我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【薦】
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！默默地聽(tīng)著(zhù)樸樹(shù)的白樺林，不禁浮想聯(lián)翩！瞬間，我躍入了一片悲涼，被那一聲聲寂寥的，悲慘的呼喚載到了歷史的深淵。
那是一個(gè)戰爭的年代，空氣中彌漫了很重的火藥味，還有周?chē)呛竦膿]之不去的硝煙。集市上沒(méi)有了往日的喧囂與生氣。人人都膽戰心驚的，害怕哪一天自己會(huì )死于這場(chǎng)殘酷的戰爭中。荒涼的地上也是寸草不生啊，莊稼也全都枯死了，它們似乎也在抗議戰爭啊！寂靜的村莊里人影逐漸稀少了，而年輕人更是難得，惟獨剩下那風(fēng)燭殘年的老人和背簍里哭泣的孩子，還有那孤獨的在門(mén)口守望的妻子，她們倚著(zhù)門(mén)板，扳著(zhù)手指，期盼著(zhù)，等待著(zhù)。可是帶給她們更多的只是失望與落魄。可憐的人們啊！為了這場(chǎng)無(wú)須有的戰爭，他們流離失所，他們家破人亡，他們再也沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)。只有那無(wú)聲的呼喚，在夢(mèng)的曠野中輾轉，只有呼喚啊！呼喚他們的兒子，呼喚他們丈夫，呼喚他們的父親，更是呼喚和平啊！腳下是漫漫長(cháng)路，耳邊吹來(lái)歲月的苦風(fēng)。那段歲月像一把鋒利的鋼刀，在內心刻下永久不滅的傷痕。
雁翅千里，行色匆匆。戰場(chǎng)上的人們也忍受著(zhù)身體上的折磨和思家的苦痛。槍林彈雨，他們早已厭倦，他們向往的只是那一片簡(jiǎn)單卻溫馨的燈火。一種莫名的孤獨也時(shí)常圍繞在他們身旁。怎一個(gè)痛字了得！當那顆子彈穿透他們的身體時(shí)，直至他們停止心跳時(shí)。他們的目光依舊朝望著(zhù)家的方向……只有那些槍聲還在上空回蕩，不知遠在家鄉她還好嗎?經(jīng)歷了這個(gè)充滿(mǎn)戰爭的年代，體驗了這個(gè)年代的殘酷。而這些戰爭更是擊碎了那時(shí)每個(gè)人的心。戰爭帶給了我們太多的傷痛，苦難，曾經(jīng)擁有而如今卻失去了的家園，曾經(jīng)富饒如今卻布滿(mǎn)彈坑的田野，戰爭帶來(lái)流離失所，滿(mǎn)目蒼涼。戰爭的結束給我們帶來(lái)了什么?凱旋的將士?國家的贊譽(yù)?慶功的美酒?不，也許不只是這些，還有真相，令人痛苦的真相。
如果人們都能聽(tīng)懂家的呼喚，人間就會(huì )多點(diǎn)愛(ài)，少一些罪惡的滋生，多一羽和平的白鴿和一棵綠色的橄欖樹(shù)，少一片戰火的……和平是一朵嬌嫩的花，需要我們一起去守護和珍惜，讓我們一起呼喚和平啊！
我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞匯，卻特別的深奧！每個(gè)人都有著(zhù)徇麗多姿的夢(mèng)想。想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結晶。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣。擁有夢(mèng)想，也有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁，不管是否能到達彼岸。擁有夢(mèng)想，并努力去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
我分為幾個(gè)心來(lái)和大家分享：
第一是積極心，人要有健康的心態(tài)，它是陽(yáng)光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和，積極心態(tài)就是面對工作，問(wèn)題，挫折，挑戰和責任，我要從正面去想，從積極的一面去想，積極采取行動(dòng)，努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以積極的行動(dòng)方式去感染他人，給人以一種力量。
第二是責任心，人生生而有責任。有人分析“人”字兩筆，一撇一捺，一筆寫(xiě)著(zhù)權利，一筆寫(xiě)著(zhù)責任；人的雙肩，一肩挑著(zhù)權利，一肩挑著(zhù)責任。在我們的生活空間里，每個(gè)人都扮演了不同的角色，每一種角色又都承擔了不同的責任。進(jìn)入公司參加工作以后，我就要承擔起工作的責任，保持強烈的責任心去完成每一項工作，公司和領(lǐng)導下達的每一個(gè)任務(wù)。除此之外，家庭責任，社會(huì )的責任等等都是我們不可推卸的責任。
最后，讓我們大家一起帶著(zhù)積極的心態(tài)，強烈的責任心，堅持并努力地去學(xué)習，懷著(zhù)一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢(mèng)想吧！為了夢(mèng)想而奮斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己，只要努力，自信，每個(gè)人都可以是自己的代言人！
我的演講完畢！謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3
