設備維修心得體會(huì )經(jīng)典優(yōu)秀范文

　　我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的設備維修心得體會(huì )經(jīng)典優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。

設備維修心得體會(huì )經(jīng)典優(yōu)秀范文1

　　汽車(chē)故障診斷與排除在大學(xué)四年級末的實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)在大學(xué)的最后一門(mén)實(shí)踐課。回顧近四年的大學(xué)生涯，各種實(shí)習課程印象最深刻。在學(xué)院的實(shí)訓樓里接觸到的對象和模型，讓我真切地感受到了在課堂上運用各種專(zhuān)業(yè)理論的方式方法。在動(dòng)手和熟悉操作的過(guò)程中，自然會(huì )體會(huì )到把知識運用到實(shí)際的過(guò)程。

　　現代汽車(chē)診斷技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成為一門(mén)電子技術(shù)、機械和網(wǎng)絡(luò )相結合的學(xué)科。用各種方法和設備發(fā)現問(wèn)題，排除故障，不需要拆車(chē)，才是真正的目的。在新技術(shù)的保證下，車(chē)輛在使用中的維護和檢查效率大大提高。

　　汽車(chē)制造和使用后，不可避免地會(huì )因各種原因發(fā)生故障，改變汽車(chē)的動(dòng)力性能、經(jīng)濟性、操縱穩定性和安全性。汽車(chē)故障有的`是突發(fā)性的，有的是逐漸形成的。汽車(chē)發(fā)生故障時(shí)，需要運用經(jīng)驗和科學(xué)知識，準確、快速地診斷故障原因，找出損壞的零部件，盡快排除故障。

　　一般來(lái)說(shuō)，汽車(chē)故障分為以下幾種情況：易損件與零件的質(zhì)量差異、汽車(chē)使用環(huán)境的影響、駕駛技術(shù)和駕駛方法的影響、汽車(chē)故障診斷技術(shù)和維修技術(shù)的影響等。汽車(chē)故障廣泛存在于汽車(chē)制造、使用、維護和修理的整個(gè)過(guò)程中，所以我們應該高度重視每一個(gè)環(huán)節，尤其是關(guān)注汽車(chē)在使用中的故障，并及時(shí)發(fā)現和排除，以減少使用中的事故。

　　汽車(chē)的常見(jiàn)故障可以通過(guò)經(jīng)驗、感官和儀器對汽車(chē)的使用性能和外觀(guān)癥狀的異常來(lái)判斷。常見(jiàn)故障主要包括：汽車(chē)性能異常、汽車(chē)使用狀況異常、汽車(chē)噪音異常、汽車(chē)異味、汽車(chē)過(guò)熱、排氣煙色異常、汽車(chē)漏氣、汽車(chē)外觀(guān)異常、汽車(chē)行駛異常等。

　　其中，汽車(chē)性能和工況異常是最嚴重的危害。汽車(chē)的異常性能是汽車(chē)動(dòng)力性和經(jīng)濟性差，主要表現在汽車(chē)明顯的低速和加速性能差；汽車(chē)消耗大量的燃料和油。汽車(chē)乘坐舒適性差，振動(dòng)和噪聲明顯增加。車(chē)輛操縱穩定性差，車(chē)輛容易跑偏，車(chē)頭擺動(dòng)；剎車(chē)跑偏、剎車(chē)距離長(cháng)或不剎車(chē)等。汽車(chē)異常工況是指汽車(chē)在使用過(guò)程中突然出現的一些異常現象：發(fā)動(dòng)機在行駛過(guò)程中突然熄火；需要剎車(chē)時(shí)，汽車(chē)沒(méi)有剎車(chē)；冬天車(chē)發(fā)動(dòng)不起來(lái)；發(fā)動(dòng)機熄火后無(wú)法啟動(dòng)；行駛中轉向突然失靈；更有甚者，汽車(chē)有爆胎和自燃火災。癥狀明顯，原因復雜，主要是車(chē)內有未被注意到的故障，發(fā)展成突發(fā)性損壞。

　　車(chē)輛故障有很多種，有些很容易發(fā)現和排除。然而，隱藏在車(chē)身內部或在長(cháng)期使用中逐漸凸顯的一些故障通常很難檢測到。不易察覺(jué)的故障，隨著(zhù)使用的增多，最終會(huì )帶來(lái)不必要的損失。因此，有效的診斷是一種經(jīng)濟安全的措施，可以延長(cháng)車(chē)輛的使用壽命，提高車(chē)輛的可靠性。

