教師寒假學(xué)習計劃

時(shí)間：2023-01-11 18:46:05 學(xué)習計劃我要投稿

2022教師寒假學(xué)習計劃范文（通用14篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的學(xué)習生活即將來(lái)臨，寫(xiě)一份學(xué)習計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的2022教師寒假學(xué)習計劃范文，希望對大家有所幫助。

2022教師寒假學(xué)習計劃范文（通用14篇）

　　教師寒假學(xué)習計劃篇1

　　隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體。腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，作為教師我要也要通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在寒假的時(shí)間里，我決定給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃：

　　一、學(xué)習目標：

　　1、加強學(xué)習的課標，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。

　　2、了解現在教育工作的新規律和新方法，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準備。

　　3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

　　4、所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

　　5、了解國內外大事新聞，結合教學(xué)，教會(huì )孩子從小做起，關(guān)心國家大事，樹(shù)立遠大理想。

　　二、學(xué)習內容：

　　根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養四大板塊。本暑期，在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習上，教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

　　三、具體措施：

　　1、制定個(gè)人的學(xué)習計劃。

　　2、學(xué)習《師德》與感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養。

　　3認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。

　　4、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。

　　5、加強自身素質(zhì)的提高，讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )、完成一篇教育教學(xué)論文。

　　四、結果預測：

　　通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率。尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；在認真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上，結合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查，找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀(guān)念，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例，深入反思，結合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法，在學(xué)習過(guò)程中深入研究，認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做，把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機的結合起來(lái)，按照實(shí)施建議去學(xué)習，在理論上得到提高，還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇2

　　“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”在知識更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時(shí)代要求的。因此，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，博采眾長(cháng)，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣，促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿(mǎn)意的教師，每天要研讀1小時(shí)。

　　2、讀書(shū)要與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)要與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。

　　二、讀書(shū)目標

　　1、通過(guò)學(xué)習教育的經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。

　　2、通過(guò)學(xué)習教育的經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。

　　3、通過(guò)學(xué)習教育的經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過(guò)學(xué)習教育的經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養。

　　5、讀寫(xiě)結合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣，養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣，從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟，提出思考性問(wèn)題。

　　三、讀書(shū)內容

　　1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》

　　2、教育類(lèi)的書(shū)籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

　　3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。

　　4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列

　　四、讀書(shū)形式

　　1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。

　　2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合

　　3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇3

　　一、指導思想

　　為全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據新沂市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續教育安排，并結合學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展需要，按照理論和實(shí)際相結合的原則，學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養、現代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的行為等方面組織教師讀好書(shū)，好讀書(shū)，繼續營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍。使教師更新觀(guān)念，樹(shù)立現代教育理念，優(yōu)化知識結構，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提升教師的師德修養、提高教師的教學(xué)能力、促進(jìn)教師的發(fā)展。

　　二、參加對象：

　　全體教師

　　三、時(shí)間：

　　xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　四、內容：

　　1、《教師職業(yè)道德規范》

　　2、《“學(xué)進(jìn)去講出來(lái)教學(xué)方式”行動(dòng)計劃》

　　3、教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)

　　五、形式：

　　集中讀書(shū)與自學(xué)相結合。根據我校的特點(diǎn)和需要，采用各種形式組織讀書(shū)。

　　1、自學(xué)—反思

　　自學(xué)是在學(xué)校的規劃和指導下，教師根據自己的需要開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)。全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規范》和學(xué)講計劃，做好讀書(shū)筆記。

　　形式一：書(shū)上直接批注。

　　形式二：自己作理論摘抄。

　　形式三：寫(xiě)好讀后感5篇以上（必須），不低于600字，要求開(kāi)學(xué)時(shí)參加學(xué)校層面的評比。

　　2、實(shí)踐—交流

　　（1）xx月xx日，全校教師讀書(shū)會(huì )。

　　（2）開(kāi)學(xué)后，學(xué)校開(kāi)展兩個(gè)層面的讀書(shū)交流會(huì )：五年內青年教師“揚帆論壇”、各教研組組推薦人員舉行讀書(shū)交流會(huì )（各年齡層的老師都有）。

