2020幼兒園傳染病應急預案范文(精選5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園傳染病應急預案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園傳染病應急預案1
為進(jìn)一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據《國家突發(fā)公共衛生事件相關(guān)信息報告管理工作規范(試行)》、《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》、《北京市公共衛生突發(fā)事件應急預案》等文件精神,結合我園實(shí)際,制定本預案。
一、工作目標:
確保對我園可能出現的或已經(jīng)出現的各類(lèi)傳染病突發(fā)公共衛生事件采取及時(shí)有效的控制措施,防止疫情蔓延,保證全園教師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、工作原則
貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規,本著(zhù)“科學(xué)預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實(shí)現對傳染病的可持續控制。
1、統一領(lǐng)導
突發(fā)傳染病應急處理工作的開(kāi)展,我園堅持在我區教委和區婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導下進(jìn)行。
2、預防為主
我園保教結合嚴格做到向教師、家長(cháng)和幼兒宣傳普及預防各類(lèi)傳染病衛生防病知識,提高幼兒、教師、家長(cháng)的防護意識。保健醫和各個(gè)班級教師每天對幼兒進(jìn)行晨、午、離園檢查,保證一個(gè)也不能漏檢。每天統計在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當天了解兒童情況,教師在交接班做詳細記錄。
各班保育員嚴格執行幼兒園的通風(fēng)、衛生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽(yáng)光消毒;食堂工作人員嚴格執行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛生、個(gè)人衛生。幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門(mén)簾、公用衛生間內等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫加強日常監測,及時(shí)采取有效防控措施,各個(gè)班級做到及早發(fā)現、及早報告,一旦發(fā)現迅速切斷傳播途徑,預防傳染病的蔓延。
3、分級控制
我園依據上級確定的各類(lèi)傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢,明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。
4、快速反應
我園建立疫情監測和預警機制。一旦發(fā)現疫情,立即采取行動(dòng)。
三、組織領(lǐng)導
我園成立傳染病疫情應急處理領(lǐng)導小組
組長(cháng):(園長(cháng))
負責幼兒園傳染病應急工作的領(lǐng)導協(xié)調。
副組長(cháng):(副園長(cháng))
負責傳染病突發(fā)事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障,如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛生檢查、環(huán)境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關(guān)部門(mén)要求采取的疫情控制措施
成員:
專(zhuān)兼職保健醫:負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據匯總及傳染病突發(fā)時(shí)的園內報告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長(cháng))、班級、食堂工作人員的衛生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內容。
各班班組長(cháng)(或教師):負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實(shí)施和數據上報,落實(shí)本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。
各班保育員:負責本班級通風(fēng)、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。
食堂工作人員:負責嚴格執行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛生、個(gè)人衛生制度。
保潔員高師傅:每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門(mén)簾、公用衛生間內等具體消毒工作。
四、應急程序
1、一般傳染病突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級應急響應。
①各班啟動(dòng)報告和零報告制度。班組長(cháng)對當天缺勤幼兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因,在交接班本上及時(shí)詳細記錄情況。
②我園做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備,各部門(mén)落實(shí)各項防治措施。
園內如尚無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從教委及衛生部門(mén)的管理。
③呼吸道傳染病流行期間,活動(dòng)室、多功能室、會(huì )議室、樓道、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。
④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長(cháng)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診,并及時(shí)告訴幼兒園,避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
⑤嚴格執行出入校門(mén)管理制度。嚴禁外來(lái)人員入園。
2、重大傳染病突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外,全園保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進(jìn)一步采取以下措施:
①保健醫指導教師負責開(kāi)展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時(shí)測量體溫,發(fā)現異常情況及時(shí)上報園傳染病防控領(lǐng)導小組。
③對重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛生部門(mén)做好隔離、觀(guān)察和消毒等工作。
④班組長(cháng)對當天缺勤幼兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因,在交接班本上及時(shí)詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢(xún)問(wèn)記錄。
⑤加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的`基礎上,進(jìn)一步采取以下措施:
①班組長(cháng)對當天缺勤幼兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因,在交接班本上及時(shí)詳細記錄情況,對發(fā)熱幼兒要加強電話(huà)跟蹤,及時(shí)了解最新病情,及時(shí)上報。
②幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。班級幼兒和教師不串班。
③保健醫負責檢查指導保育員及相關(guān)人員對活動(dòng)室、多功能室、會(huì )議室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。
4、校內疫情
一旦發(fā)生傳染病流行,應在衛生部門(mén)的指導下,啟動(dòng)傳染病流行應急預案:
②班組長(cháng)、教師要立即把事件報告保健醫,保健醫立即報告傳染病防控領(lǐng)導小組組長(cháng)。
②園長(cháng)及值班領(lǐng)導要立即趕到現場(chǎng),統一指揮,并在第一時(shí)間報告教委(園長(cháng)報告)、衛生主管部門(mén)等;并做好預情的續報工作,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。
