久久99国产亚洲高清观看首页,久久久久综合精品福利啪啪,国产成人免费午夜在线观看,91视频网,久久精品国产福利国产琪琪,久久国产精品免费观看,国产精品成

課堂教學流程設計 (青島版五年級下冊)

發(fā)布時間:2016-7-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     課堂教學流程設計,只有一個粗略的大概,一條主線,三四個分叉而已。寫在紙上,一頁或半頁,呈現(xiàn)一種自然天成、真實而原始的足跡。因此,課堂教學流程設計不花里胡哨,簡單易行,并不費時。

    課堂教學流程設計,呈現(xiàn)酸酸甜甜的自我,而折射自我的教育智慧和教育境界:清淡,但值得咀嚼和回味;平常,但不平凡,獨具匠心,意味深長。因此,同路人,開卷有益;內(nèi)行人,多點切磋,更多些引領,教育教學研究在無聲無息中進行,教育教學水平在時時刻刻的提高。

    人人希望有一個支點,能夠跳得高,看得遠;人人希望有一個平臺,能夠相互切磋,共同實現(xiàn)專業(yè)成長,而課堂教學流程設計幫我們實現(xiàn)這一愿望。 

 附:

《長方體和正方體的特征》課堂教學流程設計                              

一、游戲中初步感悟

  1.談話導入游戲.

  2.摸出長方體(游戲規(guī)則:閉上眼睛,從口袋里摸出長方體,摸對的挑戰(zhàn)成功)。

  3.師質(zhì)疑,初步感知長方體的特征。

   (1)為什么不摸圓柱?------感知頂點、棱

   (2)為什么不摸長方形?------感知面

二、活動中建構

   1.導入:初步認識長方體,這些情況與實際是不是完全相同呢?

   2.小組探究(以小組為單位,進一步總結特征)

   3.集體交流,概括長方體面、棱、頂點方面的特征。

   4.建立空間觀念,認識長、寬、高。

    (1).畫出長方體:生看---分步畫面---整理成形。

    (2).想象長方體的大。核伎疾寥ヒ粭l棱還能想象大小嗎?至少剩下哪些棱還能想象出大。坎烈徊猎囈辉。

     (3).概括長、寬、高的概念

    (4).辨別長方體的長、寬、高:出示教具,指出長、寬、高。

   5.總結正方體的特征。

     (1).過渡:演示改變長方體的長、寬、高,使長=寬=高,則長方體變成了什么?

    (2).類比長方體,總結正方體的特征。

   6.比較特征,確定長方體和正方體的關系。

      長方體和正方體有哪些相同點和不同點?

三、嘗試練習

四、課堂小結,當堂鞏固

  1、小結:總結長、正方體的特征。

  2、當堂檢測

 

连州市| 黔西| 霍山县| 平南县| 西宁市| 志丹县| 万源市| 额济纳旗| 清苑县| 延吉市| 馆陶县| 鹤山市| 临泉县| 同心县| 汾西县| 新丰县| 衢州市| 扎兰屯市| 蒙阴县| 盐池县| 宁陕县| 吉安县| 肇庆市| 枣强县| 花莲市| 焉耆| 阳新县| 巴楚县| 如东县| 宁陵县| 临汾市| 利津县| 会宁县| 上饶市| 东莞市| 中牟县| 汤阴县| 隆回县| 通化县| 潮州市| 大化|