　　（3）讀書(shū)心得評比活動(dòng)

　　各項活動(dòng)以具體通知為準，其他未盡事宜，另行通知。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇4

　　為了打造學(xué)校辦學(xué)目標“四園”之一“書(shū)香校園”，也為了您自身專(zhuān)業(yè)水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務(wù)：

　　一、寒假讀書(shū)任務(wù)：

　　1、認真閱讀學(xué)校為你購買(mǎi)的書(shū)（你所選擇的），完成相關(guān)任務(wù)。

　　2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務(wù)。

　　3、摘錄本書(shū)中的理論和實(shí)踐內容。（不少于5000字）

　　理論摘錄要求：同一本書(shū)分單元（塊）摘錄書(shū)寫(xiě)，摘錄主要觀(guān)點(diǎn)，關(guān)鍵句等。

　　實(shí)踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。

　　所有摘錄要注意格式統一規范、排版美觀(guān)大方。

　　4、撰寫(xiě)專(zhuān)題體會(huì )文章。

　　要求寫(xiě)所讀書(shū)目的感悟文章，要有主題，每篇字數不少于1000字，最低完成篇數2篇。開(kāi)學(xué)后上交電子稿。

　　圍繞下學(xué)期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫(xiě)作范圍，逐步尋找到主題，并確立選題，開(kāi)始前期寫(xiě)作。開(kāi)學(xué)后學(xué)校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。

　　二、相關(guān)要求：

　　1、不從網(wǎng)上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務(wù)式的的習作內容。

　　2、開(kāi)學(xué)后開(kāi)展讀書(shū)演講報告會(huì )，讀書(shū)活動(dòng)納入教科研考核內容。評比方案另定。

　　3、評比結果和內容發(fā)于內網(wǎng)，供全校老師閱讀。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇5

　　據北區教黨[20xx]8號文件精神，為做好20xx年教師寒假師德學(xué)習工作，針對學(xué)校的地位和任務(wù)，針對教師、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生的實(shí)際情況，研究制訂學(xué)習計劃如下：

　　一、學(xué)習主題

　　教師寒假師德學(xué)習工作，從增強學(xué)習工作的實(shí)效性、針對性角度出發(fā)，確立四個(gè)方面的學(xué)習培訓專(zhuān)題。

　　1、繼續開(kāi)展以“愛(ài)與責任”為主題的師德學(xué)習。結合慶祝第20xx個(gè)教師節活動(dòng)，安排部分教師進(jìn)行寒假節目排練，充分展示我校教師的良好師德形象，以推進(jìn)和諧校園建設的要求，進(jìn)一步探索學(xué)校內涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子，提升學(xué)校品味。

　　2、專(zhuān)題學(xué)習規劃綱要。今年是我區教育事業(yè)“20xx”發(fā)展規劃和中長(cháng)期發(fā)展規劃制定之年，學(xué)校要組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習貫徹《規劃綱要》，增強學(xué)習的自覺(jué)性和堅定性，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)我區教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻。

　　3、深入學(xué)習新課程改革相關(guān)知識。學(xué)習在新課程教改中涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法，學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教師育人的能力。

　　4、組織開(kāi)展教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的研討。利用寒假學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神，探討未成年人思想道德建設相關(guān)問(wèn)題，了解創(chuàng )先爭優(yōu)相關(guān)活動(dòng)內容等，引導教師開(kāi)闊視野，提升自身科學(xué)人文素養。面對新的教育形勢及社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對教育和教師提出的新要求，組織開(kāi)展“以禮育人，爭當示范者”為主題的論壇活動(dòng)，引導教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象，做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。

　　二、學(xué)習時(shí)間（上午8：00—11：00；下午2：00—4：00）

　　8月25日

　　上午：寒假師德學(xué)習動(dòng)員及學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃布置安排。

