本組情況：

現有五位數學教師，均為中青年教師，兩位小學高級教師，其中有兩位是才生小孩回來，有一位原教科學改教數學，老師們敬業(yè)精神好，組內教師團結互助，年齡結構合理，有良好的學習風氣，本組在上期的“四地五校”聯合測查中，取得了不錯的成績。我們將繼續(xù)深化改革，以“思維導圖”點亮卓越課堂，為了師生共同發(fā)展，用質量提升幸福教育指數。

一、 指導思想：

  以提高數學組教學質量為目標，切實推進素質教育，繼續(xù)深化課堂教學改革，“以思維導圖”點亮卓越課堂，用質量提高幸福教育指數，配合教導處搞好常規(guī)檢查，加強數學組教師隊伍建設，是青年教師盡快成長起來。

二、 工作目標

     1、加強常規(guī)檢查：開學一個月備課以及單元計劃的撰寫的檢查，平時作業(yè)的批改，以及半期期末各類計劃表冊的檢查等。

     2、本期完成組內的公開課，在聽課的基礎上開展說課、評課、議課教研。繼續(xù)搞好小課題研究。

     3、各個年級的數學成績在五校排名爭取有所提高。

  4、繼續(xù)強化訓練學生的書寫習慣，規(guī)范作業(yè)書寫格式，搞好學生作業(yè)展覽。

  九學月

   1、配合教導處檢查假期老師備課情況，以及撰寫的全科單元計劃。

   2，學習教導處工作計劃。

   3、學習討論教研組計劃。

   4，單周集體備課。

   5，小課題研究開題：如何培養(yǎng)學生審題的習慣.

   6、把教研組對學生的數學作業(yè)格式印發(fā)到教師手里。

十學月教學研討月

1、教研組開展“組內公開課”活動。

2、開展學生口算比賽。

3、單周集體備課

4、進行半期考試。

十一學月

1、怎樣輔導后進生的專題研究。

2、學生作業(yè)展覽。

3、單周集體備課。

4、繼續(xù)開展小課題研究

十二學月

1、制定期末復習計劃。

   2、教學常規(guī)檢查 。

   3、推進小課題研究。

   4、作業(yè)練習題如何設計的教研。

   5、單周集體備課。

一學月

1、 進行期末考試。

2、 上交各類計劃、表冊。

                                      小學數學組

                                       方福全

                                     2013年9月