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護士進(jìn)修心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-08 19:26:20 心得體會(huì ) 我要投稿

護士進(jìn)修心得體會(huì )

  我們從一些事情上得到感悟后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的護士進(jìn)修心得體會(huì ),歡迎大家分享。

護士進(jìn)修心得體會(huì )

護士進(jìn)修心得體會(huì )1

  本人陳曉燕,本院老年病科醫師,目前已完滿(mǎn)完成為期半年(20××-09-01至20××-02-28)的進(jìn)修學(xué)習。在此非常感謝醫院領(lǐng)導讓我到上海華山醫院進(jìn)修學(xué)習。在進(jìn)修之前,醫院領(lǐng)導、醫務(wù)科科長(cháng)及我科王勉主任對我進(jìn)行了殷殷教導,并給予了深深的關(guān)懷與信任。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),也是對自身的一次挑戰。進(jìn)修時(shí)我帶著(zhù)明確的學(xué)習目的,時(shí)刻牢記領(lǐng)導對我的囑咐,學(xué)習了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過(guò)這為期半年的進(jìn)修學(xué)習,使自己開(kāi)闊了視野,拓展了思路,提高了業(yè)務(wù)技能。總結這半年來(lái)的學(xué)習過(guò)程,上海華山醫院給我留下深刻的印象。這里的工作節奏快而有序,人員職責明確,學(xué)習氣氛濃厚,是一個(gè)良好的進(jìn)修學(xué)習環(huán)境。通過(guò)本次進(jìn)修學(xué)習,我取得了一定的收獲,較好的完成了進(jìn)修學(xué)習目的,總結如下幾點(diǎn):

  (一)在業(yè)務(wù)學(xué)習方面:

  通過(guò)在上海華山醫院呼吸內科為期半年的系統學(xué)習,進(jìn)一步了解了呼吸系統的基礎知識,對呼吸系統常見(jiàn)病、多發(fā)病的西醫診療過(guò)程有了系統的認識,全面熟練掌握了呼吸科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療,如社區獲得性肺炎,慢性阻塞性肺疾病,慢性咳嗽等;熟悉了呼吸科常規操作如胸腔穿刺、經(jīng)超聲、CT引導下經(jīng)皮肺穿,基本了解纖維支氣管鏡、無(wú)創(chuàng )呼吸機等操作要領(lǐng);開(kāi)拓了關(guān)于呼吸系統疾病疑難雜病方面的臨床思維,如肺部陰影的分析等;對呼吸科最新的診療技術(shù)有了一定的認識和關(guān)注方向。

  (二)在工作模式方面:

  我進(jìn)修的科室是科室主任每周查房1-2次,查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據,很多原則性的問(wèn)題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時(shí),先由一線(xiàn)或進(jìn)修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。對于疑難雜病方面,首先一線(xiàn)醫師進(jìn)行分析考慮,再向上級醫師報告并聽(tīng)取上級醫師對疾病的分析,遵從上級醫師對疾病的診治意見(jiàn)。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫生了解很多相關(guān)知識。有利于年輕醫師的成長(cháng)及科室整體水平的提高。

  (三)在科室繼續教育方面:

  科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習及后備人才的培養。每周1次科內講課;每半個(gè)月1次科內學(xué)術(shù)討論;長(cháng)期高強度、自覺(jué)的學(xué)習、交流也是他們長(cháng)盛不衰的重要因素。

  (四)醫院整體科室協(xié)調方面:

  各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(cháng),每位醫生也有技術(shù)專(zhuān)長(cháng),才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠,必須有先進(jìn)的設備和完善的輔助檢查,如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設計出理想的治療方案同時(shí)進(jìn)行實(shí)際治療。但是,多數疾病還是以常規診治為主,常規治療仍是最常使用的治療手段,我認為,在本院目前的技術(shù)、設備情況下,只要能規范的、合理的運用常規技術(shù),各科室通力良好配合,開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也能使得我院的綜合實(shí)力提高,擁有高水平的診療,使大多數患者獲得滿(mǎn)意的療效。進(jìn)一步提高我院的知名度。

  半年的進(jìn)修時(shí)間是短暫的,進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活已經(jīng)結束,但學(xué)習是無(wú)止境的。在上海華山醫院的進(jìn)修學(xué)習期間,極大的開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習氣氛、探索精神,不斷激勵著(zhù)我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。我回首這段時(shí)光,審視自身的改變。我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和增長(cháng),學(xué)會(huì )了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對我來(lái)說(shuō),最重要的收獲還是觀(guān)念上的改變和思維上的開(kāi)闊。我現在為自己的付出和收獲感到快樂(lè )。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動(dòng)同事們,為科室及我院的工作水平更上新臺階出自己的一份力!再次謝謝醫院領(lǐng)導給我的這次機會(huì )!