大家好！
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，我也一樣。有人想當科學(xué)家，有人相當醫生，有人想當警察……每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，而我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，我就一定要畫(huà)出五彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現在，我改變了觀(guān)念。我仍然喜歡繪畫(huà)，但現在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆，把它描繪下來(lái)，放在畫(huà)夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現實(shí)是此岸，夢(mèng)想彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達夢(mèng)想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作，臨摹一幅，并體會(huì )其中的秘訣。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是：“我的夢(mèng)想”。關(guān)于夢(mèng)想，你們一定有很多的遐想。也許是幼時(shí)的沖動(dòng)的選擇，也許是堅毅的決定，也許是瞬間的感悟，也許是長(cháng)時(shí)間的思考。而我的夢(mèng)想，則是當一名老師，用心地培育祖國的花朵。
當我開(kāi)始踏上求學(xué)之路，這是我與父母的第一次分離。在幼兒園門(mén)口，我緊緊抓住父母的手，萬(wàn)里晴空也止不住我的淚水，站在我旁邊的幼兒園老師幫我擦干眼淚，不停地安慰我，牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。當父母走后，可我還是大哭不止，老師又抱著(zhù)我，拿出糖果哄著(zhù)我。漸漸地，我不哭了，我開(kāi)始跟著(zhù)老師的步伐，融入園中生活。在老師的關(guān)愛(ài)幫助下，笑容漸漸地出現在我的臉上。
我人生的第一步，在老師的關(guān)愛(ài)和引導下，打下了堅固的基礎。老師的高大形象刻在我的心中，老師這一神圣職責也令我崇敬。從那一刻起，當老師的夢(mèng)想在我的心中開(kāi)始萌發(fā)。
歲月紅了櫻桃、綠了芭蕉。轉眼間，我已上初二了。這么漫長(cháng)的學(xué)習之旅，當然離不開(kāi)老師一路的鼓勵和支持。每一堂課老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)要點(diǎn)，抑揚頓挫地講解內容。他們在三尺講臺上揮灑汗水，奉獻青春。課后老師們辛勤批改作業(yè)，耐心輔導同學(xué)。生活上，老師們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)同學(xué)，用甘甜的雨露滋潤同學(xué)們的心靈。她們無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，她們一生最大的快樂(lè )不是名譽(yù)，而是學(xué)生的進(jìn)步。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，對老師的比喻再好不過(guò)了。每當看到老師默默地奉獻，我覺(jué)得老師很偉大，很神奇！我想當老師的愿望更加強烈了。
當老師一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，但是光說(shuō)不行，最重要的是為夢(mèng)想全力以赴。首先，要有豐富的學(xué)識，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。其次，我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。最后要磨煉自己的意志，堅定自己的信念。要明白“堅持就是勝利”的道理。在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些磕磕絆絆。我要勇敢的闖過(guò)去，到達陽(yáng)光的地帶。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結果”遠遠不夠，但我不放棄。因為老師說(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香！
我愿以夢(mèng)為馬，不負韶華！
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5
我們每個(gè)人都應該有自已的理想，有了理想就有了前進(jìn)的方向。夜空中，閃閃發(fā)光的星星，是人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。其中，最亮的`那一顆是我的愿望：長(cháng)大后成為一名軍人。
