設施等進(jìn)行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，提高防災意識。

　　5．防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀(guān)雨水情況和有關(guān)道路的通暢情況，并將學(xué)校的、學(xué)生的相關(guān)情況及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級匯報。

　　6．做好避險看護工作，遇險情學(xué)生在沒(méi)家長(cháng)接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。

　　7．及時(shí)掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災害，全體搶險 隊員應立即趕到學(xué)校，聽(tīng)從組長(cháng)、副組長(cháng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。

　　8．防汛期間，若發(fā)生遇險情不報、玩忽職守等情況，造成學(xué)校材產(chǎn)受損的，要追究當事人的責任。

　　四、按不同情況啟動(dòng)相應預案

　　（一）第一預案：

　　當氣象臺發(fā)布暴雨警報時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導小組成員全部到位。及時(shí)通報防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校根據各自的職責，加強值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項防汛應急措施，組建防汛搶險隊伍，落實(shí)搶險物資。

　　（二）第二預案：

　　當暴雨襲擊或上級有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報時(shí)，學(xué)校防汛領(lǐng)導組立即召開(kāi)防汛緊急會(huì )議進(jìn)行緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓，有關(guān)人員要按各自的職責進(jìn)入指揮崗位。

　　（三）第三預案：

　　遇暴雨突發(fā)性災害天氣時(shí)，學(xué)校迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監測，及時(shí)報告災情，監督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設施進(jìn)行強排，確保師生生命財產(chǎn)安全。

　　當遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應及時(shí)把校舍倒塌、師生受 傷情況在第一時(shí)間報告上級，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員和學(xué)校財產(chǎn)的搶救工作。

學(xué)校地震應急預案模板2

　　為了進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治，進(jìn)一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制，徹底消除各類(lèi)誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規范化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

　　二、主要目標

　　1．防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導高度重視校園安全工作。

　　2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。

　　3．防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率 達到100%。

　　4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責任事故。

　　三、成立領(lǐng)導管理機構，明確工作職責

　　⑴校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員: 各班主任

　　① 組長(cháng)全面負責校園欺凌事件防控安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導性意見(jiàn)；

　　②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；

　　③統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)；

　　④向公安、醫院、等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達現場(chǎng)后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作；

　　⑤向有關(guān)方面通報事故情況；

　　⑥向上級部門(mén)請求救援事項。

　　⑵應變保護員負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的`正當防衛等。

　　⑶人員救護員負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護。

　　⑷疏散引導員負責疏散引導學(xué)生到安全場(chǎng)所。

　　⑸通訊聯(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調員負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。

　　四、校園欺凌事件的處理程序及措施 ⑴發(fā)現校園欺凌者的應急措施：

　　①如果是教師發(fā)現欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組長(cháng)；

　　② 如果是學(xué)生發(fā)現了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)；

　　⑵校園欺凌事件領(lǐng)導小組應急措施：治理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現場(chǎng)。

　　⑶各應急組現場(chǎng)應急措施：

　　①應變保護員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛；

　　②疏散引導員：在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防護組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；

　　③通訊聯(lián)絡(luò )員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場(chǎng)，負責摸清情況，同時(shí)向“110”和上級安全部門(mén)報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；

　　④現場(chǎng)救護員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(cháng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。

　　⑷事故調查，善后處理：

　　①學(xué)校應急員在“110”的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安撫家長(cháng)情緒；

　　②學(xué)校應急員負責協(xié)助“110”調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)； ③如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。

　　⑸紀律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。

　　五、處置流程

　　一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理： 1.校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)“110”。

　　2.啟動(dòng)應急處置預案。各工作員按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

　　3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。

　　4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

　　5.保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

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