一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題1

　　請(qǐng)寫出下面字的反義詞：

　　舊――（）冷――（）早――（）

　　長(zhǎng)――（）甜――（）慢――（）

　　黑――（）近――（）前――（）

　　冷淡――（）黑暗――（）南――（）

　　低――（）閑――（）開――（）

　　哭――（）臭――（）丑――（）

　　出――（）東――（）有――（）

　　低――（）答――（ ）死―― （ ）多――（ ）假――（ ）合―― （ ）短―― （ ）

　　以后――（ ）

　　收―― （ ）去―― （）前――（）

　　沉―― （ 浮 ）粗―― （ 細(xì) ）虛―― （ 實(shí)）

　　謙虛―― （ 驕傲 ）借――（還）明――（暗）

　　勤――（ 懶）輕――（重） 脫―― （穿）

　　胖――（瘦）高――（矮）彎――（直）寬――（直）

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題2

　　一、花兒屬于哪個(gè)花盆，快來連一連

　　二、看拼音，寫詞語

　　xiūxihuānlèjìntóufāyá

　　hánqìyípiànāizhesànfā

　　三、多音字組詞

　　cháng()luò()zhī()

　　zhǎng()là()zhǐ()

　　fā()hái()cān()

　　fà()huái()shēn()

　　shǎo()hǎo(xínɡ()

　　shāo()hào()hánɡ()

　　四、把詞語搭配好，用線連起來，再讀一讀

　　弟弟在藍(lán)天上釣魚

　　馬兒在陽光下種莊稼

　　飛機(jī)在小河邊開放

　　農(nóng)夫在草原上奔跑

　　花兒在田地里飛翔

　　五、按課文內(nèi)容填空

　　1、，滿山的梅花就了。盛開的梅花，你著我，我挨著你，像藍(lán)天下的彩云。喜愛報(bào)春的'梅花，一到，，梅花山成了。

　　六、讀一讀，背一背

　　敕(chì)勒(lè)歌

　　敕勒川，陰山下。

　　天似穹(qiónɡ)廬(lú)，籠(lǒnɡ)蓋(ɡài)四野(yě)。

　　天蒼(cānɡ)蒼，野茫(mánɡ)茫，風(fēng)吹草低(dī)現(xiàn)(xiàn)牛羊。

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題3

　　一、讀一讀，連一連。

　　田里的害蟲

　　空中的飛蟲

　　樹干里的'害蟲

　　棉花葉子上的蚜蟲

　　二、連一連

　　治斑蚜姑盼雪

　　蟲點(diǎn)病白娘望

　　三、按課文內(nèi)容填空

　　1、棉花姑娘生病后，請(qǐng)了___________、___________、___________來給她看病，最后是___________給她治好的。

　　2、燕子說：“我只會(huì)捉__________的害蟲。”啄木鳥說：“我只會(huì)捉__________的害蟲。”青蛙說：“我只會(huì)捉_______的害蟲。”____________才會(huì)捉棉花葉子上的蚜蟲。

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題4

　　一、看拼音，寫詞語。

　　bànfǎ zhǎodào xǔduō kěyǐ shízǐ

　　二、比一比，再組詞。

　　{烏鳥 {喝渴 {為辦

　　三、選詞填空。

　　到處、處處

　　1.一只烏鴉口渴了，( )找水喝。

　　怎么、什么

　　2.烏鴉喝不到水，( )辦呢?

　　辦法、方法

　　3.烏鴉最后想出( )來了。

　　四、照樣子，寫一寫。

　　例：瓶子里的.水漸漸升高了。

　　_________漸漸_________。

　　例：烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。

　　_________許多_________。

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷。√/×

　　1.那只烏鴉很聰明，它想出辦法喝到了水。（ ）

　　2.那只烏鴉真笨，它想的辦法根本不能喝到水。（ ）

　　3.烏鴉看到瓶子里的水非常多，它喝到了水�！獭�

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題5

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　yǔ wén yǐ hu zhù yì wàn lǐ wú yún ɡānjìnɡ

　　zhǔ yì ɡānjìng zhuānxīn niánjí

　　huàyǔ yuǎnfānɡ lián duì tīnɡshuō niánjí

　　二、連一連，用下面的字組成新字。

　　立 禾 走 女 父 人 雨 大 北 目

　　干 心 日 巴 馬 可 王 田 青 月

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　三、選字詞、填空。

　�、賵�(chǎng) ②雙 ③張 ④棵 ⑤群 ⑥只 ⑦片 ⑧條 ⑨輛 ⑩堆

　　一( )胖乎乎的小手 一( )精彩的球賽 一( )有趣的畫

　　一( )活潑的小朋友 一( )茁壯的樹苗 一( )茂密的森林

　　一( )美麗的小路 一( )可愛的小鳥 一( )垃圾

　　一( )小車

　　四、填一填，讓詞語完整起來。

　　( )紫( )紅 ( )清水( ) ( )( )花香

　　( )顏( )色 花花( )( ) 干干( )( )