　　在實(shí)際應用中，有許多方法可以診斷車(chē)輛故障。汽車(chē)在行駛過(guò)程中發(fā)生故障時(shí)，駕駛員必須當場(chǎng)進(jìn)行檢查、診斷和排除故障，使汽車(chē)能夠繼續行駛。有些故障比較大或者比較復雜，汽車(chē)駕駛員很難自行解決，應該由汽車(chē)修理工和汽車(chē)維修工程技術(shù)人員進(jìn)行檢查、診斷和排除。汽車(chē)故障千變萬(wàn)化，千奇百怪，千變萬(wàn)化，但故障診斷的方法和步驟是確定的。只要基本方法正確，思路清晰，方法得當，故障診斷很容易做出。這些方法基本上可以概括為：觀(guān)察法、聽(tīng)覺(jué)法、測試法、觸摸法、嗅覺(jué)法、更換法、儀器法、分段檢查法、局部拆裝法等。這些方法的應用應以理論為指導；充分了解汽車(chē)的使用和保養，充分了解故障的發(fā)生。對于車(chē)上比較簡(jiǎn)單的故障，只有靠經(jīng)驗和感官才能找到原因和位置；疑難故障只能通過(guò)儀器和專(zhuān)用故障診斷設備來(lái)發(fā)現。如果有儀器設備，就要用好。在使用中，應結合維護經(jīng)驗，靈活運用這些故障診斷方法，對故障進(jìn)行綜合評估。如果你在診斷中實(shí)踐和積累經(jīng)驗，你將能夠自由地應用它。

　　在我們的實(shí)踐中，我們主要接觸到使用各種電子設備檢測車(chē)輛的問(wèn)題。這些設備的使用原理是觀(guān)察法和分段檢查法來(lái)診斷故障。

　　所謂觀(guān)察法，就是汽車(chē)機械師根據汽車(chē)用戶(hù)指出的故障位置，仔細觀(guān)察故障現象，然后對故障做出判斷。這是目前廣泛使用的最基本、最有效的故障診斷方法。

　　在觀(guān)察的過(guò)程中，也要運用經(jīng)驗和理論進(jìn)行縝密的思考和論證，不要草率行事，被表面現象所迷惑。有些現象不是有經(jīng)驗的人一下子就能看清楚的，要多看幾遍，仔細觀(guān)察，才能從外到內看透故障現象。

　　所以要在觀(guān)察的同時(shí)，借用其他方法逐一驗證。結合推理得出最終結果。

　　與觀(guān)察法相比，分段檢查法更有根據。

　　所謂分段檢查法，就是汽車(chē)機械師根據線(xiàn)路、管路、工作路線(xiàn)等具有系統屬性的東西來(lái)檢查故障。檢查可根據從電源沿系統到致動(dòng)器的路線(xiàn)進(jìn)行，或從后向前進(jìn)行。

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　　在實(shí)習中，我掌握到了汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)、車(chē)身和電器設備的使用、維護、調整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標準方法；還了解了汽車(chē)檢測、維修制度；熟悉了汽車(chē)的各個(gè)零件；并掌握到了檢測工具的使用；汽車(chē)的各個(gè)系統常的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。

　　實(shí)習對我們每個(gè)人都是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論結合，就變得容易懂了，就能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，總之，實(shí)習雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

　　1、在人文素養方面的收獲：

　　通過(guò)這將近半年的實(shí)習，我經(jīng)歷了很多、付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。俗話(huà)說(shuō)付出就有回報，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談?wù)勛约涸谶@幾乎半年的時(shí)間中的收獲。在勞動(dòng)紀律方面我能夠嚴格要求自己，切實(shí)的熟悉到紀律的重要性。自覺(jué)遵守天津博信的各項規章制度，做到嚴于律己，更多的體會(huì )到勞動(dòng)紀律的重要性。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀律不放在心上，終極導致發(fā)生嚴重的事故時(shí)卻沒(méi)有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀律，前人不會(huì )沒(méi)有事規定這些紀律，正是前人的前車(chē)之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。

　　安全意識方面我們知道自己的'安全很重要，安全意識應該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習這段時(shí)間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識的培訓，在這期間各單位按照計劃，結合本部分工作實(shí)際，制定本單位的培訓計劃，讓員工認真執行，有計劃、有資料、有實(shí)施、有記錄、有總結，要真正的起到效果，進(jìn)步職工安全意識和安全技能，確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多，我們要注重安全意識的學(xué)習，更要把安全意識時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會(huì )發(fā)生安全事故。

