清平學(xué)區(qū)中心校 耿秀梅

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.理解長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)過程。

2.運(yùn)用公式正確計(jì)算長方體、正方體的體積。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索的思維品質(zhì)和合作學(xué)習(xí)的精神。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：長方體、正方體的體積的計(jì)算方法。

難點(diǎn)：理解長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)過程。

【學(xué)習(xí)用具】

1立方厘米的立方體12塊。

一、練習(xí)回顧、自主學(xué)習(xí)

1、什么叫物體的體積？                                                   。

2、常用的體積單位：

3、下面的圖形都是用1立方厘米的正方體拼成的，它們的體積各是多少？

(   ) 立方厘米   (    )立方厘米   (    ) 立方厘米

小結(jié)：一個(gè)長方體包含    個(gè)1立方厘米的小正方體，它的體積就是    立方厘米。

二、合作探究、自學(xué)討論

1、猜測：長方體的體積的公式可能與它的                     有關(guān)系。

2、小組合作：請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的12個(gè)棱長是1cm的小正方體在小組里合作擺出一個(gè)長方體。

     邊擺邊想：你們是怎樣擺的？擺出的長方體的體積是多少？

完成表格：

長

每排個(gè)數(shù) 寬

排數(shù) 高

層數(shù) 小正方體的數(shù)量 長方體的體積

3、小組交流：

   長方體所含小正方體的個(gè)數(shù)與它的長、寬、高有什么關(guān)系？

4、觀察、討論、發(fā)現(xiàn)：

長方體體積等于長方體所含體積單位的數(shù)量，

而所含體積單位的數(shù)量正好等于長方體的長、寬、高的（        ）

5、歸納：(板書)

長方體的體積=                                       

字母表示： V=                           

6、獨(dú)立完成課本p42頁例1，組內(nèi)交流。

三、展示交流、觸類旁通

1、啟發(fā)：根據(jù)長方體和正方體的關(guān)系，聯(lián)系長方體的體積公式，想一想正方體的體積該怎樣計(jì)算？

2、推理：正方體的體積

（1）自學(xué)P42頁。

（2）（板書）    正方體的體積=                                     

字母表示 V=                     

（3）獨(dú)立完成課本p42頁例2，組內(nèi)交流。

四、練習(xí)鞏固、思維拓展

1.計(jì)算下面長方體和正方體的體積。

（P43頁“做一做”第1題）

2.完成表格。

長方體 長/分米 寬/分米 高/分米 體積（立方分米）

5 1 2

4 3 5

10 2 4

正方體 棱長/米 體積（立方米）

6

30

0.4

3.一塊長方體木料，長16分米，寬4分米，高3分米，它的體積是多少？

4.一塊正方體的石料，棱長是7分米，這塊石料的體積是多少立方分米？如果1立方分米石料重2.7千克，這塊石料重多少千克？