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2021年開(kāi)學(xué)應急預案范文(通用5篇)
在學(xué)習、工作或是生活中,難免會(huì )有事故發(fā)生,為了降低事故后果,通常需要提前準備好一份應急預案。怎樣寫(xiě)應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的2021年開(kāi)學(xué)應急預案范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)應急預案1
為了有效預防食堂食物中毒事故的發(fā)生,及時(shí)消除事故隱患,調動(dòng)各方面力量,迅速、高效、有序地投入搶險救助工作,盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,結合我校實(shí)際,特制訂本預案。
一、安全領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、應急方案
1、建立信息報告制度,若發(fā)生疑似食物中毒癥狀,生活老師、班主任應在三分鐘內報告行政處,行政處立即上報校長(cháng)室。
2、在出現食物中毒癥狀時(shí),班主任、生活老師先將學(xué)生送校醫室進(jìn)行初步診斷,同時(shí)上報行政處、校長(cháng)室,確定是否送醫院緊急治療。
3、如果發(fā)生師生食物集體中毒現象,安全領(lǐng)導小組根據事故性質(zhì)、危害程度成立相應的工作小組:搶救組、維護現場(chǎng)秩序警戒組、善后處理組等,以確保搶險、救助工作有序進(jìn)行,將事故損失降到最低程度。
4、搶救組必須迅速與醫院聯(lián)系,展開(kāi)急救,并上報市教育局、市衛生監督所。
5、維護現場(chǎng)秩序警戒組,立即嚴格控制非本校人員進(jìn)入學(xué)校,同時(shí)封存食堂預留食品樣品,以便醫院檢查中毒情況。
6、事故處理小組要穩定家長(cháng)、學(xué)生情緒,避免不必要的誤解,達成良好共識,妥善地解決事后工作。
三、事故調查
事故發(fā)生后,根據有關(guān)規定,食堂要配合調查組進(jìn)行事故調查,要立即封存食堂預留食品樣品,不得隱瞞真相,阻撓調查。
四、防范監控
為了預防食中毒事故的發(fā)生,學(xué)校行政處要把好食堂、校園超市進(jìn)貨關(guān),杜絕“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園;學(xué)生處要加強對全體師生的食品安全知識的宣傳,提高師生的防范意識;食堂要制定食品生產(chǎn)的規程,規范操作。
開(kāi)學(xué)應急預案2
一、演練要求
1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。
4、學(xué)生離開(kāi)教室后,班主任方可離開(kāi)教室。到指定位置集合時(shí),任何學(xué)生不得離開(kāi)本班位置;
5、班主任老師到達集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數,不得離開(kāi)本班位置;
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學(xué)生離開(kāi)座位不造成障礙;
7、聽(tīng)到解除信號后(手打鈴),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng));
8、所有人員必須聽(tīng)從指揮,服從安排,確保演習安全;
二、演練程序
(一)啟動(dòng)程序:
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布:老師們,全體同學(xué),地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請大家做好準備,各就各位。
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊,并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
4、具體演練撤離路線(xiàn)告知每名班主任。
5、未安排護導任務(wù)的非班主任教師就近或到班護送學(xué)生迅速到達指定集合點(diǎn)。
6、五分鐘后,一聲長(cháng)哨,結束演練。
開(kāi)學(xué)應急預案3
一、安全事故處置組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、常見(jiàn)安全事故處置應急預案
(一)火災事故處置應急預案
1、發(fā)生火災時(shí)迅速切斷有關(guān)電源,立即向119消防指揮中心報警。
2、及時(shí)報告校長(cháng)或分管領(lǐng)導。
3、第一時(shí)間搶救傷員。
4、迅速疏散師生,撤離到安全區域。
5、積極配合消防人員滅火。
6、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,防止未成年人盲目救火。
(二)食物中毒處置應急預案