　　下午：分年級段學(xué)習有關(guān)規劃綱要等內容。

　　8月26日

　　上午：分年級段學(xué)習有關(guān)規劃綱要等內容。

　　下午：區教育局副局長(cháng)吳佩國講座。（階梯教室）

　　8月27日

　　上午：分年級組研討領(lǐng)導講話(huà)。

　　下午：全體教師在階梯教室進(jìn)行相關(guān)學(xué)習內容的考試。

　　8月28日

　　教師撰寫(xiě)好一篇學(xué)習心得。（開(kāi)學(xué)后，第一星期內上交學(xué)校黨支部）

　　三、學(xué)習要求

　　1、教師須準時(shí)參加學(xué)習活動(dòng)，有事有病必須辦好請假手續。

　　2、教師在學(xué)習時(shí)要態(tài)度端正，認真做好讀書(shū)筆記。

　　3、認真學(xué)習市教育局編印下發(fā)的20xx年寒假教師學(xué)習材料（十八）《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx——20xx年）》等書(shū)籍。

　　4、認真撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì )。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇6

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我鎮小學(xué)"書(shū)香氛圍"的形成，促進(jìn)"書(shū)香校園"工程建設，在寒xx年寒假中，倡導全鎮教師更深入親近圖書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，創(chuàng )造性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)同時(shí)，引導教師在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，勤于思考，樂(lè )于動(dòng)筆，為精神打底，為生命奠基，為成長(cháng)助推。通過(guò)與名家對話(huà)，與經(jīng)典同行，提高教師教育教學(xué)水平，打造學(xué)習型的教師群體，獲取教育幸福，利用假期對自己進(jìn)行充電。

　　二、活動(dòng)目的

　　1。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。

　　2。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　3。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，豐富自身人文涵養，強化自身修養，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　4。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強教師隊伍的建設，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，構建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年寒假

　　四、活動(dòng)人員

　　虎頭崖鎮小學(xué)全體教師

　　五、活動(dòng)主題：

　　讓讀書(shū)成為習慣借書(shū)香助我成長(cháng)

　　六、活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：李松森

　　副組長(cháng)：孫喜勝聶金波

　　組員：朱廣杰張磊孫磊孫松濤

　　七、活動(dòng)內容：

　　在寒假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好"閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫(xiě)一篇教育隨筆、精備一節優(yōu)秀課例"的五個(gè)一活動(dòng)。教師要秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，全面學(xué)習、提高整體文化素養，用書(shū)之養料指導自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力，轉變思想觀(guān)念、思維模式，從而完成教育創(chuàng )新。

　　1、寒假讀書(shū)中，教師注意讀好四類(lèi)書(shū)：經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，強教學(xué)實(shí)踐；教育學(xué)，悟學(xué)生心理；報紙雜志，解世事風(fēng)情。另外，各校領(lǐng)導要注意在讀書(shū)中，積累教育管理思想。

　　2、全體教師在寒假讀書(shū)活動(dòng)中，每人至少讀完兩本教育類(lèi)書(shū)籍，完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得，以《義務(wù)教育學(xué)科課程標準（年版）》（中華人民共和國教育部印發(fā)）、《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著(zhù)，杜殿坤譯）、《第56號教室的奇跡》（雷夫。艾斯奎斯著(zhù)，卞娜娜譯）三本書(shū)為主，其他內容可參照附件：xx學(xué)年始"煙臺市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)閱讀書(shū)目"。

　　3、在讀書(shū)中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫(xiě)有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導今后的教學(xué)實(shí)踐。

　　4、鼓勵教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讀書(shū)學(xué)習。通過(guò)網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類(lèi)教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè)，及時(shí)了解當前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的教育理念。

　　5、讀書(shū)活動(dòng)中，老師注意撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，促使教師對自己的教育教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。

　　6、通過(guò)寒假讀書(shū)學(xué)習，結合自己的教學(xué)實(shí)際，精備一節優(yōu)秀課例，做到學(xué)以致用。

　　八、總結展示：

　　1、寒假結束后，學(xué)校將召開(kāi)"教師寒假讀書(shū)匯報會(huì )"，隆重表彰"書(shū)香教師成長(cháng)典范" 。對完成推薦書(shū)目的閱讀量大，教師寒假讀書(shū)筆記數量多、質(zhì)量高的教師進(jìn)行表彰。