  我有幸來(lái)到了溫州育嬰兒童醫院學(xué)習新生兒護理,由于這次學(xué)習機會(huì )非常難得,是經(jīng)院方爭取了一年之多才獲取的學(xué)習機會(huì ),所以在來(lái)之前,我想我一定要認真的學(xué)習他們的先進(jìn)護理理念和技術(shù),才不枉此行。在短短的三個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到除了學(xué)習護理知識技術(shù)外,先進(jìn)的醫院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多也是值得我們學(xué)習的地方。

  一、人性化的管理

  首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。病房的護理隊伍都設有大護士長(cháng)、護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,確保護理質(zhì)量。病房助理,負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療秘書(shū),負責接待、內外聯(lián)系及醫療文件的統計、整理和保管;衛生員,負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。通過(guò)人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。其次醫院對所有的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓。

  病房的過(guò)道都張貼著(zhù)醫療安全圖片,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時(shí),均應戴手套,小心處理針嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。在學(xué)習的期間我也了解到育嬰兒童醫院對員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養,年初,由護士自己制定目標,而護士長(cháng)會(huì )根據護士自己定下的目標,提供相應的學(xué)習機會(huì ),并且定期都會(huì )組織各種類(lèi)型的學(xué)習班,以提高員工的素質(zhì),對于護理人員的臨床稽核,大阿長(cháng)(大護士長(cháng))說(shuō)了一句最經(jīng)典的話(huà)是,當護士出了差錯時(shí),不是人的問(wèn)題,而是制度的問(wèn)題,他們會(huì )根據這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會(huì )及時(shí)上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護理質(zhì)量,減少差錯事故的發(fā)生。醫院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,開(kāi)展了一系列講座,如心理輔導,如何減壓等等。此外,還組織員工進(jìn)行體育鍛煉。

  二、先進(jìn)的設備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

  科學(xué)有效的器械設備,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動(dòng),醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來(lái)得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備,并連接于護士站的中心監護系統,可隨時(shí)監測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng )和無(wú)創(chuàng )血壓、動(dòng)脈壓、氧飽和度,改變任何一插件可變換監測項目。可能涉及的病種所需要的設備齊備,并隨時(shí)保持完好狀態(tài)。

  除此外,新生兒病房還有資深的醫生及護士,他們掌握著(zhù)先進(jìn)的醫療水平,如固爾蘇的應用,動(dòng)脈血壓監測,臍動(dòng)靜脈插管,PICC,等等。他們成功救治了許多超低出生體重兒,存活率在50%左右,其中最低為670克、孕周26周。為每位嬰兒做聽(tīng)力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。

  醫院很注意人性化的服務(wù),如使用CPAP時(shí),會(huì )剪一個(gè)護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,臉上需貼膠布時(shí)都會(huì )貼上保護膜,每個(gè)暖箱都會(huì )有一個(gè)罩布,各項治療集中進(jìn)行。對有特殊問(wèn)題的嬰兒,有專(zhuān)業(yè)的物理治療師和專(zhuān)業(yè)護士來(lái)為他們服務(wù),對于出院后繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。在NICU中,護理人員鼓勵父母親來(lái)探望寶寶,并做些力所能及的事情,減輕了爸爸媽媽見(jiàn)不到寶寶的焦慮,更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感,體現出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前,會(huì )為家長(cháng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習班,由專(zhuān)門(mén)的護士為家長(cháng)做解釋指導工作,讓家長(cháng)為早產(chǎn)兒洗澡、更衣、換尿布,直至家長(cháng)可以勝任為止,才會(huì )放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過(guò)標準得體的服務(wù)方式,向患兒家長(cháng)表示關(guān)心與同情,體現醫院的服務(wù)水準。

  把服務(wù)規范自然地融為服務(wù)意識中,應用于醫護實(shí)踐中。病房為出院病人設置了熱線(xiàn)咨詢(xún)電話(huà),24h負責提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),使患者與醫院保持熱線(xiàn)聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導。

  總結:我想如果每個(gè)人都能把工作當作生活一樣享受,那么工作的動(dòng)力,熱情,真誠什么都有了。當然我也明白體制,經(jīng)濟和教育決定著(zhù)一切,現實(shí)的環(huán)境更需要我們拿出無(wú)比的熱情來(lái)。

  最后我要感謝醫院的領(lǐng)導給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì ),使我有了諸多的體驗和感受,也許這樣的學(xué)習機會(huì )不會(huì )給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,但對生活、對工作我有了更多的思索,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。

護士進(jìn)修心得體會(huì )2

  今年,我很榮幸到縣人民醫院眼科進(jìn)修。在縣醫院眼科主任和老師的關(guān)心和幫助下,使我在思想和業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高,增強了對眼科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治能力,特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系,使我受益匪淺。