③保健醫負責傳染病流行時(shí)加強對發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫院,協(xié)助醫療部門(mén)治療,并立即聯(lián)系幼兒家長(cháng),安撫他們的情緒,取得家長(cháng)的合作。
④安排衛生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
⑤保健醫協(xié)助業(yè)務(wù)園長(cháng)對教職工和指導教師對幼兒進(jìn)行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。
⑥幼兒園領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與幼兒家長(cháng)的聯(lián)系。
⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時(shí)間內恢復正常教育教學(xué)秩序。
⑧對傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。
⑨凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現,就要做相應的處理。
幼兒園傳染病應急預案2
我園為了有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,根據傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,結合我園實(shí)際情況,特制定本預案。
1、成立傳染病防治工作小組,明確職責,落實(shí)任務(wù),杜絕傳染病的'發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:
組長(cháng):
職責:全面負責傳染病預防與應急工作。
副組長(cháng):
職責:負責落實(shí)傳染病預防與應急工作,負責向上級報告疫情;z具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。
組員:
職責:負責組織師生隔離,做好消毒隔離工作;負責組織做好消毒工作;負責向幼兒園報告疫情并通知家長(cháng),配合保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預防辦法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門(mén)工作職責,把預防傳染病工作落到實(shí)處。
(1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(cháng)書(shū)等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,引導家長(cháng)正確認識,做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預防知識培訓,培養良好的個(gè)人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認真填寫(xiě)幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預防疾病工作的順利開(kāi)展。堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過(guò)主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識,增強安全健康意識。
(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng),注意個(gè)人衛生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養,加強戶(hù)外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。
3、應急處置
(1)在幼兒園內發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
(2)幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng),由家長(cháng)陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現傳染病,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發(fā)現傳染病,將停止組織集體活動(dòng)。
(5)傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續。
信息報告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應立即啟動(dòng)本預案,首先向幼兒園負責人報告,如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應急辦報告(先口頭后書(shū)面),在半小時(shí)內口報教育局應急辦,同時(shí)向縣疾病控制中心報告。在1小時(shí)內書(shū)面報告縣教育局應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。
其次,做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫院有效證明。
幼兒園傳染病應急預案3
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本園實(shí)際,特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監測,發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規,對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實(shí)行條塊結合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時(shí)準確處置。
三、組織管理
(一)工作職責
成立由園長(cháng)負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組,具體負責落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下:
1、根據教育行政主管部門(mén)的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現突發(fā)傳染病事件早期表現的師生,應及時(shí)督促其到醫院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng),努力改善衛生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當地街道醫院或疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
(一)高度重視,切實(shí)加強對幼兒園衛生工作的領(lǐng)導和管理
幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛生投入,切實(shí)改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施,強化幼兒園衛生規范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。
2、購銷(xiāo)和使用的食品應當定點(diǎn)采購并按規定驗收,禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;食品加工過(guò)程和儲藏必須生熟分開(kāi);餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛生、教室衛生和環(huán)境衛生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
6、嚴格執行新生入園(學(xué))前預防接種證查驗和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1、培養幼兒樹(shù)立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)性傳染病的預防,通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高教職員工及幼兒、家長(cháng)的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育,增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營(yíng)養,不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括:重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監測
1、建立突發(fā)傳染病事件的`監測系統。指定專(zhuān)人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^的傳染病事件的情報,密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí),幼兒園有關(guān)部門(mén)應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時(shí)向上級教育行政管理部門(mén)報告。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施