軍人，在我眼里，他是正義的象征。軍人，在我的心里是那么的高大、威嚴。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。
我有很深的軍裝情結，在夢(mèng)里我都想著(zhù)穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊這個(gè)“大熔爐”里去“提煉”一下，因為部隊是個(gè)鍛煉人的地方，我能在這樣一個(gè)環(huán)境里改掉“嬌小姐”的缺點(diǎn)。軍人意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)勇敢。哪里有困難，哪里就有軍人高大的身影。在2008年汶川大地震時(shí)，我看到地震現場(chǎng)最早的、最忙的、最奮不顧身的就是頂天立地的軍人，譜寫(xiě)出一曲曲感人的生命贊歌。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，迷上了那深深淺淺的綠和穿著(zhù)他們的軍人，可能是小學(xué)時(shí)候看戰爭片看多了吧。從此，那綠，那一隊隊，一列列的人就看似不經(jīng)意又頑固的印在了心里，牽扯出這一生的戀軍情結。
小時(shí)候很單純，以為只要長(cháng)到足夠大，只要我愿意，就能夠成為那神圣隊伍中的一員。于是，等待長(cháng)大的過(guò)程中一次次不厭其煩，樂(lè )此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣，對部隊的向往和對軍人的崇敬也慢慢滋長(cháng)成揮之不去的情感，頻繁出現在夢(mèng)中。
可是當我真的長(cháng)大了，卻發(fā)現我的夢(mèng)想注定只能出現在夢(mèng)中。現實(shí)的殘酷讓我低迷，卻沒(méi)能讓我停止做夢(mèng)，反而讓我更加慶幸，自己的崇拜是值得的，如果隨隨便便一個(gè)人都能成為軍人，那軍隊也許對我就沒(méi)有什么吸引力了。
和同學(xué)聊天，開(kāi)玩笑說(shuō)，這輩子當不了軍人，當個(gè)軍嫂也不錯。朋友笑我無(wú)可救藥，我卻覺(jué)得她們不是我，也無(wú)法了解我的癡迷，無(wú)法理解我玩笑背后的遺憾和傷感。
直至現在，我的戀軍情結依然深厚。偶然聯(lián)系上中學(xué)的同學(xué)，得知其在軍校，羨慕的不得了。很后悔當時(shí)沒(méi)有讀到能報志愿的時(shí)候，不能曲線(xiàn)救國，實(shí)現小時(shí)候的愿望。聽(tīng)軍校的同學(xué)抱怨訓練很苦很累，我卻覺(jué)得他們是身在福中不知福，如果換了我，可能會(huì )喊累，但應該不會(huì )抱怨，畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。
有時(shí)候想想，人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人，喜歡上當兵以前，從沒(méi)有接觸過(guò)真正的軍人，甚至在閉塞的家鄉，連警察都沒(méi)有。只憑著(zhù)電視上閃過(guò)的畫(huà)面，我就確定了這輩子最崇拜的人，這似乎有些不可思議卻又真實(shí)的發(fā)生了，而且這種崇拜扎根，發(fā)芽，雖然沒(méi)結出果實(shí)，卻開(kāi)出了美麗的夢(mèng)想的花朵。
曾有朋友問(wèn)我到底最喜歡軍人哪一方面，我搖頭，然后在她們迷惑的眼神的注視下，心安理得說(shuō)不知道。其實(shí)我是真的不知道，可能是單純的因為喜歡軍裝，才喜歡上軍人;可能是喜歡軍人的陽(yáng)剛氣質(zhì);又或者喜歡軍人的剛毅，堅強;喜歡他們的擔當，喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點(diǎn)，但我知道我喜歡他們的一切。
就這樣帶著(zhù)這份情感，它一直伴隨著(zhù)我，雖然沒(méi)有那身軍裝的陪伴，卻從沒(méi)停止內心對軍營(yíng)的渴望。而且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這份感情日漸深厚的同時(shí)，也多了份理智，不再像年少時(shí)那么沖動(dòng)，也少了虛榮和附庸的成分。
也許這一生我都成不了軍人，甚至可能不會(huì )與軍人有任何的聯(lián)系，可年少時(shí)的夢(mèng)早已植根于內心深處。雖然我種下的是結不了果的種子，可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種.種幻想，也無(wú)法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。
也有人說(shuō)：當兵后悔三年，不當兵后悔一輩子。我卻堅定的說(shuō)：不，三年你都不會(huì )后悔。
當兵，也許會(huì )讓你失去很多尋找財富的機會(huì )，但是當兵卻讓你磨練到了金錢(qián)也難以比喻的性格和作風(fēng);
當兵，也許會(huì )讓你失去很多的人生夢(mèng)想，但是當兵卻讓你學(xué)到了什么是真正的理想;
也許當兵會(huì )讓你失去你最鐘意的戀情，但是當兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰友情。