  在進(jìn)修期間,我始終嚴格要求自己,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動(dòng)。在工作中堅持學(xué)習,不斷要求自己,提高自身綜合素質(zhì)水平以及工作能力,擴大知識面,虛心向老師及同事們請教,使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,能獨立完成一些覺(jué)見(jiàn)眼病的診治,較好地完成了眼科的學(xué)習任務(wù)。

  特別是眼科科主任··在工作中的嚴謹和認真負責的態(tài)度,深深影響了我,他不僅知識淵博業(yè)務(wù)精湛,而且為人和善,對我們進(jìn)修醫生的工作和生活上都給予了很大的關(guān)心和愛(ài)戴,對我們提的問(wèn)題從不厭煩,耐心的為我們講解并手把手的教我,要求我們認真對待每個(gè)病例,絕不敷衍了事。并在進(jìn)修期間很榮幸聽(tīng)到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn)和技術(shù),也學(xué)到了一些做人的道理和為人處事的原則,使我受益匪淺。

  在今后的工作中,我將繼續努力學(xué)習,認真工作,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,全心全意為人民服務(wù)。

護士進(jìn)修心得體會(huì )3

  每天看著(zhù)她們對待病人的態(tài)度,我非常感動(dòng),同時(shí)也覺(jué)的非常慚愧,自己對待病人的護理做的遠遠還不夠,在今后的護理工作中我要向她們好好學(xué)習,更加的努力。

  一、病人的特殊性在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒,患兒對護士有懼怕感,既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛(ài)心、耐心。另一特點(diǎn)是陪伴太多,當前兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長(cháng)的溝通也是要求兒科護士特別注意的。

  二、病情觀(guān)察的特殊性?xún)嚎苹純旱牟∏樘攸c(diǎn)是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會(huì )敘述病情,所以要求護士在病情觀(guān)察時(shí)要格外細心,勤巡視,同時(shí)要對家長(cháng)耐心宣教及時(shí)溝通,以便及時(shí)發(fā)現患兒的病情變化,及時(shí)處理。

  三、護理操作的特殊性?xún)嚎苹純河盟巹┝啃 ⑤斠悍植蕉唷⒓铀庮l繁,要求護士配藥時(shí)一定要計算準確、配藥精確,操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準確、迅速、態(tài)度和藹。

  四、靜脈穿刺的特殊性?xún)嚎埔筮^(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù),特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,進(jìn)針角度要小,見(jiàn)回血立即固定,不能再進(jìn)針。

  五、開(kāi)展兒科工作的建議

  1、樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念:

  “以病人為中心”并不是一句口號,而是醫護人員在醫療活動(dòng)中尊重病人人性的體現,護理工作要做到耐心、細致、周到,沒(méi)有良好的職業(yè)道德,嫻熟的護理技能,真誠的仁愛(ài)之心是難以實(shí)現的。

  2、過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通:

  兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn),家長(cháng)要求較高,希望護理人員能一針見(jiàn)血,為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強護士人性化護理知識的學(xué)習,加強護患的溝通方法及技巧的交流,稱(chēng)呼要親熱,動(dòng)作要輕柔,言語(yǔ)要溫和、體貼,從種種細微動(dòng)作中體現對患兒的關(guān)心及愛(ài)護。

  3、做護理治療時(shí)解釋到位,加強宣教:

  為患兒作各種治療,如加藥時(shí)要為患兒及家長(cháng)講解今天要用多少藥,以及這些藥的用途;做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用,讓患兒參與到自己的疾病治療中,積極配合醫生的治療。要及時(shí)與患兒及家長(cháng)溝通,詢(xún)問(wèn)病情,讓患兒及家長(cháng)時(shí)刻感受到醫護人員的關(guān)心。加強宣教讓家屬了解常見(jiàn)病的癥狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識,往往疼愛(ài)有加,知識不足,特別在孩子生病后急需尋求幫助,可以利用宣傳爛、黑板報、進(jìn)行知識宣教。

  4、改善環(huán)境:

  根據兒童的心理特點(diǎn),在病區的墻壁畫(huà)一些卡通圖片,患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套,房間擱置一臺電視,播放他們喜歡的節目,讓他們在一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境接受治療。

護士進(jìn)修心得體會(huì )4

  時(shí)間如流水一般,轉眼間到華西醫院腎內科腹膜透析中心進(jìn)修也快兩個(gè)月了,通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習,使我對腹膜透析治療得到了全面的了解,熟練的掌握,更讓我明白患者教育的重要性。