(一)組織機構保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組,具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
幼兒園傳染病應急預案4
建立幼兒園傳染病應急機制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握,采取措施有效防治,做好四早:早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應急小組,分指揮部、流行病調查組、消毒組和后勤保障組,在流行病發(fā)生時(shí)期,各組能迅速各行其職,控制和撲滅疫情。具體方案:
一、幼兒園成立傳染病防病應急工作領(lǐng)導小組;
應急領(lǐng)導小組組長(cháng)由園長(cháng)擔任,主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作,組織和協(xié)調全園的人力、物力、財力,并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署,一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預案,并在第一時(shí)間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。
二、流行病調查組的工作職責:
由班主任負責,建立幼兒因病缺席統計制度,統計傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況,承擔傳染病的防治和檢測任務(wù),對個(gè)案進(jìn)行調查,一旦發(fā)現傳染病個(gè)案,就必須根據規定上報。園內啟動(dòng)"應急預案"。在第一時(shí)間內掌握傳染病疫情,對具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評估,并根據發(fā)病趨勢擬定防治策略,提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領(lǐng)導決策參考。
三、消毒職責:
采購消毒用品,組織人員在疫期,傳染期對公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí),每周一次過(guò)氧乙酸對室內進(jìn)行消毒
四、傳染病預防、應急預案:
1、預防預案:
1)加強宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預防知識,教育幼兒勤洗手,搞好個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣,加強營(yíng)養和合理的休息,防止過(guò)度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。
2)認真做好幼兒園室內外的環(huán)境衛生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,保持室內空氣清新。盡量不使用空調,確要使用空調設備的必須要定期換氣。
3)加強晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢,加強幼兒每日體溫檢測,對有發(fā)熱癥狀的`幼兒及時(shí)檢測體溫,掌握幼兒健康狀況,一旦發(fā)現幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀,要及時(shí)送往醫院進(jìn)行檢查治療。
4)經(jīng)醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工,要按照有關(guān)規定,進(jìn)行隔離治療。
5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀(guān)察,凡有可疑病癥者,要及時(shí)送到醫院檢查治療,并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,觀(guān)察期間不能參加集體活動(dòng),隔離場(chǎng)所要獨立、通風(fēng)良好。
2、應急預案:
1)如有幼兒、教職工在家中出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時(shí)就醫并向幼兒園請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能返園。
2)如有幼兒、教職工在園內出現傳染病,要求其立即隔離,幼兒要馬上通知家長(cháng),又家長(cháng)陪同去醫院,家長(cháng)不能到的,由保健人員或班主任護送去醫院,如是本園職工的應立即通知其家屬,護送去醫院治療。
3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,防止疫情擴散,迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問(wèn),禁止探望、家訪(fǎng)。
5)立即上報當地婦保所、區疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護措施,安定人心,維護幼兒園的穩定。
幼兒園傳染病應急預案5
為保護全校師生健康和生命安全,維護幼兒園穩定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,將常見(jiàn)傳染病預防與控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病應急工作領(lǐng)導工作小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:各班班主任
二、傳染病應急工作機構及職責
(一)聯(lián)絡(luò )組:負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡(luò );監督全園教師防傳染病情況。
(二)預防組:落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長(cháng)進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
(二)通過(guò)各種形式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預防知識。
(三)認真開(kāi)展好環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。
(五)按規定有計劃地協(xié)助醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
(六)教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
(七)加強門(mén)衛管理,切斷外來(lái)傳染病源。
(八)做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現人立即向領(lǐng)導小組成員匯報,并在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng),將患兒隔離病送往醫院。
(三)認真開(kāi)展環(huán)境衛生及幼兒用具、玩具的`消毒工作。
(四)加強飲食飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛生工作堅查;行政及后勤組長(cháng)對每日原料進(jìn)行復核驗收。
(五)按規定有計劃地協(xié)助醫療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
(六)教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
(七)加強門(mén)衛管理,切斷外來(lái)染病源。
(八)做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現人立即向領(lǐng)導小組成員匯報,并在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng),將患兒隔離病送往醫院。
(三)觀(guān)察患兒所在班級有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現,時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
(四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報告。
(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預防措施。
(六)患兒返園時(shí),應具有醫療機構出具的病愈證明。
(七)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
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