一二三四，那是一個(gè)清一色的純純的綠，望眼欲穿，那是一個(gè)整齊劃一的方仗格，昂首挺胸，那是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的崇高的隊伍，使命唯高。那是三大紀律，八項注意，那是一二三四團結就是力量。
我的軍人夢(mèng)：是向往，是憧憬，是敬佩，是油然而生……
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前，每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是運會(huì )來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國，才是真正的國！
我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國家盡力，國的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是吳越舟，很榮幸今天能站在這里給大家演講，我要演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。在我正式開(kāi)始演講前，想請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們的夢(mèng)想是什么？
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，有的人說(shuō)想當老師，有的人想當科學(xué)家，有的人想當軍人……而我的夢(mèng)想，則是當一名程序員。
自從接觸到python之后，我就意識到：編程其實(shí)并不困難，反倒很有趣。因此，我常常在電腦面前練習編程，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。不管編的是什么，只要一編程，頓時(shí)能讓我變得安靜、專(zhuān)注。如果遇到不會(huì )的，我就會(huì )在瀏覽器上搜索、尋找思路和方法，直到弄懂為止。正是憑著(zhù)這份興趣和熱愛(ài)，我從五年級一直堅持到現在，真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
那么有人就會(huì )問(wèn)了：“編程能給你帶來(lái)什么好處？對學(xué)習又有什么幫助？為什么你要如此堅持呢？”
其實(shí)我認為做任何事都不能太功利。比如瑞典的Mojiang工作室，在成立時(shí)只是一個(gè)籍籍無(wú)名的小工作室，可在他們的努力下，最終因作品《Minecraft》迅速走紅于網(wǎng)絡(luò )，而Mojiang也因此名聲大噪，網(wǎng)易公司以17億價(jià)格買(mǎi)走了《Minecraft》的版權，后又被微軟公司收購。這一切的成績(jì)，不都是因為編程而來(lái)嗎？
在這很多很多的夢(mèng)想中，每一個(gè)夢(mèng)想都有自己的發(fā)光點(diǎn)。太空漫步的宇航員、救死扶傷的醫生、教書(shū)育人的老師、保家衛國的軍人……他們每一個(gè)人，都在自己的崗位上為夢(mèng)想而發(fā)光！
“夢(mèng)想也許不會(huì )開(kāi)花結果，但播種夢(mèng)想的人絕不會(huì )放棄每一次流汗的機會(huì )！”當你有了夢(mèng)想，就一定要努力實(shí)現，因為你流下的汗水會(huì )成為你一生中最美好的回憶！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿8
親愛(ài)的老師同學(xué)：
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
當渾厚的鐘聲敲響時(shí)，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著(zhù)生機勃勃的春天；這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿(mǎn)了未知，面臨著(zhù)挑戰。
然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，有人說(shuō)我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì )的敗類(lèi)。他們因為看到一部分90后人的張揚，而否定了所有90后的人，
我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì )對我們做出這樣的評判，也許，他們看到的只是90后的冰不能說(shuō)明什么，也不能成為我們所有90后的代表。
我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明，90后也有我們的夢(mèng)想，也有我們的驕傲，而這驕傲與自私無(wú)關(guān)！