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應迅速送醫院診治。
2、迅速向校長(cháng)或分管領(lǐng)導報告。
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門(mén)檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)交通事故處置應急預案
1、發(fā)生交通事故時(shí),立即向110或122交通事故中心報警。
2、立即向校長(cháng)或分管領(lǐng)導報告。
3、第一時(shí)間搶救傷員,同時(shí)將其他人員轉移到安全地方。
4、做好家長(cháng)、家屬的工作。
5、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
(四)傳染病處置應急預案
1、發(fā)生傳染病時(shí)及時(shí)通知家長(cháng)隔離治療。
2、迅速向校長(cháng)或分管領(lǐng)導報告。
3、做好環(huán)境和物品的消毒工作。
4、積極配合有關(guān)部門(mén)做好治療、病理和傳染源的調查和處理工作。
(五)其它傷害事故處置應急預案
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應及時(shí)送傷害者醫院診治。
2、及時(shí)向校長(cháng)或分管領(lǐng)導報告。
3、及時(shí)通知受傷者的家屬或家長(cháng)。
4、迅速調查事故發(fā)生的原因,并搜集有關(guān)材料,妥善處理事故。
開(kāi)學(xué)應急預案4
一、目的:
通過(guò)安全疏散演習活動(dòng),使我校師生掌握緊急情況下逃生技巧及安全的基本常識。
二、時(shí)間:
20xx.12.15(周二)下午第一節課。
三、參與人員:
陽(yáng)朝小學(xué)全體師生
四、疏散總指揮:
x校長(cháng)(指揮調動(dòng)各人員進(jìn)行疏散、救援工作)。
五、學(xué)校準備器械:
1、準備器材:警報鈴聲。
2、其他準備:劃分集合場(chǎng)地,所有學(xué)生排好隊伍。
3、師生逃生準備用品:一瓶水、長(cháng)毛巾一條。
六、程序:
1、統一收聽(tīng)廣播→介紹活動(dòng)程序,逃生線(xiàn)路,緊急疏散注意事項(負責人:黃佳宇)。
2、演習:警報鈴聲(同毛巾捂住口鼻)→在老師的帶領(lǐng)下按指定路線(xiàn)逃生→到指定的安全區即操場(chǎng)站好→教師(班長(cháng))向x匯報逃生情況→向x校長(cháng)匯報逃生情況。
3、同學(xué)在指定位置站好,x校長(cháng)總結本次活動(dòng)。
七、緊急疏散訓練項目:
1、確定班級逃生路線(xiàn)及秩序:
教學(xué)樓西樓梯口:二乙三甲三乙五乙五甲。
東樓梯口:二甲四甲四乙六甲六乙。
直接到達操場(chǎng)的.:一甲、一乙。
每班都成雙行走,一到四樓同時(shí)進(jìn)行,每班同學(xué)成兩行,在前一個(gè)班級行進(jìn)時(shí)另外的班級要在走廊上等待。
2、班級逃生注意事項:
(1)每人準備一條長(cháng)毛巾,至少對折三次(一定要設法弄濕毛巾),捂住口鼻部位。
(2)每個(gè)班級必須選出一名最機靈最有魄力的同學(xué)始終在隊伍最前面,帶領(lǐng)本班同學(xué)逃生。(因為當緊急情況來(lái)時(shí),教室里可能只有一名老師,而老師要走最后,確保每個(gè)孩子全部撤離,所以必須有領(lǐng)頭的同學(xué))
(3)遵守"前三后四"原則:即教室前三排的同學(xué)走前門(mén)出,教室后四排的同學(xué)走后門(mén)出,隊伍成單行,每班都是前后門(mén)兩個(gè)單行同時(shí)撤離。每走一組,下一組立即跟上。
(4)遇到緊急情況后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾任何物品。參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。
(5)逃生時(shí),成雙行,逃到安全地帶,教師必須立即清點(diǎn)人數(清點(diǎn)人數時(shí)要快),并立即向學(xué)校負責人報告(報告的內容有哪個(gè)班級安全轉移人數,是否安全,未疏散出的人員人數、姓名,可能遺留的位置等。學(xué)校負責人當場(chǎng)用筆作記錄,并將未疏散人員人數、姓名、可能遺留的位置報告消防人員便于營(yíng)救,將受傷的人員立即聯(lián)絡(luò )醫務(wù)人員)。
(6)逃生時(shí),必須教師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生扶著(zhù)墻壁或者欄桿走。每位學(xué)生將濕毛巾捂住口鼻部位。煙霧濃重,則必須低姿前進(jìn),必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
(7)每班成雙行,一到四樓同時(shí)進(jìn)行,原則上低樓層先行,也可由路口老師疏導。
八、師生逃生要點(diǎn):
1、應對緊急疏散,首先是安全有序,其次沉著(zhù)冷靜和迅速!