　　( )言( )語 ( )風(fēng)細(xì)( ) 歡歌( )( )

　　( )( )拂面 ( )暖( )開 古往( )( )

　　五、讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　美麗的小路不見了

　　美麗的小路怎么不見了

　　我一定把美麗的小路找回來

　　六、重新排列詞語，連成一句通順完整的'句子。(4分)

　�、傥覀� 果樹 許多了 村 種

　　______________________________________。

　�、谖� 精彩 看 一場(chǎng) 了 球賽 的

　　______________________________________。

　　③照到 陽光 了 陽臺(tái)上

　　______________________________________。

　�、芮那� 月亮 窗戶 地 離開了

　　______________________________________。

　�、菝利� 不見 小路 的 了

　　______________________________________。

　　七、把下面的句子重新整理，組成一段通順的話。

　　( )81歲的鄧小平爺爺興致勃勃的挖著樹坑，很累了也不肯休息。

　　( )綠油油的樹苗栽好了，鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。

　　( )他占到幾步之外仔細(xì)看，覺得不值。

　　( )走上前去把樹苗扶正。

　　( )1985年的植樹節(jié)，是個(gè)令人難忘的日子。

　　( )樹坑挖好了，他挑選了一顆茁壯的柏樹苗，移入坑中。

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題6

　　一、看拼音寫詞語：

　　gōng gng qì chē xíng zǒu kǎ piàn chē lún shàng jiāo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　sī jī mǎ shàng diàn chē kǎ chē miàn bāo rén yuán

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhuān mén chē liànɡ wù ynɡ zhuān xīn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、看誰寫得多?

　　車： 輛

　　三、比一比，再組詞。

　　汽( ) 勿( ) 輛( ) 司( )

　　氣( ) 專( )兩( ) 員( )

　　交( ) 卡( )機(jī)( ) 共( )

　　校( ) 下( )識(shí)( ) 公( )

　　四、給下面的字加上偏旁再組詞。

　　交_____( ) 侖_____( ) 氣_____( )

　　見_____( ) 田_____( ) 牛_____( )

　　子_____( ) 人_____( ) 昔_____( )

　　上_____( ) 曷_____( ) 合_____( )

　　五、給下面的字去掉偏旁再組詞。

　　體_____( ) 村_____( ) 棵_____( )

　　燈_____( ) 拍_____( ) 樹_____( )

　　吐_____( ) 給_____( ) 星_____( )

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題7

　　一、請(qǐng)你幫助小明用○圈出下列字的正確讀音。

　　進(jìn)(jn jǐng) 清(qǐng qīng ) 走(zǒu zhǒu)女(nǔ nǚ )

　　玩(wáng wán) 誰(shu zhǔn) 倆(liǎng liǎ) 南(nán lán)

　　二、 老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。

　　名( )在( )活( )洗( )關(guān)( )

　　各( )再( )話( )選( )送( )

　　三、請(qǐng)你寫出帶有下列偏旁的你最喜歡的字。

　　木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )

　　辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )

　　四、劃出句子中的反義詞，寫在括號(hào)內(nèi)。

　　1、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 ( )---( )

　　2、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　( )---( ) ( )---( )

　　3、誠實(shí)贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。( )---( )

　　五、請(qǐng)你開動(dòng)腦筋想想，括號(hào)里該填那個(gè)，你一定能選對(duì)。

　　1、再 在

　　我們上午( )學(xué)校上課，下午( )去公園。

　　2、玩 完

　　每天放學(xué)回家，我先做( )作業(yè)，然后和小伙伴們一起( )。

　　3、座 坐

　　我走進(jìn)教室，找到自己的( )位( )下來。

　　4、像 象

　　大( )的腿( )四根粗壯的柱子。

　　5、練習(xí) 學(xué)習(xí)

　　小朋友們每天專心地( )新課文，認(rèn)真地( )學(xué)的知識(shí)。

　　六、閱讀

　　兩只羊

　　一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來到橋當(dāng)中，白羊說：你退回去，讓我先過橋!黑羊

　　說：你退回去，讓我先過橋!

