教學(xué)目標(biāo)：

1、 1、              據(jù)圖畫提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

2、 2、              運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)初步的解決總是的能力。

3、 3、              能根據(jù)一個(gè)加法算式寫出兩個(gè)減法算式。

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)圖畫，提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

教學(xué)準(zhǔn)備：投影

教學(xué)過(guò)程：

一、 一、        創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題

1、 1、              出示圖畫，描述景色：在田野上有一條小河，小河里有許多鵝在嬉戲，河難上有一些片茂密的樹(shù)林，有一片草地，草地上羊在吃草，鵝兒在休息，草地上還盛開(kāi)著一些美麗的野花。在一棵大樹(shù)上停著許多小鳥(niǎo)，天空中飛來(lái)了一些小鳥(niǎo)，春天的田野真美麗！

2、看一看，想一想，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。

二、自主合作，解決問(wèn)題

1、學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。

2、讓學(xué)生獨(dú)立思考解決同學(xué)提出的問(wèn)題。

3、交流。        

三、實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸

1、指導(dǎo)完成練一練第1題。

（1）出示圖片，讓學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)你能題出什么問(wèn)題？

（2）解決問(wèn)題。（同桌討論）

（3）完成書上的填空題。

2、指導(dǎo)第2題。

（1） （1） 指導(dǎo)學(xué)生理解題意。

（2） （2） 學(xué)生獨(dú)立完成 。

3、指導(dǎo)第3題。

（1）觀察圖，理解題意。

（2）小組討論：換一個(gè)數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。

（3）交流（合理就應(yīng)鼓勵(lì)）

四、總結(jié)：你學(xué)會(huì)了什么？怎樣學(xué)會(huì)的？