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圖形的認識與測量 教案教學設(shè)計(人教新課標六年級下冊)

發(fā)布時間:2016-7-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

復(fù)習目標:

熟練掌握長方體、正方體、圓柱的表面積與體積和計算方法,掌握圓錐體積的計算方法,并能解決有關(guān)問題。

復(fù)習過程:

一回顧與交流

1. 表面積。新課標第一網(wǎng)

(1) 舉例說明什么是立體圖形的表面積。

(2) 說一說長方體、正方體、圓柱的表面積的計算方法。

板書:

長方體表面積:

S表=(ab+ah+bh)×2

正方體表面積:

S表=6a(平方)

圓柱表面積:

S表=S側(cè)+S底×2=2πrh+2πr(平方)

2. 體積。

(1) 什么是體積?

(2) 分別說出已學過的立體圖形的體積計算公式。

如:長方體:

正方體:

圓柱:

圓錐:

(3) 說一說這些公式之間的聯(lián)系。

① 長方體、正方體、圓柱的聯(lián)系。

② 圓柱與圓錐的聯(lián)系。

a. 說一說圓錐的體積計算公式的推導過程。

b. 在等底等高時,圓錐的體積等于圓柱體積的 

二鞏固練習               xkb1.com  

1. 完成課文的“做一做”。

2. 完成課文練習十九中的第10,13~17題。

三課堂小結(jié)

1. 說一說長方體、正方體、圓柱和圓錐體積公式及聯(lián)系。

2. 在計算物體體積時,注意單位的統(tǒng)一。

 

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