　　它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河里撲通!撲通!的響聲，它們都掉到河里去了。

　　1、短文一共有( )個(gè)自然段。第二段有( )句話。

　　2、我會(huì)。

　　(1)獨(dú)(dú)字的`音序是( )，音節(jié)是( )。

　　(2)橋(qiáo)字的音序是( )，音節(jié)是( )。

　　(3)聲(shēng)字的音序是( )，音節(jié)是( )。

　　(4)南(nán)字的音序是( )，音節(jié)是( )。

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題8

　　一、讀一讀。

　　1、讀詞語，讀準(zhǔn)字音。

　　古月胡 口天吳 弓長(zhǎng)張 立早章 美女姜 草頭蔣 雙人徐

　　言午許 耳東陳 禾木程 木子李 雙口呂 子小孫 關(guān)耳鄭

　　2、讀句子，不加字，不漏字，努力讀出問句、答句的不同語氣。

　�。�1）他姓什么？他姓吳。什么吳？口天吳。

　�。�2）司馬光，姓司馬。諸葛亮，姓什么？諸葛亮，姓諸葛。

　　二、聽一聽（請(qǐng)爸爸或媽媽讀一讀，勾出你聽到的句子：）

　　1、只有自己種，才有吃不完的白菜。 （ ）

　　只要自己種，就有吃不完的白菜。 （ ）

　　2、不管遇到什么困難，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 （ ）

　　不管遇到多大困難，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 （ ）

　　3、駱駝很高，羊很矮。 （ ）

　　駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。 （ ）

　　三、寫一寫

　　1、請(qǐng)你讀讀記記下面的詞，并給加點(diǎn)字標(biāo)上拼音

　�。� ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　日出東方 豐衣足食 富饒 聲旁 形旁 容易

　　2、照樣子，把下面的兩個(gè)字合成一個(gè)字。

　　子 弓 早 口 小 天 子 木 長(zhǎng) 立

　�。▽O） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　3、橋架橋梁。（拼讀音節(jié)，認(rèn)讀詞語，再用線連一連。）

　　形狀 shù miáo 象形字 shān chuān

　　樹苗 yú wǎng 造船 zào chuán

　　清水 xíng zhuàng 水波 xiàng xíng zì

　　魚網(wǎng) qīng shuǐ 山川 shuǐ bō

　　4、選詞填空，請(qǐng)你寫一寫漢字。

　�、賽� ②問 ③聞

　　今天晚上，爺爺看新（ ）的時(shí)候感到胸口有點(diǎn)（ ），我連忙跑上前去（ ）他怎么了。

　�、倮щy ②容易

　　對(duì)于那些愛動(dòng)腦筋的學(xué)生來說，這道題其實(shí)很（ ）。

　　當(dāng)你遇到（ ）的時(shí)候，一定要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。

　　四、閱讀理解：

　　1、短文一共有（ ）節(jié)，在每小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)。

　　2、第 節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。

　　3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。

　　近義詞：立即 —— （ ） 表揚(yáng) —— （ ）

　　反義詞：虛心 —— （ ） 高興 —— （ ）

　　4 、要求填空。

　　百靈鳥感到苦悶的事是 。

　　5、 選擇，正確的`打鉤。

　　鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：

　�。�1）百靈鳥的歌喉已經(jīng)不好聽了。 （ ）

　�。�2）百靈鳥的歌只有一支，大家聽厭了。 （ ）

　　（4）大家覺得百靈鳥驕傲了。 （ ）

　　五、看圖寫話

　　提示：用一兩句話，寫清楚誰在哪里干什么？

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題9

　　一、看拼音寫詞語。

　　pàshuígēnzhebīngliángzuìměixiàoliǎnbúzìliànglì

　　xiǎngqǐzhǎodàohǎimiànzhúqiáojūnduìniànniànbúwàng

　　qiánjìnzhèbiānxiāngqīnmiànbāoshùmiáopǎodàokěài

　　二、照樣子寫一寫。

　　例1：也――池(水池)艮()()走()()

　　例2：鳥――烏(烏云)令()()方()()

　　例3：目――自(自己)王()()牛()()

　　三、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填一填。

　　把場(chǎng)道艘朵條座個(gè)

　　一()小路一()浪花一()秋雨一()辦法

　　一()小溪一()果園一()軍艦一()軍號(hào)

　　四、選詞填空。

　　在再象像

　　1、你()說一遍，好嗎?1、這頭大()真高啊!

