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國旗下關(guān)于防治校園欺凌和暴力的演講稿
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校園欺凌和暴力，是不少學(xué)生的噩夢(mèng)，會(huì )對被欺凌的學(xué)生身心造成傷害。省實(shí)驗作為省重點(diǎn)高中，校園欺凌事件鮮有發(fā)生，但宣傳教育防患于未然仍十分必要。學(xué)校舉行以此為主題的升旗校會(huì )，向全校學(xué)生發(fā)出倡議：反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為，以此嚴肅校紀，規范學(xué)生言行。
劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話(huà)的意思是，不要因為壞事很小就去做，也不要以為善事很小就不去做。可能在很多人的眼里，校園欺凌只是對被欺凌者產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的物理傷害，才叫校園欺凌。但實(shí)際上校園欺凌不只是這些，它包括身體傷害，財產(chǎn)傷害，精神傷害。
通過(guò)查閱資料，我找到了這樣一個(gè)案例。鄭某與被害人王某是同班同學(xué)，鄭某因被害人王某值日，但未清理而發(fā)生口角之后，鄭某在放學(xué)后與王某進(jìn)行約談，談崩了最終導致王某頭部嚴重受傷，醫治無(wú)效死亡。
這也是我今天想和大家聊的第一個(gè)想法，不要讓正在讀書(shū)的我們以欺凌者的身份舉起拳頭。在我剛才講的例子中，其實(shí)雙方都因為小事而付出了代價(jià)，王某因為沒(méi)清理垃圾付出了生命，鄭某為了逞一時(shí)之快而戴上銀手銬。其實(shí)在很多時(shí)候，校園欺凌的源頭可能都只是一句話(huà)，一件小事，而演變成了我們無(wú)法預估的慘案。但我覺(jué)得更令人深思的是，王某因付出了生命的代價(jià)，自己曾被欺凌的事實(shí)才讓人們知道。但其實(shí)在這個(gè)世界上，有很多的被欺凌者，他們受到的傷害可能只是被打傷的手臂和身上的淤青，但在默默承受著(zhù)欺凌者帶給他的痛苦。欺凌者往往抓住了被欺凌者性格懦弱的特點(diǎn)，自是傲慢而為所欲為，被欺凌者只能默默忍受，苦不堪言。這對于兩類(lèi)人來(lái)說(shuō)都改變了自己本來(lái)的青春軌跡，所以請欺凌者放下你的武器。
除了顯性傷害，隱形傷害也不容忽視。20xx年9月，甘肅省某縣中學(xué)生高某由于看到同學(xué)將自己的照片丑化，并在網(wǎng)上發(fā)布有損自己形象的圖片信息，所以購買(mǎi)鼠藥投入飲水機中。后高某擔心造成重大后果，便主動(dòng)告知校方投藥情況。校方立即將飲用過(guò)水的學(xué)生送往醫院觀(guān)察治療所幸未造成人員傷亡。通過(guò)調查了解到高某因性格內向，長(cháng)期遭受同學(xué)的欺凌無(wú)法排解，故采取極端方式報復。
這個(gè)案例也是我今天想和大家聊的第二個(gè)想法，不要讓被欺凌者成為下一個(gè)舉拳者。高某的丑照在同學(xué)中廣泛傳播，這對高某來(lái)說(shuō)無(wú)疑使他受到了精神上的傷害，可他錯誤的選擇成為了另一個(gè)欺凌者，好在他最后懸崖勒馬，及時(shí)回頭才沒(méi)有釀成慘案。可并不是每一次報復都會(huì )是這樣較好的結局，我們很難說(shuō)被欺凌者有一天是否也會(huì )拿起武器去欺凌更弱小的人。但這并不是光榮的反抗，也不是英雄的成長(cháng)，只是瘟疫一般改變一批又一批又一批的學(xué)生，制造一批又一批的欺凌者。
其實(shí)除了欺凌者與被欺凌者，還有第三類(lèi)人就是“看客”。他們直接或間接地目睹了校園欺凌，但可能因為忌憚、麻木、膽怯而選擇了沉默與視而不見(jiàn)，這可能只是一天生活中的一件小事。但如果有人可以制止，阻止的可能不只是一場(chǎng)欺凌，而是雙方的人生軌跡，鄰家失火，不救自危，既是制止欺凌者，也是在阻止你成為被欺凌者。
同時(shí)我想對正在遭受校園欺凌的人說(shuō)，不要怕不要膽怯，只有你才能拯救你自己，用合理合法的方式進(jìn)行反抗，在校園內及時(shí)找老師溝通，回家后與父母傾訴，老師和家長(cháng)一定會(huì )理智的處理這件事，相信自己，相信父母，相信老師，相信學(xué)校，不要為了逞一時(shí)之快而欺凌他人，也不要因為被欺凌而報復他人，更不要冷漠的圍觀(guān)和漠視欺凌。
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