2、學(xué)生絕對服從教官和老師的指揮和帶領(lǐng)。
3、學(xué)生逃生過(guò)程中一律禁聲,只有老師的指揮聲。集合時(shí)要求各班級保持快、靜、齊,秩序井然,沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現象。統一聽(tīng)從總指揮點(diǎn)評講話(huà)。
4、在逃生過(guò)程中,注意收聽(tīng)廣播傳達的火源信息,靈活采取行動(dòng),例如姿勢的選擇,路線(xiàn)的選擇等。
九、教師工作安排:
1、校長(cháng):活動(dòng)總指揮。
2、書(shū)記負責:記時(shí)。
3、負責:音響。
4、負責:向總指揮匯報各班撤離情況。
5、負責:場(chǎng)地劃分、組織學(xué)生站隊。
6、拍攝:xx。
7、班主任:通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項要求及注意事項。負責班級快速撤離,及集合時(shí)快速清點(diǎn)人數。
8、配班老師:每個(gè)班級安排有兩位老師,還有一名領(lǐng)路的同學(xué),請注意班主任領(lǐng)頭,配班老師壓后,確保每個(gè)孩子都能撤離。
9、每一層樓道負責人員:
二樓西:
二樓東:
三樓西:
三樓東:
樓層負責老師要負責好同學(xué)們的疏導和引導工作。
開(kāi)學(xué)應急預案5
為了加強學(xué)生宿舍安全管理,保護學(xué)生的人身及財物安全,及時(shí)、正確應對各類(lèi)突發(fā)事件,提高全體教職工對學(xué)生公寓內安全事件的快速反應能力,特制訂本預案。
一、指導思想
為了加強學(xué)校住校生的安全管理工作,確保學(xué)生的財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
三、應急預案
1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸:首先向本室人員了解情況,接著(zhù)打電話(huà)給班主任,再打電話(huà)給家長(cháng),再作好記錄。
2、學(xué)生打架:若是個(gè)別學(xué)生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求舍長(cháng)等監視,然后在半小時(shí)內再進(jìn)行一次檢查,作好記錄,第二天通報給班主任;若事態(tài)嚴重,當即向匯報分管校長(cháng)和校長(cháng)。
3、學(xué)生生病、受傷:一名宿舍管理員陪同去醫院,另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系,班主任立即到醫院,班主任到后,聯(lián)系家長(cháng),宿舍管理員返回;若學(xué)生有重、急病或受重傷,則立即通知班主任、學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng),由宿舍管理員陪同去鎮衛生院,班主任立即聯(lián)系家長(cháng),再根據醫生意見(jiàn),決定采取進(jìn)一步措施。
4、發(fā)生火災:若火情較小,則一名宿管員指導學(xué)生撤離,通知學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng),另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大,則迅速拉響警報,立即進(jìn)行緊急疏散,撥打119,并立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區,影響學(xué)生人身安全:宿管員要上前制止,確保學(xué)生不受侵害,并立即報告安保室,調動(dòng)學(xué)校保衛人員制止傷害,并立即撥打110。
四、責任與追究
凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的,將由有關(guān)部門(mén)追究其責任。
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