　　2、自身分析：

　　在實(shí)習的過(guò)程中，我在學(xué)校掌握的基本理論知識不能運用到實(shí)踐當中，沒(méi)有發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，沒(méi)成為一名有知識有技能的高素質(zhì)人才。但是通過(guò)這次的實(shí)習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì )手把手教你。所以，我們有必要培養主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習成績(jì)，用人單位認為成績(jì)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習能力的強弱，所以，學(xué)習成績(jì)是他們非常看重的一點(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。其次，他們看重的就是我們的社會(huì )實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。

　　職業(yè)規劃不僅是對職業(yè)的規劃，更是對人生的規劃、對自我的規劃，這更有利于自身的發(fā)展和創(chuàng )造。在自我職業(yè)規劃之前，也許你是一個(gè)默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作者，但在認真的規劃之后，你就是個(gè)主宰者，至少是自己的主宰。人生的規劃少不了動(dòng)力和目標，而這個(gè)目標就從規劃開(kāi)始。在這里我深刻的理解了聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量，雖然在前期我的工作十分枯燥就是噴漆，剛開(kāi)始的時(shí)候還不能接受油漆的味道到后來(lái)也就習慣了，當然也學(xué)到了一些基本的噴漆方法。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我有很多感想：首先，要有堅持不懈的精神。

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　　一年的時(shí)間轉眼已過(guò)，通過(guò)在汽修廠(chǎng)實(shí)踐鍛煉，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識和技能，我從老師傅身上也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓自己更加熱愛(ài)汽修這一行業(yè)。

　　在實(shí)踐中，老師傅告訴我們要想學(xué)習這一門(mén)專(zhuān)業(yè)，必須具有較強的實(shí)際操作技能，因此要求我們要勤于動(dòng)手，熟練操作，切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要勤于思考，善于將學(xué)到的內容與實(shí)際結合，與生產(chǎn)結合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結，逐漸培養舉一反三的能力，這樣才能成為一位合格技術(shù)人才，才能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好。

　　看見(jiàn)師傅一個(gè)個(gè)身著(zhù)的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，他們還樂(lè )在其中，我也暗下決心，一定向他們學(xué)習，練好基本功。孔子曰：“三百六十行，行行出狀元”。無(wú)論干什么工作都不是輕松而簡(jiǎn)單的，不吃苦怎么能行啊！在實(shí)踐中我明白只有虛心向有經(jīng)驗的老師傅請教，并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的`干好這門(mén)工作。在未來(lái)的工作中，我將用我的熱情和技術(shù)贏(yíng)得廣大車(chē)主的尊重！

　　在平武縣交通局運管所領(lǐng)導的大力組織下，平武興順通汽修廠(chǎng)一行四人參觀(guān)學(xué)習了（綿陽(yáng)小汽車(chē)修理廠(chǎng)）、（綿陽(yáng)一汽服務(wù)站）等幾家大型綜合修理廠(chǎng)的科學(xué)管理，維修，接待及制度標準。

　　首先參觀(guān)了綿陽(yáng)小汽車(chē)修理廠(chǎng)，在市運管所和小汽車(chē)修理廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的介紹下，著(zhù)重參觀(guān)了該廠(chǎng)的機修車(chē)間，鈑金車(chē)間和發(fā)動(dòng)機維修室，剛走進(jìn)廠(chǎng)里就給人眼前一亮的感覺(jué)，維修車(chē)輛和待修車(chē)輛擺放有序，排列整齊，地上無(wú)任何垃圾、雜物。在走進(jìn)維修車(chē)間，地上無(wú)雜物，無(wú)油污，無(wú)灰塵；墻上掛滿(mǎn)了各種設備的安全操作流程，各種大型設備都標注維修保養責任人，給人感覺(jué)每一個(gè)細節都做得非常精準。

　　在會(huì )議室，小汽車(chē)修理廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)為我們講解他們的管理方法。歸納就是：“制度不在多少，執行就好，技術(shù)不在好壞，用心就好”，從他口中我們還了解到他們對車(chē)輛檔案做得非常詳細，一車(chē)一檔案；接待工作是維修的重中之重，接待工作做得好與壞，直接影響到車(chē)輛維修項目和車(chē)輛基本參數，最重要的是留住客戶(hù)資料，也就避免了少修，漏修項目，防止客戶(hù)不滿(mǎn)意。