　　2、全體教師總結在寒假讀書(shū)活動(dòng)中的收獲、感受，并談出自己今后讀書(shū)打算，制定xx年教師個(gè)人成長(cháng)計劃。

　　3、征集評選優(yōu)秀教師隨筆，向《煙臺教育》、《教學(xué)研究》等報刊投稿。

　　九、活動(dòng)要求：

　　全體教師要提高對寒假讀書(shū)活動(dòng)的認識，要把它作為"營(yíng)造書(shū)香氛圍促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)"的一項重要途徑，假前做好個(gè)人讀書(shū)計劃，創(chuàng )新讀書(shū)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。徦后做好寒假讀書(shū)活動(dòng)資料的收集與整理，為明年的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作打好堅實(shí)的基礎。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇7

　　為進(jìn)一步提高我校教師綜合素質(zhì)，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，更好地適應“發(fā)展性課堂”理論需求，根據教育培訓中心和學(xué)區的有關(guān)要求，決定在寒假期間，對全校教師進(jìn)行《新課程標準解讀》、“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法與效果、教學(xué)問(wèn)題設計、學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力、熟悉下學(xué)期教材內容為主要內容的集中培訓。

　　一、指導思想

　　以《國家教育改革和發(fā)展中長(cháng)期規劃》為指導，以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目的，以加強教師執教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn)，利用寒假對教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識的培訓，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，實(shí)現xx年各項任務(wù)目標奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、組織機構

　　成立“二xx中學(xué)寒假教師培訓領(lǐng)導小組”，成員如下：

　　組長(cháng)：賀群齡

　　副組長(cháng)：陳長(cháng)艷、黃海濤、梁兆友、

　　成員：王永輝、李雨秋、張佳琦、王海燕

　　領(lǐng)導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。

　　三、學(xué)習的主要內容

　　1.學(xué)習《新課程標準解讀》，通過(guò)學(xué)習明確《新課程標準》在課程目標和內容、教學(xué)觀(guān)念和學(xué)習方式、評價(jià)目的和方法上的詳細論述。

　　2.開(kāi)展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。在教材內容的處理、教學(xué)策略的選擇

　　教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討，追求課堂教學(xué)效果最大化。

　　3.開(kāi)展構建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究活動(dòng)，就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問(wèn)題設計進(jìn)行討論，力求八大環(huán)節，實(shí)現無(wú)痕跡銜接。

　　4.教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力是提升教學(xué)質(zhì)量的前提。組織教師深入學(xué)習本學(xué)科知識，研究近三年中考試題，尋找命題規律，提升自己的專(zhuān)業(yè)化能力。

　　5.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課，熟悉下學(xué)期教材內容.

　　四、培訓時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xx年1月10日—1月26日。

　　地點(diǎn)：二xx中學(xué)階梯教室。

　　五、培訓對象

　　全校教師。

　　六、培訓安排：(見(jiàn)下表)

　　xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習安排表(略)

　　七、培訓要求

　　1、所有教師認真對待寒假培訓工作，必須服從學(xué)校的培訓安排。

　　2、培訓期間要進(jìn)行考勤。每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：30進(jìn)行學(xué)習簽到，做到有事請假。

　　3、教師培訓期間認真寫(xiě)好學(xué)習筆記和心得體會(huì )。

　　八.培訓作業(yè)：

　　1.寫(xiě)一篇學(xué)習《新課程標準解讀》心得體會(huì )。1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時(shí)間xx年3月2日。

　　2.教師作近三年本學(xué)科中考試題，開(kāi)學(xué)進(jìn)行考試。音體美教師寫(xiě)一篇教學(xué)案例，2500字左右，電子稿且不能雷同，上交時(shí)間xx年3月2日。

　　3.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計劃與進(jìn)度。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇8

