班級一（3）班    姓名         

課題:乘船（教材78～79頁）

課型：新授 課時數：2課時 上課時間：    主備人：    執(zhí)教人：姚麗萍

學案 教案

一、自學導航

活動一：100以內數連減的計算方法

1.你編的數學故事是什么？

2.數學問題是什么？

------------------------------，

------------------------------。

------------------------------？

3．列算式

（ ）-（ ）-（ ）=（ ）

4.小組討論一下，你能想到幾種解決方法？

方法一：

方法二：

方法三：

5.你知道了什么？

活動二：

數學書：P79-2

1.你能讀懂題目要求嗎？

2.你覺得那個字（詞）是重點字（詞）？

3.看到“一共”你想到用什么法計算?

4.列式

（ ）○（ ）=（ ）注意單位名稱（ ）

5.還剩多少米？列式解答

6.張老師需要20米，剩下的夠不夠？

1）小組討論

2）學生代表匯報

活動三：數學書：P79-3

1.回顧統(tǒng)計表的知識

2.根據題目要求，補充統(tǒng)計表內容

3.哪個班訂的報刊最少？你覺得哪個字最重要？

4.出數學問題

------------------------------，

------------------------------。

------------------------------？

5.列式解答

教學目標：

1.知識目標：探索并掌握100以內數連減的計算方法，發(fā)展初步的估算意識，體會計算方法的多樣化。

2.能力目標：掌握筆算豎式連減的方法，并能夠準確進行計算。

3.情感目標：感受數學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學習數學的興趣，建立學好數學的自信心。

一、預習、質疑，看書乘船內容，完成學案活動一至活動三，教師下組指導看書，了解各組學習情況，重點指導學困生。

二、交流展示

交流5分鐘，重點交流不會的知識點。

展示25分鐘，每組根據任務大小派出若干名同學展示學案的活動一至活動三的內容，其他同學認真聽、認真評，教師對重點問題進行點評。

注意，點評時關注易錯點：

1.

2.

3.

4.

完善導學案2分鐘。

教學反思