　　在小汽車(chē)修理廠(chǎng)里的經(jīng)歷給我最深的感受就是：他們是用心在修理廠(chǎng)，用心在服務(wù)，從車(chē)輛進(jìn)廠(chǎng)到接待，填資料，引車(chē)，維修，領(lǐng)取材料，檢驗到交車(chē)。都要做到細致至微，這些東西正是我們興順通所缺少的，也是我們發(fā)展的方向。用心修車(chē)，細節制勝；讓客戶(hù)滿(mǎn)意，修客戶(hù)放心車(chē)。堅持用心服務(wù)，做好做細。此次參觀(guān)學(xué)習，使我們學(xué)到了很多，體會(huì )匪淺，從幾個(gè)修理廠(chǎng)領(lǐng)導的管理經(jīng)驗中，有很多亮點(diǎn)和寶貴經(jīng)驗，值得我們學(xué)習和借鑒，認真消化他們的管理經(jīng)驗。結合我廠(chǎng)實(shí)際情況，制度一系列綜合我廠(chǎng)發(fā)展的管理制度，將是我們興順通修理廠(chǎng)今后工作的動(dòng)力。

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　　突然，兩個(gè)月的實(shí)習就要結束了。回顧兩個(gè)月的實(shí)習，感觸很深，收獲也很多。這兩個(gè)月來(lái)，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，通過(guò)自己的不懈努力，我學(xué)到了自己難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )感悟。我將從以下幾個(gè)方面總結自己的經(jīng)驗和體會(huì )：

　　一、努力學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力。

　　在汽車(chē)維修工程教育實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的重要途徑和方法，以理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、促進(jìn)工作。積極主動(dòng)的思考，積極將自己已有的知識運用到社會(huì )實(shí)踐中，從而檢驗知識在實(shí)踐中的有用性。我從兩個(gè)月的實(shí)習中得到的感受是，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論知識，但是很少用到社會(huì )實(shí)踐中，以至于理論和實(shí)踐大脫節，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，學(xué)不到用。同時(shí)，在工作中不斷學(xué)習也是彌補自己不足的有效途徑。信息時(shí)代，社會(huì )在變，人也在變，所以有一天不學(xué)習，就會(huì )落后。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)踐，結合汽車(chē)維修工程教育崗位的實(shí)際情況，對汽車(chē)維修工程教育崗位的政策、管理制度和工作制度進(jìn)行了認真研究，使工作中的難點(diǎn)有了最有力的武器來(lái)解決。通過(guò)對這些工作規定的學(xué)習，進(jìn)一步加深了對各項工作的認識，能夠實(shí)事求是地開(kāi)展各項工作。

　　二、著(zhù)眼工作，突出重點(diǎn)，盡最大努力履行職責。

　　在汽車(chē)維修工程教育工作中，我以認真負責的態(tài)度對待每一份工作。剛開(kāi)始因為缺乏經(jīng)驗和了解，覺(jué)得在汽車(chē)維修工程教育這個(gè)崗位上找不到事情做，鍛煉，但很快就從自己身上尋找原因，與同事溝通，認識到自己的不足，以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟悉工作，盡快進(jìn)入角色，一方面花時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉工作職責，另一方面虛心征求領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)，讓自己對汽車(chē)維修工程教育的工作有一個(gè)比較系統全面的認知和了解。根據汽車(chē)維修工程教育的實(shí)際情況，結合自身優(yōu)勢，把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，全力以赴完成汽車(chē)維修工程教育任務(wù)。在我兩個(gè)月的實(shí)習期間，我經(jīng)常受到同事的表?yè)P和領(lǐng)導的表?yè)P。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入工作。

　　從大學(xué)門(mén)口到汽車(chē)維修工程教育崗位，我很難適應剛開(kāi)始的角色轉變，找不到問(wèn)題，解決不了問(wèn)題，覺(jué)得沒(méi)什么可做的，有點(diǎn)失望，最初的熱情也淡了，根本找不到方向。但是，我還是努力保持原來(lái)的熱情，想做有用的事情，堅持做一些雜活，幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的.角色，明白了自己該做什么。這是熱情的問(wèn)題。只要我保持極大的熱情，我相信我會(huì )得到認可。如果我什么都做不了，我也做不好，也只有你愿意做。改變自己的角色，從學(xué)生變成職員，不僅僅是角色的改變，更是觀(guān)念的改變。