　　2、跟小英子()面時(shí)，我已經(jīng)8歲了。2、紅紅的太陽()一個(gè)火球。

　　3、我住()這兒。3、老師就()媽媽一樣愛我。

　　4、現(xiàn)()，我()也不說謊了。4、這是一雙()牙筷子。

　　五、把下面錯(cuò)亂的句子排成一句完整的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1、的曹沖稱象好辦法一個(gè)想出了可愛的

　　2、丁丁采蘑菇小竹籃清晨提著山上去

　　六、閱讀理解。

　　好(hào)斗(du)的小螃蟹(pángxie)

　　藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗(zhàng)著有一雙夾子，總好(hào)欺負(fù)(qīfu)別人。

　　小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見他就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

　　小螃蟹一見大家都怕它，非常得意，揚(yáng)(yáng)起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒(tiěbàng)，心想：“誰敢惹(rě)我?看我怎么夾住你!”

　　“哈哈!”一個(gè)小男孩叫道，“我釣(diào)到了一只小螃蟹。”

　　1、這篇短文共有()個(gè)自然段。第二自然段共有()句話。第()自然段寫小螃蟹欺負(fù)小動(dòng)物。

　　2、被小螃蟹欺負(fù)的`動(dòng)物有、、。

　　3、小螃蟹最后被(誰)(怎么樣了)。

　　4、我(喜歡不喜歡)這只小螃蟹，因?yàn)?/p>

　　七、續(xù)寫故事：

　　小猴和長(zhǎng)頸鹿是一對(duì)好朋友。有一天，小猴到長(zhǎng)頸鹿家去玩，熊貓也去做客了。熊貓說：“我們來做個(gè)游戲吧!那里有條河，河的對(duì)面有棵果樹，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)采果子，看誰采得多，誰就是冠軍�！毙『锖烷L(zhǎng)頸鹿都說：“好!”熊貓說：“開始!”

　　長(zhǎng)頸鹿一下子就跨到河對(duì)岸，可它不會(huì)采果子。小猴蹦來蹦去，就是下不了河。這下，小猴和長(zhǎng)頸鹿該怎么辦呢?

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題10

　　動(dòng)物的舌頭，無所不有。貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來，幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。長(zhǎng)頸鹿的舌頭，能把樹上的嫩枝嫩葉卷住，這樣吃起東西來就方便多了。企鵝的舌頭長(zhǎng)著尖尖的牙齒，能逮(dǎi)住滑溜溜的魚蝦。變色龍的舌頭比身體還長(zhǎng)，平時(shí)藏在嘴里，見到飛蟲，能突然彈出來粘住蟲子。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的`，舌尖長(zhǎng)著倒刺，能把害蟲從樹洞里鉤出來吃掉。蛇的舌頭細(xì)長(zhǎng)分叉，不停地吐進(jìn)吐出，能感覺周圍的動(dòng)靜。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙啊!

　　1.這篇短文共有答案句話，第一句和最后一句都是答案，中間幾句分別講了答案七種動(dòng)物的奇妙舌頭。

　　2.在文中圈出描寫動(dòng)物們舌頭動(dòng)作的詞語，再抄寫下來。答案

　　3.這篇短文介紹了七種動(dòng)物和舌頭，你最喜歡哪一種?請(qǐng)你寫出它的特點(diǎn)。

　　我最喜歡的是答案，它的特點(diǎn)是答案。(寫對(duì)其中一種即可)

　　4.根據(jù)自己平時(shí)的觀察，你還知道哪些動(dòng)物有什么特別的地方?請(qǐng)舉一例。答案不唯一

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題11

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　jiàngudiǎntóuwǒhénǐdànshìtiàowǔbōwényóuxì

　　二、給下列字各組兩個(gè)詞語。

　　誰()() 過()()

　　說()() 和()()

　　沙()() 點(diǎn)()()

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.樹葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在()了。

　　2.樹木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)()了。

　　3.河水起波紋的'()，我們知道風(fēng)在游戲了。

　　四、猜謎語。

　　一概藤，墻上掛，藤上結(jié)個(gè)玻璃瓜。

　　白天沒有用，晚上開金花。

　　打一物(答案)