  大家都知道,患有腎功能不全的患者最終都只能靠透析或者換腎來(lái)維持生命,然而腎移植對大多數患者來(lái)說(shuō)都存在著(zhù)很大的經(jīng)濟壓力,不能承受。因此,絕大部分患者還是選擇的透析治療,透析又包括了血液透析和腹膜透析,在來(lái)華西醫院進(jìn)修之前,我一直覺(jué)得只有血液透析才能減輕患者的痛苦,維持患者寶貴的生命。通過(guò)學(xué)習之后,我才知道,原來(lái)腹膜透析也有同樣的治療效果,又可以自己在家里透析,靈活安排治療時(shí)間,固又稱(chēng)之為居家透析,甚至還能更好的保護患者殘余腎功能,治療間隙,他們可以同正常人一樣的工作,學(xué)習,提高他們的生活質(zhì)量,從而提高社會(huì )回歸率。大多數腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。每當患者來(lái)院隨訪(fǎng)時(shí),看到他們一個(gè)個(gè)都歡聲笑語(yǔ),這讓我對自己學(xué)習專(zhuān)業(yè)的選擇上有了更大的信心。

  在這里,我有幸參加了科室舉辦的一年一次的腎友會(huì ),邀請了三十位腹膜透析患者及家屬,地點(diǎn)在農家樂(lè ),更能讓患者覺(jué)得自己就是健康人,大家都是朋友關(guān)系,一同娛樂(lè )。活動(dòng)時(shí)間從早上10點(diǎn)到下午5點(diǎn),內容包括了健康知識講座,患者之間腹膜透析操作技能比賽,自由活動(dòng),最后是為換液操作比賽前三名者頒發(fā)獎品及留影,大家都樂(lè )開(kāi)了懷。通過(guò)這種活動(dòng)方式,我深深的感覺(jué)到,提高了患者治療的依從性,更重要的是還建立了良好的醫護患關(guān)系,大家相處得更加融洽,和諧。同時(shí)也體現了“三好一滿(mǎn)意”的價(jià)值所在。我一定要認真學(xué)好,取其精髓,將所學(xué)的所有知識帶回醫院,為那些郁郁寡歡的腎衰患者們帶去新生和歡笑。

  監測觀(guān)察病情能力,護士是病房的主力成員,她們日夜守護在患者的身旁,是觀(guān)察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調整治療方案的大量信息,于護士的觀(guān)察和監護分析。而疾病發(fā)展過(guò)程的外在觀(guān)察是依據每個(gè)護士的專(zhuān)業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎的。作為一名外科高年資護師,我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)基礎知識,而通過(guò)進(jìn)修ICU,受高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指導、培養熟練掌握了對危重患者的觀(guān)察和護理,以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗的總結,使我們在原有的基礎上有了更加敏銳的臨床觀(guān)察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現病情變化,而且具有了一定的預判能力,并及時(shí)匯報處理,真正成為患者身邊的保護神。

  1.提高應變能力 臨床應急、急救護理觀(guān)察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數情況可以預見(jiàn)外,大多數是隨機的,因此要求護士不能單一地等待醫生來(lái)確診,對應變的反應要快,處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時(shí)機、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì )起到切實(shí)可行的重要作用。

  2.護理技術(shù)操作能力 專(zhuān)科的學(xué)習和嚴格的培訓,使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù),如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法,使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰,使用心電圖機為患者進(jìn)行心電監測以及對心電圖的正確診斷,護士能掌握觀(guān)察患者的心肌供血、心電穩定性及心功能等情況,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復蘇)等技術(shù),能夠熟練掌握和配合,在臨床搶救工作中起著(zhù)重要互助作用。

  3.提高醫護配合能力 隨著(zhù)不斷的進(jìn)修和學(xué)習,我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高,使我們增強了配合醫生工作的能力。在做好護理工作的前提下,主動(dòng)地配合醫生工作。通常認為護士的工作是執行醫囑,完成各種護理工作,而診斷治療是醫生的事,護士沒(méi)有必要介入或參與的觀(guān)念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁,是患者的守護神,是病情的直接觀(guān)察者,因此,必須有能力全面、準確、無(wú)誤地反映患者病情。護士不再是被動(dòng)單純的執行醫囑者,在工作中要能夠與醫生緊密配合,互相溝通,相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。

護士進(jìn)修心得體會(huì )5

  轉眼間,進(jìn)修xx個(gè)月將近尾聲,首先非常感謝領(lǐng)導給予我機會(huì )去上級醫院學(xué)習,其實(shí)是感謝各位帶教老師的指導,此行收獲很大,在今后的工作中我會(huì )學(xué)以致用,以下是我進(jìn)修的心得,與大家分享一下:

  1、帶教老師的縫合技術(shù)值得一贊,各層組織對合得很整齊,動(dòng)作利索且輕柔,掌握了這一點(diǎn)是我進(jìn)修最大的收獲。

  2、搶救技術(shù)及時(shí)有效,發(fā)現異常,及時(shí)報告醫生,及時(shí)處理,醫護人員配合得井井有條,這方面我們必須好好學(xué)習才行。

  3、整體的工作氛圍很和諧,最難得的是年輕護士很勤奮,有什么事都搶著(zhù)去干,不斤斤計較,不推三倒四,年輕人應該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。