看看那場(chǎng)的玉樹(shù)大地震，我們90后勇敢的身影，堅強的笑臉，拼搏的精神，成為災區一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在地震來(lái)臨后，翻盡力挖廢墟，努力救災民；得知父母遇難的消息，勇敢的面對現實(shí)；身邊的同學(xué)，聽(tīng)到玉樹(shù)地震的消息，主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)，看看校園里大多數90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。
他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強拼搏了嗎？他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生，用努力的學(xué)習，辛勤的汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jì)了嗎？
90后，不是頹唐的一代，我們也有自己的志向，也有自己的生活方式，我們也愛(ài)自己的祖國，我們也有同情心。
如果中國都對90后失去了希望，我想90后的我們也會(huì )對中國失去希望，為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝，用心了解我們，用心愛(ài)我們呢？
我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無(wú)與倫比的！我們必將挑起歷史的重擔，實(shí)現祖國的強大！
我夢(mèng)想有一天，社會(huì )對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
在歡樂(lè )到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想是當一位優(yōu)秀的老師。
有一次我在看一本書(shū)時(shí)，有一個(gè)問(wèn)題難住了，我書(shū)上寫(xiě)著(zhù)小朋友，你長(cháng)大了，想當什么呀，當時(shí)我的頭腦是空白的，因為我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好吧，那我現在就在心里開(kāi)始想吧，當一位軍人，哎呀，不行，我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想，因為當軍人不適合一個(gè)女孩子，我又在想那我當一位醫生吧，哎呀，還是不行，因為當醫生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的，萬(wàn)一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題，那可是要被罵慘的，而且我膽子很小，我不想看到那種血淋淋的東西，所以這個(gè)夢(mèng)想也還是算了吧！嗯，那我當一位校長(cháng)怎么樣？哎呀，還是不行，管校園太麻煩了。我想我應該當一位語(yǔ)文老師，像我的班主任代老師一樣，從此我就有了這個(gè)當老師的夢(mèng)想。
我要當一位優(yōu)秀有名的語(yǔ)文老師，可以寫(xiě)很多詩(shī)很多優(yōu)秀的作文，還可以出書(shū)寫(xiě)作成為一位優(yōu)秀有名的老師。
我要把我的學(xué)生也教得很優(yōu)秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教出來(lái)的。這就是我的夢(mèng)想，我要努力實(shí)現它！
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10
同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級的學(xué)生xxx，我演講的主題是：我有一個(gè)夢(mèng)想。我要談的不是我的夢(mèng)想，而是大家每一個(gè)人的夢(mèng)想。
每個(gè)人的人生中都是有著(zhù)自己的夢(mèng)想，對未來(lái)的生活更是懷抱著(zhù)最大的期待，夢(mèng)想就是促使著(zhù)我們不斷往前的最好動(dòng)力，所以我們更是要以夢(mèng)想來(lái)不斷激勵自己，讓自己為人生去做出更多的突破。
夢(mèng)想是我們對于美好人生的期盼，是生活中的一股信念，更是對未來(lái)與遠方的執著(zhù)。面對著(zhù)這個(gè)未知的世界，我們不知道前方的路應該是如何，更是不知道未來(lái)的我們將要面對什么，不不論如何我們都還是應該要對生活抱有更多的期待，為自己的生活更加努力地支撐下去。人有了夢(mèng)想生活便是有了更大的沖勁兒，更是會(huì )更加努力地去為自己的生活付出一切，只有夢(mèng)想才是讓我們在這個(gè)世界上不斷堅持下去的動(dòng)力。
所有人都有夢(mèng)想，但是又有多少人是一直在為自己的夢(mèng)想而堅守的呢？這一點(diǎn)是真的很少。有人說(shuō)夢(mèng)想就等于空想，在心中有無(wú)數中構思想要去靠近自己的夢(mèng)想，但是生活總是會(huì )給我們當頭一棒，讓我們真正的醒悟過(guò)來(lái)，其實(shí)夢(mèng)想就該在睡夢(mèng)中去苦想。但是我并不如此覺(jué)得，夢(mèng)想是一股力量，是推動(dòng)我不斷往前的力量，更是讓我去成為更好的自己的信念。它就像是一顆小小的種子一般，一旦種下去之后便是慢慢地發(fā)芽長(cháng)大，我期待著(zhù)看到它能夠開(kāi)花結果的那天，我相信那一定很美。
