關(guān)于生物名師工作室學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃
為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習(xí)計劃如下：
一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo)
三年內(nèi)努力學(xué)習(xí)，成為一名有經(jīng)驗，有特色的生物教師。
二、學(xué)習(xí)時間及達到的分目標(biāo)
定向研修階段：
1、加強科學(xué)基本功的'訓(xùn)練；
2、能夠準(zhǔn)確的把握教材內(nèi)容；
3、能有條理的說好一節(jié)課。
交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格；
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課；
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動；
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報刊等書籍。
3、積極撰寫教育教學(xué)論文，和反思。
四、學(xué)習(xí)形式：
聽課、評課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié)。
五、學(xué)習(xí)措施
1、每天堅持上名師工作室博客，積極向?qū)熣埥淘趯嶋H教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時間表。
六、學(xué)習(xí)原則
1、 循序漸進，持之以恒。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會貫通，學(xué)以致用。