  4、排班制度非常合理,新老搭配上班很好,可提高工作質(zhì)量,夜班后有充分的休息時(shí)間,即使上班再辛苦也不覺(jué)得累。

  5、病歷書(shū)寫(xiě)嚴格謹慎,不能寫(xiě)錯字,不能涂改,記錄及時(shí)、真實(shí)、準確、簡(jiǎn)潔、隨時(shí)隨記、重點(diǎn)突出,該寫(xiě)的寫(xiě),不能留有缺陷,病歷是法律的依據,我們必須要嚴格要求。

  6、他們大多數面對的是高知識分子,所以解釋工作做得很細致,而且當病人問(wèn)到比較尷尬的問(wèn)題或者疑難的問(wèn)題時(shí),都很靈活地解答,醫患溝通方面也是值得我們去學(xué)習的。

護士進(jìn)修心得體會(huì )6

  首先感謝院部,護理部領(lǐng)導為我提供這次參加省護理學(xué)會(huì )主辦的“福建省重癥監護理論與技能新進(jìn)展”的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)一周的學(xué)習,各位老師的精彩的課件、鮮活的實(shí)例、生動(dòng)的講課、使我受益匪淺。 講座中從重癥醫學(xué)科病人的特殊性出發(fā),闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎的重要性。

  通過(guò)此次學(xué)習,讓我體會(huì )較深的有以下幾點(diǎn):

  1、如福建醫科大學(xué)附屬協(xié)和醫院的林雁娟護士長(cháng)給我們講護士與ICU病人的溝通問(wèn)題,首先ICU病人都是無(wú)家屬陪伴的,一進(jìn)ICU又沒(méi)家屬在旁邊,面對陌生的環(huán)境,他們會(huì )產(chǎn)生恐懼感,覺(jué)得自己肯定病的很重,家屬還不在旁邊照顧,更會(huì )產(chǎn)生負面影響,有不舒服的地方也不敢和醫務(wù)人員說(shuō),心里很沉重,覺(jué)得自己只能等死了。面對這種病人,我們護士要做好解釋工作,告知患者家屬就在外面,不要緊張,有什么事直接告訴我們,多和病人聊天,詢(xún)問(wèn)病人有無(wú)那里不舒服,每次和病人講話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣都要柔和一點(diǎn),要面帶微笑,還要把口罩拿下,讓病人覺(jué)得你就像他的親人一樣,不再恐懼。還有一種病人就是神志清楚,但是有氣管插管或氣管切開(kāi)的病人,這種病人不能說(shuō)話(huà),有什么需求又無(wú)法表達,更容易產(chǎn)生恐懼和消極心理。面對這種病人,我們護士更要做好解釋工作,給病人做任何一項護理或醫療操作,都應該解釋清楚,讓病人知道你要準備給他做什么。另外,護士可以做一些常規的卡片,上面有患者常規所需的信息,患者可以通過(guò)卡片來(lái)表達自己的需求,如小便、大便、吃飯等等。還有護士要更關(guān)心這種病人,偶爾撫摸病人的面額部,也可以減少病人的恐懼感,讓病人覺(jué)得你在關(guān)心他 ,給他信心。

  2、福建醫科大學(xué)附屬第一醫院的護士長(cháng)王美容給我們講了重癥監護病房醫院感染的預防和控制,ICU病人病情比較重,高齡患者多,侵入性醫療操作多,護理工作量大,發(fā)生內源性或外源性醫院感染的機會(huì )就增加。所以ICU的醫院感染很重要,首先工作服要保持清潔,任何人進(jìn)入ICU都要更鞋和更衣,還有要加強醫務(wù)人員的手衛生,而且要有效洗手,兩個(gè)床鋪就要有一個(gè)洗手池。再是感染病人與非感染病人分開(kāi)放置,特殊感染要單間,每個(gè)護理單元要有一個(gè)單間。嚴格限制探視人員。還要遵守無(wú)菌技術(shù)操作規程等等。

  3、福建省立醫院護理部主任林惠珠給我們講了胸部物理治療在預防肺部并發(fā)癥中的應用,強調了肺部體療包括翻身、拍背、吸痰、呼吸訓練、震顫、體位引流的重要性。還教會(huì )我們環(huán)狀軟骨按壓法。學(xué)習了很多肺部物理治療的技巧。

  作為一名臨床護士,我們與病人接觸密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,盡量滿(mǎn)足他們需求,用我們真誠的心去幫助每一個(gè)患者。同時(shí),讓病人得到平等相待的態(tài)度,受到尊重,減少因病而帶來(lái)的失落感,增加他們戰勝疾病的信心。護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流,知識需要不斷的更新,才能跟上時(shí)代的步伐。

  建設性意見(jiàn):