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題12

　　一、照樣子，寫句子。

　　1、例：魚兒在小河里游。

　�。�1）蜜蜂在_____________________。

　　（2）燕子在_____________________。

　�。�3）_______在_____________________。

　　2、例：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”

　　（1）小雞一邊嘰嘰嘰地叫，一邊___________。

　　（2）王老師一邊_______，一邊____________。

　�。�3）_______一邊_______，一邊____________。

　　3、例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。

　�。�1）我很_______，媽媽也很_______。

　�。�2）_______很______，______也很______。

　4、例：天一黑，我就不敢往外瞧。

　�。�1）一進(jìn)教室，我就___________________。

　�。�2）一_______，_______就______________。

　5、例：荷葉圓圓的，綠綠的。

　�。�1）西瓜_______，______________。

　�。�2）_______紅紅的，______________。

　　6、例：別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。

　�。�1）下雪了，小伙伴們有的_______，有的_______，還有的_______。

　�。�2）大海邊，人們有的_______，有的_______，還有的_______。

　　7、例：春筍像娃娃。（嫩生生的）

　　春筍像嫩生生的娃娃。

　�。�1）小鳥有兩只眼睛。（一閃一閃的）

　　___________________________________ 。

　�。�2）小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）

　　___________________________________ 。

　　二、把下面的句子補(bǔ)充完整，并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1、北京真_______�。ǎ。┪叶嘞隷______（）

　　2、你知道_____________________嗎（）

　　3、_____________________吧（）

　　4、錫惠公園_____________________呀（）

　　5、___________像_________________（）

　　6、__________為什么______________呢（）

　　7、春天到了（）______________（）

　　8、_______、_______和_______都是水果（）

　　9、正______________（）就______________（）

　　10、我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)有_______、_______和_______（）

　　11、我畫了個(gè)_______（）送給_______（）

　　12、_____________________真開心（）

　　13、為什么_____________________（）

　　14、__________多么______________（）

　　15、_______先_______，再_______（）

　　三、整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　　1、白菜不愛吃新鮮的小白兔嗎

　　___________________________________ 。

　　2、是小魚兒的涼傘荷葉

　　___________________________________ 。

　　3、會(huì)不會(huì)知了叫樹上的呢

　　___________________________________ 。

　　4、開了花園幾朵里桃花粉紅的

　　___________________________________ 。

　　5、玩小朋友河邊在都嗎

　　___________________________________ 。

　　6、蝴蝶像黃葉落下來輕輕地

　　___________________________________ 。

　　7、今天好的天氣多么呀

　　___________________________________ 。

　　四、給下面的句子加上合適的詞語，使句子表達(dá)得更加具體。

　　例1：小魚游來游去。

　　一群群小魚快活地游來游去。

　　1、春天來了。

　　_______的春天_______地來了。

　　2、小草鉆出地面。

　　_______的小草_______地鉆出地面。

　　3、風(fēng)箏飛上了天空。

　　_______的風(fēng)箏飛上了_______的`天空。

　　例2：小白兔割草。

　　小白兔彎著腰在山坡上割草。

　　1、小公雞吃蟲子。

　　___________________________________ 。

　　2、媽媽買菜。

　　___________________________________ 。

　　3、小朋友讀書。

　　___________________________________ 。

　　五、造句，并加標(biāo)點(diǎn)。

　　1、……一塊兒……

　　___________________________________ 。

　　2、……也……

　　___________________________________ 。

　　3、……帶領(lǐng)……

　　___________________________________ 。

　　4、……各種各樣……

　　___________________________________ 。

　　5、要是……就……

　　___________________________________ 。

　　六、給句子加標(biāo)點(diǎn)。

　　1、我們的祖國真美呀

　　2、活動(dòng)課上同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲真開心啊

　　3、今天我給你洗洗衣服是應(yīng)該的呀

　　4、春天許多花都開放了有紅的白的淡綠的紫紅的在陽光的照耀下美麗極了

　　5、放學(xué)回家媽媽問我你今天作業(yè)完成了沒有

　　6、我對(duì)媽媽說我的作業(yè)早就做完了老師還表揚(yáng)我了呢

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題13

　　一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。（10分）

　　kèkǔ rènào mǎimài yīfu xiāoxi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　bèiké yǎn jīnɡ láodònɡ shuō huà zhuān xīn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 小明找不準(zhǔn)下面各字的讀音，請(qǐng)你幫助他用“”選擇出正確的讀音。（4分）