　　一、放假前培訓活動(dòng)：

　　1、1至9年級所有學(xué)科教師都做一份學(xué)生的考試試卷，同步進(jìn)行解題訓練，這也是我校近年來(lái)的常規工作。

　　2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會(huì )，主題是：生本德育出新招，美好生活我創(chuàng )造。會(huì )議由陳燕芳主任主持，請出了學(xué)生會(huì )負責人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任（黃堅翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞）來(lái)談“以生為本”的班級自主管理經(jīng)驗。參加交流會(huì )的人員除了本校的全體老師，還有“百校扶百校”的受援學(xué)校馮村中學(xué)的領(lǐng)導教師8人。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，全校教師達成共識，德育的關(guān)鍵點(diǎn)是：

　　一是要把學(xué)校管理、班級管理、小組的管理、自我的管理交還給學(xué)生，創(chuàng )造機會(huì )，讓學(xué)生當家作主，培養學(xué)生的自主精神和責任意識，提高學(xué)生的管理水平和道德水平，造就更多領(lǐng)袖型的學(xué)生。同時(shí)開(kāi)展學(xué)生自主管理能減輕老師的工作負擔，讓老師可以專(zhuān)注于教學(xué)的研究。

　　二是學(xué)生快樂(lè )、美好的學(xué)習生活是德育真正的最堅實(shí)的基礎。學(xué)校的德育要使兒童處于良好的學(xué)習生活中，讓教學(xué)氛圍由過(guò)去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng )造和發(fā)展。在這一教學(xué)氛圍中，讓學(xué)生逐步養成了熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)知識、熱愛(ài)學(xué)校、老師、同學(xué)的習慣，為整個(gè)德育及其發(fā)展提供了良好的機制。

　　馮村中學(xué)老師也非常認同我校的做法，并希望得到我們的幫助和指導，也能在馮村中學(xué)開(kāi)展學(xué)生自主管理活動(dòng)。

　　3、分科組由教師宣讀生本教學(xué)論文的提綱，讓老師們互相學(xué)習，互相提醒，互相補充，努力寫(xiě)出高質(zhì)量高水平的論文來(lái),為出書(shū)《笑看花開(kāi)》作充分準備。

　　4、學(xué)校為本學(xué)期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫(xiě)手”頒發(fā)獎品——每人一本書(shū)。書(shū)目是：《魅力班會(huì )課》《影響班主任的101個(gè)經(jīng)典管理案例》《王金戰育才方案——學(xué)習哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒(méi)有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《詩(shī)意的追求》《把班級還給學(xué)生》《做個(gè)充滿(mǎn)激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來(lái)的》《第56號教室的奇跡》《孩子，你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓全書(shū)》《名師怎樣觀(guān)察課堂（小學(xué)語(yǔ)文卷）》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的教師》《我就是數學(xué)——華應龍教學(xué)隨筆》……

　　一本好書(shū)就是一個(gè)好老師，只要你虛心請教，認真閱讀，是有很多老師在教你怎樣教書(shū)育人的。

　　二、育才教師的寒假作業(yè)

　　1、全校教師共讀一本書(shū)《花都教研——課堂教學(xué)變革專(zhuān)刊》，并寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記發(fā)表在育才園地的博客上。

　　鼓勵教師要利用假期多讀書(shū)、讀刊、讀網(wǎng)（郭思樂(lè )的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級教師網(wǎng)），繼續學(xué)習生本理念，學(xué)習新課程各學(xué)科的評價(jià)標準要求，學(xué)習特級教師獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、全校的語(yǔ)文老師與學(xué)生共讀一本書(shū)，新學(xué)期回來(lái)上好讀書(shū)的匯報交流課。一年級讀《木偶奇遇記》；二年級讀《湯姆索亞歷險記》；三年級讀《三國演義》；四年級讀《一千零一夜》；五年級讀《窗邊小豆豆》；六年級讀《紅樓夢(mèng)》七年級讀《伊索寓言》；八年級讀《名人傳》；九年級讀《格列佛游記》。