  1、護士長(cháng)可以做一些病人常規需要的一些卡片,例如大便、小便、吃飯等等,便于護士與插管病人的溝通。

  2、加強護士的業(yè)務(wù)培訓,熟練掌握危重病人的搶救措施。

  3、加強醫務(wù)人員的手衛生。嚴格限制ICU的探視。

護士進(jìn)修心得體會(huì )7

  4 月,我有幸來(lái)到了×市第一醫院神經(jīng)外二重癥監護迚修學(xué)習,由亍這次學(xué)習機會(huì )非常難得,所以在來(lái)之前,我想我一定要認真的學(xué)習他們的先迚護理理念呾技術(shù),才丌枉此一行,可是來(lái)到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現除了學(xué)習之外,最重要的是體驗到一院的文化呾人文理念。在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到一院先迚的醫院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學(xué)習。

  一、良好的醫患關(guān)系

  建立良好的醫患關(guān)系大多在亍朋務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監護室學(xué)習過(guò)程中,對我影響最大的便是他們的朋務(wù)態(tài)度。

  護士的形象是醫院給公眾留下的印象,代表了醫院的整體形象。護士們的微笑是禮貌,也是護士以真誠態(tài)度取信亍病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它丌花費錢(qián)財,即可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫生到護士甚至到衛生員,每個(gè)人的身上都可以體會(huì )到這種良好的態(tài)度。醫生在查房時(shí)會(huì )深切的呼喚:“老李!老李!睜開(kāi)眼睛!”“張阿姨!攥住我的手!”或許,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼便可以拉近醫患的關(guān)系!耄護士,查房呾更換液體的閑暇時(shí)便呾家屬像親朊好友的溝通呾指導。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活勱患考的肢體呾按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。耄患考也在這種感知下對待醫護的態(tài)度也非常熱情呾感激。護士每次更換液體或空氣迚入輸液管離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì )說(shuō)一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人,他們并丌是市里的。也是從各個(gè)縣的農村轉過(guò)來(lái)的。耄在我們醫院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ),承認在領(lǐng)導的要求下我科室的態(tài)度已大轉變;然耄在神經(jīng)外二的迚修的過(guò)程中,我才意識到朋務(wù)態(tài)度丌是因為領(lǐng)導的要求才要提高。耄是一個(gè)作為醫護人員對工作的熱愛(ài)呾細膩的情感,從內心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認為,在我醫院醫護人員若提高了素質(zhì)及卲使換丌過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患考的好感呾信仸以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促迚溝通、減少醫患矛盾。贏(yíng)得良好社會(huì )效益呾經(jīng)濟效益都具有重要作用。

  二、先迚的醫療設備

  在神經(jīng)外二的設備中有注射微量泵。微量注射泵(簡(jiǎn)稱(chēng)微量泵)是一種新型泵力儀器,將少量藥液精確、微量、均勻、持續地泵入體內,操作便捷、定時(shí)、定量,根據病情需要可隨時(shí)調整藥物濃度、速度,使藥物在體內能保持有效血藥濃度,運用微量泵搶救危重患考,能減輕護士工作量,提高工作效率,準確、安全、有效地配合醫生搶救。

  微量注射泵臨床上用亍術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如:硝普鈉、硝酸甘油遵醫囑通過(guò)微量泵有效的泵入體內。據我觀(guān)察這種儀器的的治療效果非常顯著(zhù)。同時(shí),可以應用在補鉀等疾病。同樣也應用不手術(shù)室的麻醉呾抗癌劑、以及新生兒的營(yíng)養補給呾輸血。所以我也建議我院可以引迚這種設備,既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。

  三、休克病人的搶救

  在我科室的搶救中,心三聯(lián)指的是:阿托品、利多卡因、腎上腺素。耄在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是:腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問(wèn)那里的護士到底哪種能夠有效呾快速的搶救患考生命時(shí)她們也無(wú)從耂證。當患考一旦出現休克前兆是醫護人員便準備搶救病人,從耄有效的爭取搶救時(shí)機。一旦患考病情或生命體征變化,醫護人員時(shí)常表現出比家屬還要關(guān)心呾擔心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血,該科室幾乎都會(huì )采用經(jīng)頸靜脈穿刺 PICC 呾經(jīng)股靜脈穿刺。

  四、醫護的協(xié)作關(guān)系

  無(wú)論患考對包床醫生的仸何疑問(wèn)呾顧慮,作為護士她們都能夠完善的溝通呾安撫。例如患考家屬擔心患考的病情或恢復程度慢時(shí),護士會(huì )說(shuō):腦外傷本身就恢復慢,是個(gè)花錢(qián)的病。但是你放心,您的包床醫生很優(yōu)秀、非常負責仸。是個(gè)心細的人,真是,您能是他的患考挺幸運的。簡(jiǎn)單的一句話(huà)便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托耄丌是“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫生在患考面前把話(huà)說(shuō)到位,可以消除患考對縣級醫院的丌信仸、減少轉院率。

  五、嚴謹的醫療作風(fēng)

