“年、月、日”練習(xí)課教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)一

目的要求：

通過練習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)地理解年月日等相關(guān)的知識，并能利用這些知識解決一些簡單的實際問題。提高學(xué)生應(yīng)用知識的能力。

重點：整理與應(yīng)用

教具： 幻燈  小黑板

教學(xué)過程：

一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)

1、學(xué)生自由回憶本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容

2、根據(jù)學(xué)生的回答教師板書

時間單位：

       年----月--日--時--分--秒

             12    31    24    60    60

       （7、4、1） 30

                  29（30）

計時的方法：

          ⑴普通計時法 （12小時計時）

          ⑵24小時計時法

主要讓學(xué)生舉例說明互相轉(zhuǎn)化的方法

求經(jīng)過時間

          ⑴求經(jīng)過的小時數(shù)

          ⑵求經(jīng)過的天數(shù)

          ⑶求經(jīng)過的年數(shù)

主要讓學(xué)生討論計算的方法

二、基本練習(xí)

1、填空

1年=（   ）個月                  1日=（    ）小時

1小時=（    ）分                 1分=（    ）秒

討論          1年=（      ）天

2、把下列時刻用普通計時法寫出來。

19時     8時       22時30分       5時13分        24時

3、把下列時刻用24小時計時法寫出來

上午10：50          早晨3：20      下午 2：25    晚上9：45

4、練習(xí)一的第4、5、6、7題

采用的主要形式 生報生寫     師報生寫

三、加深練習(xí)

  練習(xí)一的第8 題

討論后反饋

方法 ⑴先加小時數(shù)

     ⑵再加分數(shù) 

     ⑶滿60進1小時 

  實際應(yīng)用：

計算是否過保質(zhì)期

四、課堂練習(xí)

  作業(yè)本