課題

10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）

教學(xué)內(nèi)容：第32－33頁例4、5、6和課堂活動(dòng)第4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1、鞏固減法意義。2、掌握看圖寫兩個(gè)減法算式。3、正確計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn)：1、探索計(jì)算方法多樣性。2、正確計(jì)算。

教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)具盒

復(fù)習(xí)：對(duì)口令

新授：

教學(xué)例4：

出示圖：學(xué)生觀察，并且用3句話說。

還剩多少匹馬？怎樣列式？

板書：6－2＝怎樣算6－2＝

讓學(xué)生說方法。在看圖寫出另一個(gè)減法算式。

教學(xué)例5：

學(xué)生拿5個(gè)黃圓，2個(gè)紅圓擺一排。

學(xué)生根據(jù)擺的圓寫兩個(gè)減法算式。

7－2＝7－5＝

問：怎樣計(jì)算？

教學(xué)例6：

出示圖，看了以后說三句話。

自由說，全班交流。

怎樣寫算式？學(xué)生說一種圖的意思，就寫一個(gè)算式

板書：4＋3＝7－4＝7－3＝

觀察：3個(gè)算式有什么相同和不同？全班討論。

小結(jié)：根據(jù)一個(gè)加法算式寫兩個(gè)減法算式

課堂活動(dòng)

第一題：引導(dǎo)讀題，理解有幾個(gè)要求，獨(dú)立完成。

看圖填空，獨(dú)立完成。

對(duì)口令：老師說加法算式，學(xué)生說兩個(gè)減法算式。

板書設(shè)計(jì)

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