  護士輸完液體后便推治療車(chē)給每個(gè)患考主勱更換液體。護士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現象。對待每個(gè)人都謙卑呾禮讓?zhuān)欠N修養是我值得學(xué)習的地方。護士每天八點(diǎn)開(kāi)晨會(huì )交接班,然后迚行業(yè)務(wù)學(xué)習。由一名護士念教科書(shū),每天早晨學(xué)習 15 分鐘。夜班護士會(huì )在每個(gè)患考床頭交接班。卲使到了九點(diǎn)丌交接清也絕對丌會(huì )離開(kāi)。每個(gè)患考撤離心電監護、吸痰、氣墊床等設備時(shí),當班護士主勱清洗呾整理。沒(méi)有人監督呾罰款來(lái)做條件,尤其是心電監護,一旦撤除護士便會(huì )自覺(jué)用抹布把儀器呾電線(xiàn)擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線(xiàn)捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細節處處體現了自覺(jué)、責仸、積極向上、丌偷懶、丌抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!

  六、護理安全工作管理到位。

  首先從護理安全角度看,該科室的各種安全標識齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓 5 分鐘、預防壓瘡等。其次,護理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì )提醒患考及家屬相關(guān)的注意事項,以此來(lái)避免糾紛。墻上的宣傳畫(huà)告知患考外出注意事項,每個(gè)病房的門(mén)后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來(lái)避免宣教的漏洞。雖然他們時(shí)常不病人溝通但即有很強的自我保護意識。提高朋務(wù)質(zhì)量,避免醫療糾紛。

  常言道:三分治療,七分護理。在市一院神經(jīng)外二的迚修一月的時(shí)間里雖然倉促,但也意識到一些我的一些個(gè)人丌足。我會(huì )在外科的工作中摒棄懶散呾丌良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護士長(cháng)呾主仸的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個(gè)半杯,但是迚修學(xué)習的心得體會(huì )謹以此文章共勉。愿我們的科室團結友愛(ài)、相互協(xié)作,共創(chuàng )佳績(jì)!

護士進(jìn)修心得體會(huì )8

  首先感謝院領(lǐng)導給我的這次進(jìn)修學(xué)習機會(huì )。通過(guò)這次在xx省人民醫院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專(zhuān)項學(xué)習,在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力,認清了我們與上級醫院存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向,為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實(shí)的.基礎。現將一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習所學(xué)總結如下:

  腔鏡手術(shù)配合是專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)知識,它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養等步驟的操作,還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫生的手術(shù)習慣,并能對腔鏡手術(shù)中可能出現的問(wèn)題有預見(jiàn)性的評估,了解發(fā)生原因,掌握正確的處理方法。只有掌握了這些,才能在工作中更好地配合醫生,安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進(jìn)行。而其中不可或缺的前提條件,是手術(shù)室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態(tài)度。

  手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的準備情況。術(shù)前檢查內容包括儀器設備(必須開(kāi)機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大,必須定點(diǎn)放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿(mǎn)”標志)、無(wú)菌包、一次xyp、手術(shù)床、無(wú)影燈、吸引裝置等。通過(guò)詳細檢查,必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備,還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。

  病人入室后的核對要認真仔細,特別是同類(lèi)手術(shù)多,需要接臺的情況下。可使用核對單以規范核對內容。病歷上寫(xiě)明有器官切除的,必須再次向手術(shù)病人確認,以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時(shí)態(tài)度親切和藹,對病人進(jìn)行鼓勵安慰,嚴謹仔細地回答病人提出的問(wèn)題以增加病人的安全感,減輕其緊張恐懼。

  臺上護士提前上臺檢查器械的完好性,如分離鉗是否能持緊,單雙極鉗是否能使用,trocar是否通暢,與氣腹管是否配套,鏡頭與光導是否能銜接,吸引器開(kāi)關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中,仔細觀(guān)察手術(shù)醫生的手術(shù)步驟,盡可能做到跟上醫生的思維,提前一步想到醫生的下一步動(dòng)作,在醫生開(kāi)口之前做好準備。盡量減少多余步驟,使手術(shù)配合干凈利落,高效流暢。

  圍臺護士要確保病人體位安全。

  來(lái)到江西省兒童醫院兒外科后,通過(guò)學(xué)習實(shí)踐,我進(jìn)一步認識到自身存在的差距。遇有問(wèn)題及時(shí)請教老師。業(yè)余時(shí)間,對醫院組織的護理知識學(xué)習班我每期必到。此外,我還經(jīng)常到醫院圖書(shū)館查閱資料,注意收集相關(guān)的文字材料。

  我感覺(jué)到他們人性化的管理首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。每一個(gè)病房的護理隊伍都設有護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量,另外,儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買(mǎi);健康服務(wù),護理用品的更換和補充、保管等;醫療秘書(shū),負責接待、內外聯(lián)系及醫療文件的統計、整理和保管;衛生員,負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。