　　躍（yuèyüè） 玩（wánwǎn） 清（qīnɡqǐnɡ） 習(xí)（xìxí）

　　伯（bé bó ） 女（nǔ nǚ ） 樣（yànɡrànɡ） 粗（cūchū）

　　三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。（10分）

　　祖（ ）夜（ ）綠（ ）圓（ ）語（ ）

　　海（ ）讀（ ）澆（ ）飽（ ）怕（ ）

　　四、請(qǐng)你給下面多音字的每一個(gè)音，組一個(gè)詞，祝你成功。（3分）

　　ɡènɡ( ) ɡān ( ) lè( )

　　更 干 樂

　　ɡēnɡ( ) ɡàn ( ) yuè( )

　　五、你會(huì)使用字典吧 ！請(qǐng)用查字典的方法填寫表格，要認(rèn)真�。�5分）

　　字 讀 音 部 首 一共幾畫 組 詞

　　船

　　低

　　捉

　　法

　　六、你能寫出與下列字詞意思相反的詞語嗎？（２.５分）

　　粗心— 對(duì)— 遠(yuǎn)— 哭— 直—

　　七、請(qǐng)?jiān)囋囉梅礁裰械淖纸M成九個(gè)詞。（４.５分）

　　大 學(xué) 小

　　氣 天 空

　　上 生 海

　�。� ） （ ） （ ）

　�。� ） （ ） （ ）

　�。� ） （ ） （ ）

　　八、給下面的字加個(gè)部首組成新字，再組詞。試試吧�。ǎ斗郑�

　　肖 （ ） 足 （ ） 相 （ ） 昌 （ ）

　　九、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)中，填上合適的字詞。（４分）

　　一（ ）筆 一（ ）書 幾（ ）魚 兩（ ）花

　　一（ ）尺子 一（ ）面包 一（ ）牛奶 一（ ）菜子

　　十、你能給下列括號(hào)里填上正確的字詞嗎？（２分）

　　嗎 呢 呀 吧 啦

　�。�、這是怎么回事（ ）？

　　２、小白兔，我們趕快回家（ ）！

　　到處 處處

　�。�、烏鴉口渴了，（ ）找水喝。

　�。�、他（ ）為別人著想。

　　十一、在括號(hào)里填上合適的'詞。（６分）

　�。� ）的荷花 （ ）的羽毛 （ ）的城市

　�。� ）地練功 （ ）地學(xué)習(xí) （ ）地回家

　　十二、你能用線將下列的詞語正確地連接起來嗎？（３分）

　　輕輕的 貝殼 機(jī)靈的 樹草

　　雪白的 步子 翠綠的 羽毛

　　青青的 小蝦 蓬松的 小鳥

　　十三、請(qǐng)用線將上下的字或部首連起來組成信字，寫在括號(hào)里。（３分）

　　氵 犭 辶 鳥 ㄡ 灬

　　鳥 甲 能 師 云 可

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　十四、你能根據(jù)下面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫一句話嗎？請(qǐng)?jiān)囋�。（６分�?/strong>

　�。�、 ！

　�。�、 ？

　　３、 。

　　十五、請(qǐng)把下列的詞語連起來，組成一句話。（４分）

　　１、學(xué)習(xí)的 孩子 小明 是 愛 個(gè) 好

　　２、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜

　　十六、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫在（ ）里。（２分）

　　（ ）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

　�。� ）早上，我吃過早飯上學(xué)。

　�。� ）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！

　�。� ）到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。

　　十七、猜謎語。（４分）

　　個(gè)兒高高身穿青，臉兒金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。 猜一種植物（ ）

　　遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

　　猜一種事物表現(xiàn)形式（ ）

　　十八、默寫一首你學(xué)過的古詩。（５分）

　　十九、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。（６分）

　　羊媽媽收菜

　　羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

　　他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃�！�

　　他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

　　他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”

　　問題：

　�。薄� 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（３分）

　　答：（１） （２） （３）

　�。病� 填空。（３分）

　　（１）西紅柿的 好吃。（２）蘿卜的 好吃。（３）白菜的 好吃。

　　二十、作文（１０分）

　　你能將你們的課間休息時(shí)，做的游戲是怎么做的？認(rèn)真地寫出來嗎？

一年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題14