　　3、初中部教師要完成20xx年、20xx年的中考題，新學(xué)期回來(lái)科組長(cháng)收齊評改后交到教導處。

　　4、教師要寫(xiě)好生本教學(xué)論文，春節前發(fā)送到ycxxxxx@163郵箱，科組長(cháng)要審閱，提出論文的修改意見(jiàn)。

　　5、班主任要構想生本德育的論文，下學(xué)期初征集。

　　6、科級組長(cháng)和班主任要寫(xiě)好新學(xué)期的工作計劃提綱，2月21日上班交到教導處。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇9

　　為了讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的寒假，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，結合學(xué)校情況和學(xué)生特點(diǎn)，特制定寒假工作計劃：

　　一、組織領(lǐng)導：

　　為了加強對寒假工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：邢桂娥

　　副組長(cháng)：吳寶鳳

　　成員：馬秋鳳、王利荀、薛秋茵、朱新珂、孫昂、李艷霞

　　二、放假時(shí)間：

　　寒假時(shí)間為4周，20xx年寒假自元月24日（臘月二十一）2月21日（正月十八）。2月22日（正月十九）正式開(kāi)學(xué)上課。

　　三、假期工作：

　　（一）安全工作

　　各班在放假前重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行防火、防觸電、防疾病、防走失等一系列安全教育，堅決不允許燃放煙花爆竹，不準到河面滑冰，不準到危險地方玩耍，走親訪(fǎng)友注意乘車(chē)安全，堅決杜絕一切不安全事故的發(fā)生。對于個(gè)別學(xué)生要重點(diǎn)教育，和家長(cháng)取得聯(lián)系，確保每一個(gè)學(xué)生的安全，加強對學(xué)生的遵紀守法和自護教育。要繼續深入開(kāi)展以自護、平安為主題的教育活動(dòng)，使學(xué)生豐富自護知識，掌握自護技能，同時(shí)，自覺(jué)學(xué)法、懂法、遵紀守法、自覺(jué)遵守交通法規和公共場(chǎng)所秩序。做到“六不”，不亂放煙花爆竹，不玩賭博游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳，不參加迷信活動(dòng)，不做危險游戲，做一個(gè)遵紀守法的小公民。

　　各班班主任將本班學(xué)生根據居住地劃分為幾個(gè)小組，選出組長(cháng)，負責假期中學(xué)生的安全管理，遇到問(wèn)題及時(shí)與老師取得聯(lián)系，使教師可以第一時(shí)間掌握學(xué)生動(dòng)向，做到防患于未然。

　　各班班主任利用校信通對學(xué)生的安全、假期作業(yè)完成情況進(jìn)行督促。

　　（二）開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )，好書(shū)伴我度春節”活動(dòng)。

　　讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習,都有極大的幫助。讀書(shū)還對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書(shū)，可以影響人的一生。”所以學(xué)校要求每位學(xué)生在假期中讀一本人物傳記，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記與心得體會(huì )。班主任負責具體落實(shí)，總務(wù)處負責給每位學(xué)生提供筆記本。寒假開(kāi)學(xué)后，教導處組織檢查評比。

　　（三）教師工作

　　教師假期每人閱讀一本教育理論書(shū)籍，寫(xiě)出讀書(shū)筆記，并撰寫(xiě)閱讀心得一篇，必須原創(chuàng )，杜絕抄襲，1000字左右。

　　在假期中，每位任課教師要備一周以上的課，開(kāi)學(xué)返校后教導處組織檢查。

　　（四）走訪(fǎng)學(xué)生安排

　　1、領(lǐng)導組每位成員，利用假期時(shí)間走訪(fǎng)5位以上學(xué)生，對學(xué)生及家長(cháng)提出的問(wèn)題，做好走訪(fǎng)記錄，能當時(shí)解決的，隨時(shí)解決;不能解決的開(kāi)學(xué)后集體協(xié)商，找出解決辦法。

　　2、各班班主任及任課教師，對本班學(xué)生要有分工的進(jìn)行走訪(fǎng)，確保把老師及學(xué)校對家長(cháng)及學(xué)生的問(wèn)候傳達給每位同學(xué)；對走訪(fǎng)過(guò)程中家長(cháng)們提出的問(wèn)題及時(shí)給予解決，并做好走訪(fǎng)記錄。