很難想像那種沒(méi)有夢(mèng)想的生活，就宛如行尸走肉一般簡(jiǎn)單的生活，更是沒(méi)有任何的激情，那樣的日子豈不是更加難熬。現在的我們都還有更加大把的時(shí)光能夠為自己的夢(mèng)想去努力，去更多的奮斗，我相信只要心中有信念定是會(huì )對我們的付出有更好的回報。雖然現在的我們可能無(wú)法真正的理解生活，但是我們心中的那股力量是非常強烈的，所以我們是能夠去為自己的夢(mèng)想而堅持，更是在生活中以自己最棒的狀態(tài)去迎接它，去為它而付出更多。
有了夢(mèng)想，人生就有了奮斗的目標，每個(gè)努力都是有了它的意義，才會(huì )讓我們的生活都充滿(mǎn)著(zhù)激情，所以我更是呼吁每一位同學(xué)都去找尋自己的夢(mèng)想，不管未來(lái)的結果會(huì )是如何，那段在人生中去為夢(mèng)想而奮斗的經(jīng)歷才是人生最為寶貴的一筆，同時(shí)才會(huì )真正的促成我們的成長(cháng)。我期待著(zhù)身邊的所有人都能夠非常驕傲的說(shuō)出“我有一個(gè)夢(mèng)想”這幾個(gè)字，讓自己的夢(mèng)想真正的促成我們的成長(cháng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生的旅途，是一段漫長(cháng)的道路。如何去行走，是個(gè)人成功的基礎。但是，為什么要去走?亦或是，支持著(zhù)我們的，是什么?走這條路，是為了什么?是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為他們都有對生活的渴望;每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為他們都有對明天的希望;每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為他們對世界從不絕望。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。我，也有夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的懵懂孩童，不分貧富，不論高低，坐在一起，談天說(shuō)地;吸收智慧的養分，接受知識的洗禮，聆聽(tīng)真理的教誨，感悟時(shí)代的啟迪。我夢(mèng)想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知難而退，浪子回頭，洗心革面;接受肩負的責任，領(lǐng)悟時(shí)代的召喚，了解世界的深奧，感受人性的溫暖。我夢(mèng)想全天下所有的無(wú)知青年，重拾希望，再提勇氣，點(diǎn)墨蝕玉，重新提筆;尋回失去的力量，再展當年的豪情，充實(shí)自己的內心，升級自己的神經(jīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的人。好好學(xué)習，天天向上。拼搏進(jìn)取，再創(chuàng )輝煌。點(diǎn)綴自己的人生，展現青春的活力，綻放絢麗的光彩，創(chuàng )造生命的奇跡!踏上講臺，就像走上一塊偌大的拼圖，片片相異，卻又片片相依。走上講臺，就如推開(kāi)寬大的落地窗，窗窗載著(zhù)不同的風(fēng)景，卻又物我合一。當粉筆嵌入我的心，將黑板勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，才發(fā)現每一顆粉筆，都閃爍著(zhù)熱情的職業(yè)精神，躍動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的心。
每一個(gè)孩子都是星星變的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用無(wú)私襯托每一顆星星的閃亮;每一個(gè)孩子都是一張潔白無(wú)瑕的紙，我愿做一只筆，幫助孩子們勾畫(huà)出生命中精彩的一筆筆線(xiàn)條;每一個(gè)孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車(chē)，我是一名車(chē)間工人，即使不能完成每一個(gè)環(huán)節，我也會(huì )做好屬于我的工作;同學(xué)們，今天我對你們說(shuō)，在現在和未來(lái)，我們雖然遭受種種困難與挫折，但我仍有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于我心中的。
夢(mèng)想是青春盛開(kāi)的種子，夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰，在追逐夢(mèng)想的路途中，勇敢，執著(zhù)，將命運的鎖打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，無(wú)論中途有多少困難與障礙，我都會(huì )勇往直前。完成我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，希望大家問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，自己的夢(mèng)想是什么，怎樣找到自己合適的夢(mèng)想，如何實(shí)現自己的夢(mèng)想。愿大家從明天起做一個(gè)有夢(mèng)想的人，在這里先預祝大家早日獲得成功。