　　四、在完成自己工作的同時(shí)，發(fā)揚團隊精神，與其他同事合作。

　　在車(chē)間里，我可以得到領(lǐng)導的充分信任，按時(shí)完成上級交辦的所有工作，同時(shí)，我可以積極協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人能力只有融入團隊才能實(shí)現。實(shí)習期間，我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的本質(zhì)是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同的進(jìn)步和相互的合作，團隊就像一團亂麻。如果我們互相合作，團隊就會(huì )一起工作，成為一個(gè)強大的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作小組混為一談，但兩者有本質(zhì)的區別。優(yōu)秀的工作小組和團隊一樣，具有分享信息、想法和創(chuàng )造力、共同決策幫助每個(gè)成員更好地工作、強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。而工作組主要是將工作目標分解成個(gè)人，本質(zhì)上是關(guān)注個(gè)人的目標和責任。工作組的目標只是單個(gè)目標的簡(jiǎn)單總和，工作組成員不會(huì )對超出自己義務(wù)的結果負責，也不會(huì )嘗試許多成員共同工作帶來(lái)的增值效應。

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　　作為一名汽修專(zhuān)業(yè)老師，我在黃梅職業(yè)技術(shù)學(xué)校待了三年。在三年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，我思考了很多，收獲了很多。

　　汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)是理論和實(shí)踐相對緊密結合的專(zhuān)業(yè)。豐富的理論知識是學(xué)習汽修專(zhuān)業(yè)的基礎，熟練的實(shí)際操作能力是檢驗理論的最好標準。

　　理論是基礎，但是如何讓學(xué)生學(xué)好這個(gè)理論，真的是一個(gè)很大的問(wèn)題。汽車(chē)維修的理論知識沒(méi)有其他學(xué)科有趣，理論教學(xué)枯燥。如果采用傳統的教學(xué)方法，枯燥的課堂往往會(huì )讓一些學(xué)習積極性差的學(xué)生昏昏欲睡，從而大大削弱課堂的'教學(xué)效果。

　　多元化教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習積極性

　　在教學(xué)中，我個(gè)人認為不應該局限于黑板和粉筆。我們應該廣泛利用現有的設備和資源來(lái)豐富課堂，使之“活躍”。上課放一小段視頻，介紹今天課上提到的部件的結構或工作原理，先給學(xué)生一個(gè)視覺(jué)沖擊；然后對實(shí)訓室移走的實(shí)物進(jìn)行分析講解，讓學(xué)生對這一部分有一個(gè)初步的了解；然后組織學(xué)生小組討論，共同研究這一部分；最后老師總結了一下，舉例說(shuō)明我們在現實(shí)生活中是如何運用所學(xué)的知識的，這個(gè)成分在現實(shí)中有什么用處，讓學(xué)生深刻的記住今天所學(xué)的知識以及在生活中的應用。為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，也提高了課堂教學(xué)效果。

　　理論是基礎，實(shí)踐是標準，走理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)路線(xiàn)

　　我們現在的教學(xué)情況是大部分時(shí)間都待在教室里。然而，汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)決定了汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)必須走向實(shí)踐。長(cháng)期的課堂教育會(huì )降低學(xué)生的學(xué)習積極性，不利于教學(xué)。合理安排訓練可以使學(xué)生及時(shí)意識到學(xué)習的有用性，只有這樣才能永久提高學(xué)生的學(xué)習積極性

　　但培訓不是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，需要我們老師不斷引導學(xué)生分組練習，互相監督，發(fā)現問(wèn)題，討論問(wèn)題，同時(shí)解決問(wèn)題。這樣才能提高學(xué)生的操作能力。學(xué)生可以為他們學(xué)習有用的操作技能。需要在實(shí)訓中檢驗理論，在理論中尋找實(shí)際操作方法。不斷引導學(xué)生思考和發(fā)現才能提高。

　　如何保持學(xué)生的學(xué)習熱情是學(xué)生學(xué)習的關(guān)鍵

　　汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)需要大量的實(shí)踐訓練。為了讓學(xué)生熟悉每個(gè)部件的工作原理和內部結構，我們需要不斷地拆卸和組裝一個(gè)部件。一開(kāi)始學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力很大，但往往只持續幾周，然后學(xué)習熱情就開(kāi)始下降。這個(gè)我想了很久。我經(jīng)常帶著(zhù)學(xué)生逛黃梅的各大修理店，帶他們參觀(guān)我們的校外培訓基地，現場(chǎng)操作，讓學(xué)生保持車(chē)的新鮮感，感受到學(xué)習的知識和技能可以在現實(shí)生活中運輸。同時(shí)，我經(jīng)常表?yè)P學(xué)生，鼓勵他們，保持他們的學(xué)習欲望，保持他們的學(xué)習熱情。

　　以上是我這三年教學(xué)工作的一些感悟。如有不足請指正。

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