　　（五）師生返校

　　農歷正月初七全體師生返校，教師及學(xué)生匯報假期情況，班主任對學(xué)生安全工作進(jìn)行再次強調，科任教師對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行檢查，對作業(yè)完成較差的學(xué)生進(jìn)行教育督促。

　　農歷正月十七領(lǐng)導組全體成員返校，安排下學(xué)期學(xué)校全面工作。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇10

　　學(xué)校工作計劃,教育人生需要自由的呼吸，教師需要“面對著(zhù)天空發(fā)呆”的自我調適。“忙”就是心亡。人必須學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己的心聲，才能內省，活出自己的人生。

　　為此，今年寒假學(xué)校給老師們開(kāi)出了一份特殊的“教師寒假補課計劃”：

　　補補親情

　　為了工作，為了學(xué)生，我們付出了很多。寒假，讓我們帶上愛(ài)人和孩子，回家看看父母、盡盡孝心。讓我們多陪陪愛(ài)人和孩子，給家庭更多的溫馨！

　　補補健康

　　作為教師，只有健康，才能以積極的心態(tài)投入工作。寒假，讓我們去打打球、跑跑步、健健身、下下棋……消除疲憊，健康和娛樂(lè )自己的身心。

　　補補閱讀

　　教書(shū)的人最應該閱讀。寒假多看看書(shū)，才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊，成就大氣的課堂，讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

　　每人自由選讀一本書(shū)，撰寫(xiě)一份好書(shū)推薦稿，2月18日上交。

　　五年內青年教師必讀書(shū)目：《我的語(yǔ)文人生》（可從學(xué)校圖書(shū)館借閱）

　　補補研究

　　教師是最需要思考的職業(yè)。平日里的忙碌，讓我們缺少思考與研究的`時(shí)間。寒假，讓我們捧起新課標、教科書(shū)、教育雜志，在閑適中研究、反思。

　　1．登錄教師遠程培訓;

　　2．雙冊單元試卷編擬完成。在精心鉆研教材，準確制訂教學(xué)目標的基礎上，各備課組完成下學(xué)期單元卷的編寫(xiě)工作。

　　3．班主任寒假學(xué)習要求：

　　（1）觀(guān)看《如何當好班主任——魏書(shū)生》（校園網(wǎng)左側“教師網(wǎng)上課堂”里）。

　　（2）撰寫(xiě)觀(guān)后感，或者把觀(guān)后感結合到學(xué)生案例中來(lái)寫(xiě)。1－5年級參考主題：“咱們班的孩子”，可以寫(xiě)班上其中一個(gè)學(xué)生的，也可以寫(xiě)寫(xiě)你和全體學(xué)生之間的故事。6年級參考主題：“給孩子們的一封信”，畢業(yè)寄語(yǔ)。

　　4．非班主任老師給學(xué)生寫(xiě)一份新學(xué)期寄語(yǔ)。

　　祝大家新年快樂(lè )！

　　教師寒假學(xué)習計劃篇11

　　各位教師大家好：

　　快樂(lè )的寒假生活就要開(kāi)始了，為了給您的生活多一分點(diǎn)綴，給您的假期多一分色彩，給您的明天多一分明媚，假期里希望教師們開(kāi)展文本讀書(shū)及網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)。具體要求如下：

　　1、每天抽出一小時(shí)，休閑閱讀古典名著(zhù)。

　　2、一月通讀一本書(shū)《有效教師》，重點(diǎn)閱讀單元一的專(zhuān)題

　　三 “ 有效教師的發(fā)展目標”。

　　3、制定一個(gè)目標：每位教師制定自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標（35歲以下教師詳寫(xiě)，35歲以上教師要略寫(xiě)）。

　　4、上傳博客一篇自創(chuàng )日志。參加博客互動(dòng)交流。

　　學(xué)校希望全體教師，充實(shí)過(guò)好您的假期，在輕松愉快中參與學(xué)習，豐富自己的假期生活，順利安全返校。5. 參加全國繼教網(wǎng)征文活動(dòng).

