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講規則守紀律的演講稿通用
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的講規則守紀律的演講稿通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講規則守紀律的演講稿通用1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xx，我今天演講的題目是《遵守紀律》。我們作為學(xué)生，遵守紀律是我們應該要做的事情，也是我們必須要做到的事情，但在我們的校園里，違反紀律的情況時(shí)有發(fā)生，所以我利用這一次演講的機會(huì )，做一個(gè)以遵守紀律為主題的演講，希望同學(xué)們在聽(tīng)完我的演講之后，能夠做到遵守學(xué)校的紀律，做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。
早在我們上幼兒園的時(shí)候，老師就應該跟我們說(shuō)過(guò)了要遵守紀律。現在我們已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，跟幼兒園時(shí)候的自己相比應該是會(huì )懂事很多的。但幼兒園的時(shí)候我們能夠做到的事情，現在卻做不到了。我們應該要養成一個(gè)遵守紀律的習慣，不應該每一次上課的時(shí)候都需要老師來(lái)強調紀律的問(wèn)題，我們應該要控制好自己的行為，在上課的時(shí)候不要做出一些違反紀律的事情。在上課的時(shí)候吵鬧不僅會(huì )影響到自己的學(xué)習，也會(huì )影響到旁邊的同學(xué)，所以是不應該這樣去做的。
那么遵守紀律應該要怎么做呢？我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，請同學(xué)們大聲的來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們說(shuō)的其實(shí)大部分都是對的，上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà)、不吵鬧，不遲到等都是遵守紀律的好行為。但我也知道，同學(xué)們知道應該要怎么去遵守紀律，但知道答案的同學(xué)又有多少能夠肯定的.說(shuō)自己沒(méi)有做過(guò)違反紀律的事情呢？光知道怎樣做才是遵守紀律但又不去做到的話(huà)又有什么用處呢？我們只是不想去做罷了，并不是不能夠做到的，只要我們能夠下定決心去做的話(huà)，是一定能夠做到的。
老師時(shí)常跟我們說(shuō)讓我們要遵守學(xué)校的紀律、遵守課堂的紀律，就是希望我們能夠做到，而不是光知道不去做。在我們的同學(xué)中間，肯定是有能夠做到遵守紀律的同學(xué)的，我們應該要向她學(xué)習，同樣的年紀，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應該要從自己的身上去找問(wèn)題了。所以我希望在我今天的演講結束之后，存在于我們學(xué)校里面的不遵守紀律的問(wèn)題能夠得到改善，同學(xué)們都能夠成為一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。這樣不僅能夠讓我們的學(xué)院、我們的學(xué)校、我們的班級變得更加的美好，也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應該行動(dòng)起來(lái)，改變自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。
謝謝大家！我們的創(chuàng )新校正方向，為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把講規矩、守紀律同解放思想、工作創(chuàng )新等割裂開(kāi)來(lái)、對立起來(lái)，反而要不斷的促進(jìn)我們的成長(cháng)。
講規則守紀律的演講稿通用2
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：
大家早上好！
作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規范，遵守紀律。因為您的一言一行代表著(zhù)你的素質(zhì)高低，代表著(zhù)你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個(gè)國家，因為有了各項法律法規才安定團結，和諧向上；一個(gè)社會(huì )，因為有了各項道德規范才井然有序；一個(gè)學(xué)校，因為有了嚴明紀律才能保障每個(gè)同學(xué)們的.利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二世紀的中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，而且要遵守校內外的各項規章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的現代公民。試想，一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有了行為規范，就會(huì )陷入毫無(wú)秩序的混亂當中，更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛；一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規范、校紀校規，也將陷入無(wú)序的混亂當中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規定，使我們行為的依據，也是衡量我們行為的準則。
在我們學(xué)校的每個(gè)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》與《班級公約》，可是能夠真正按照這些規定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢？作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習成績(jì)要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生：有些同學(xué)公然在校內打架斗毆，毫不顧忌后果；有些同學(xué)在校園內抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響；有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，甚至在考場(chǎng)作弊，一味地自欺欺人……這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入！我們應摒棄這些不良行為，為創(chuàng )建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì )有這樣的想法，一、兩次不遵守規定沒(méi)有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級、學(xué)校的正常秩序；從大處看，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展壯大。
有了規則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè )，因此規則的存在必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為規范當作是繁文縟節，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園、貢獻我們的力量與智慧吧！
講規則守紀律的演講稿通用3
各位老師們：
你們好！
守紀律，講規矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發(fā)揚守紀律，講規矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神；少一些脫離學(xué)生和家長(cháng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責。當前，我們不僅要深入學(xué)x，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，在講學(xué)習、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。
對于我們教師，應該建立起對學(xué)生的誠信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠信就從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起！“沒(méi)有規矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無(wú)法成功。當今社會(huì )，是一個(gè)講規矩的社會(huì )，任何一個(gè)群體、集團，大到國家，小到一個(gè)家庭都有自己的規矩，國家有法律法規，學(xué)校有校規，一個(gè)家族，也有自己的族規。人是社會(huì )的一個(gè)細胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì )的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的`規矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀校規來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系！其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
總之，我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習的榜樣，教師的一言一行對學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁：我們應當從現在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀律，講規矩”的文明教師。
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