教學(xué)目標：

1、 探索并初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的方法。

2、 發(fā)展初步的估算以及解決簡單實際問題的意識和能力。

教學(xué)過程：

一、 情景導(dǎo)入，教學(xué)主題圖。

1、 看懂圖意。

2、 運用問題開展估算活動，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。

3、 鼓勵學(xué)生濃度根據(jù)圖意來提出問題。并列出相應(yīng)的算式。

4、 對于56-27+19，可以讓學(xué)生自己探索計算的方法，學(xué)生可能會出現(xiàn)將加減法的算式列在一起的寫法，教師應(yīng)給予肯定。

二、 練一練

首先讓學(xué)生明確圖意，然后讓學(xué)生估計一下現(xiàn)在合唱隊人數(shù)比原來多還是少，并說說理由，最后獨立解決這個問題。

三、學(xué)后體會

教后記：