　　教師寒假學(xué)習計劃篇12

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　寒假已經(jīng)來(lái)臨，為了能度過(guò)一個(gè)健康、愉快而安全的假期，倡議大家能夠做到：

　　1、制定合理的生活作息時(shí)間，養成良好的生活習慣。

　　2、定時(shí)定量認真完成各科作業(yè)，不要突擊完成。

　　3、注意勞逸結合，每天進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，嚴格控制看電視、玩電腦的時(shí)間，保護好視力。

　　4、注意飲食衛生、生活、活動(dòng)、交通等安全，增強自我保護意識。

　　作業(yè)：

　　1、認真完成《寒假作業(yè)》

　　2、大量閱讀課外書(shū)籍

　　推薦書(shū)目：《哈佛家訓》、《一封來(lái)自天堂的信》、《小王子》(中、英文版)、《克雷洛夫寓言》、《假如給我三天光明》等。

　　要求：至少選擇其中的兩本書(shū)來(lái)讀，并練習寫(xiě)“讀后感”。

　　3、科學(xué)主題作業(yè)

　　(1)了解電池的歷史,種類(lèi),及廢電池的危害性和如何減少廢電池的污染?

　　(2)了解地球的內部構造

　　要求:

　　兩個(gè)主題任選一個(gè).可以是整理的資料,可以制成幻燈片,也可以摘抄在積累本上或做成科學(xué)小報.

　　祝同學(xué)們春節快樂(lè )!

　　教師寒假學(xué)習計劃篇13

　　開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我的心里頓時(shí)感覺(jué)輕松不少。家長(cháng)會(huì )很成功，我相信，對于他們來(lái)說(shuō)應該是有所收獲的。在假期里，我向孩子們推薦了兩本書(shū)，分別是獲得國際大獎的兒童小說(shuō)《狗來(lái)了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以，在我的假期計劃中，這兩本書(shū)是必讀的。下面，我將假期的計劃梳理出來(lái)，對自己也算是一種督促吧。

　　一、讀書(shū)計劃：

　　1.兒童文學(xué)：《狗來(lái)了》《青銅葵花》。

　　2.專(zhuān)業(yè)書(shū)籍：《閱讀學(xué)新論》

　　3.閑書(shū)：《影響力》《明朝那些事兒》

　　二、備課計劃：

　　從四下的教材中選擇兩篇課文寫(xiě)教材分析和設計。

　　三、學(xué)習與積累：

　　1.堅持每日一背：《唐詩(shī)三百首》或經(jīng)典的現代詩(shī)。

　　2.梳理名家實(shí)錄兩篇（李曉密老師一篇、另一篇待定）。

　　俗話(huà)說(shuō)“計劃沒(méi)有變化快”，但愿它們不是“馬歇爾計劃”。

　　教師寒假學(xué)習計劃篇14

　　一、指導思想：

　　為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養的工作當作一項重要戰略任務(wù)來(lái)抓，努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規律，增強專(zhuān)業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(cháng)

　　二、培養目標和任務(wù)：

　　結合《幼兒園指導綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀(guān)念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(cháng)成熟起來(lái)。通過(guò)培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊伍。

　　三、培養對象：

　　全園幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為教師成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件，促使教師更上一個(gè)臺階。

　　四、具體工作措施：

　　（一）加強全體教師的思想建設，把師德修養放在首位。組織全體教師學(xué)習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，學(xué)習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。

　　（二）通過(guò)以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點(diǎn)。

　　在培訓中，將用“以老帶新，以?xún)?yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開(kāi)展“師徒結對”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長(cháng)的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過(guò)骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課聽(tīng)課評課總結等環(huán)節，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　（三）狠抓教學(xué)常規，在備課與上課、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。

　　（四）做好其他人員的崗位培訓工作。

【教師寒假學(xué)習計劃】相關(guān)文章：

教師寒假學(xué)習計劃書(shū)04-04

教師寒假讀書(shū)學(xué)習計劃04-13