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿12
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，五彩斑斕;夢(mèng)想，神奇美妙。身為青少年的我們前程似錦，懷有一身夢(mèng)想。看著(zhù)朝陽(yáng)，我憧憬著(zhù)我的夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想——當我還在幼年時(shí)，我立志做一名科學(xué)家，因此，我很早就打算制造一些東西去幫助貧苦和弱小的人。就像蘇格拉底說(shuō)的：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我?jiàn)^斗著(zhù)……我有一個(gè)夢(mèng)想——當我還在小學(xué)時(shí)，我立志做一名老師，要用我的夢(mèng)想引領(lǐng)學(xué)生的一生，要用感恩與真誠的心態(tài)引領(lǐng)他們的一生，要用執著(zhù)、無(wú)懼、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)他們的人生的目標而為之努力。我?jiàn)^斗著(zhù)……我有一個(gè)夢(mèng)想——當我現在中學(xué)時(shí)，我立志做一名音樂(lè )家，創(chuàng )造一首首美妙無(wú)比的歌曲，使世界上的硝煙和傷痛全部都被抹平，無(wú)論希望怎樣模糊，讓潛伏在我們心底的愛(ài)，使我們的心境永遠得到寧靜，直到這些希望成為事實(shí)。
同學(xué)們是否有過(guò)美好的夢(mèng)想呢？我相信人人都有夢(mèng)想。但是，你們是否去付諸行動(dòng)了呢？夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣，而一旦只是空想，就只會(huì )如“過(guò)眼云煙”一樣隨歲月所消失。人類(lèi)的夢(mèng)想之所以偉大，是因為人生因拼搏而精彩，但是沒(méi)了拼搏，那人生還精彩嗎？克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”?夢(mèng)想,純潔無(wú)瑕，敢于實(shí)現夢(mèng)想才是最好的，最棒的。一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人；心存夢(mèng)想，幸福就會(huì )降臨到你的身上。
謝謝大家，我的演講完畢！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。
我開(kāi)始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小姑娘，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢(qián)？”“我要去買(mǎi)巧克力。”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)很多巧克力。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”“我會(huì )買(mǎi)下巧克力工廠(chǎng)。”的確，那時(shí)候的我，天真無(wú)邪，有一種童心。快樂(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。
年輕的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏，飄在藍天，然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著(zhù)我一起飄舞，整天做著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué)，那是我們學(xué)校錯誤的市一中。為了我的夢(mèng)想，我必須堅持，努力工作，努力學(xué)習。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng )造的。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我從別的地方找的,你做參考一下.
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望同學(xué)們都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊！沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
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