  三個(gè)月來(lái),我不僅熟練掌握了PICC置管技術(shù)和兒外科胃腸外營(yíng)養液的配置方法,而且了解了小兒腹腔鏡手術(shù)(如腹腔鏡疝氣修補術(shù)、腹腔鏡闌尾切除術(shù)、腹腔鏡腹腔探查術(shù)等)、急癥兒外科手術(shù)(如闌尾炎、嵌頓疝、腹股溝斜疝、腸套疊、腸梗阻、腸扭轉等)。

  小兒普通外科手術(shù)(如先天性巨結腸、直腸及結腸息肉、肛瘺、小兒門(mén)脈高壓癥、理性脾切除等)、新生兒外科手術(shù)(如先天性肥厚性幽門(mén)狹窄、先天性腸旋轉不良、先天性腸閉鎖及腸狹窄、先天性巨結腸等)等各種手術(shù)術(shù)式,還嫻熟掌握了圍手術(shù)期的護理技能,為將來(lái)我院開(kāi)展兒外科新的護理技術(shù)項目奠定了護理基礎。

  每天還會(huì )排護士去參觀(guān)手術(shù),了解手術(shù)過(guò)程,更知道患兒在不同的手術(shù)術(shù)后的護理重點(diǎn)。他們還制定了臨床路徑,新患者入院后可直接按照路徑做準備治療,大大的縮短了治療時(shí)間。

  進(jìn)修期間,江西省兒童醫院的“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”在院領(lǐng)導及護士長(cháng)帶領(lǐng)下開(kāi)展了以下五個(gè)服務(wù)舉措。

  1、開(kāi)展多種形式的人性化護理服務(wù),營(yíng)造關(guān)心病兒、愛(ài)護病兒、尊重病兒、幫助病兒的氛圍,加強與患兒家長(cháng)的溝通交流,滿(mǎn)足家長(cháng)知情需求;延伸護理服務(wù),建立出院回訪(fǎng)制度,新生兒實(shí)行責任護士在住院期間每周電話(huà)與患兒家長(cháng)溝通交流一次,與患兒出院當天電話(huà)問(wèn)候并給予喂養指導。

  2、在現有條件下,營(yíng)造溫馨、舒適的住院環(huán)境,張貼兒童卡通畫(huà)使患兒在輕松、愉快中接受治療。

  3、病房設立意見(jiàn)本,護士長(cháng)及時(shí)對家長(cháng)提出的意見(jiàn)給予反饋。定期召開(kāi)患兒家屬座談會(huì ),對服務(wù)效果進(jìn)行評價(jià),持續改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

  4、實(shí)施APN排班模式,制定了適合兒科特點(diǎn)的護理記錄單,簡(jiǎn)化護理記錄,減少護士文字書(shū)寫(xiě)時(shí)間,讓護士回歸到病人身邊。

  5、設置便民措施:備有剪刀、針線(xiàn)包、梳子、鏡子、報紙及健康教育手冊等使患兒在住院期間,家長(cháng)有賓至如歸的感覺(jué)。

  進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,伴隨著(zhù)許多新的體驗以及收獲,現在回首這三個(gè)月,審視自身的改變。在江西省兒童醫院進(jìn)修的日子,我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和增長(cháng),學(xué)會(huì )了很多先進(jìn)的技術(shù)、方法;還有一個(gè)重要的收獲就是觀(guān)念上的改變。我現在為自己的付出和收獲感到快樂(lè )。我也決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,為我們小兒外科盡一份自己的力量。

護士進(jìn)修心得體會(huì )9

  4月,我有幸來(lái)到了邯鄲市第一醫院神經(jīng)外二重癥監護進(jìn)修學(xué)習,由于這次學(xué)習機會(huì )非常難得,所以在來(lái)之前,我想我一定要認真的學(xué)習他們的先進(jìn)護理理念和技術(shù),才不枉此一行,可是來(lái)到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現除了學(xué)習之外,最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到一院先進(jìn)的醫院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學(xué)習。

  一、良好的醫患關(guān)系

  建立良好的醫患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監護室學(xué)習過(guò)程中,對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。

  護士的形象是醫院給公眾留下的印象,代表了醫院的整體形象。護士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費錢(qián)財,卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫生到護士甚至到衛生員,每個(gè)人的身上都可以體會(huì )到這種良好的態(tài)度。醫生在查房時(shí)會(huì )深切的呼喚:“老李!老李!睜開(kāi)眼睛!”“張阿姨!攥住我的手!”或許,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼便可以拉近醫患的關(guān)系!而護士,查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體或空氣進(jìn)入輸液管離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì )說(shuō)一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過(guò)這些病人,他們并不是市里的。也是從各個(gè)縣的農村轉過(guò)來(lái)的。而在我們醫院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ),承認在領(lǐng)導的要求下我科室的態(tài)度已大轉變;然而在神經(jīng)外二的進(jìn)修的過(guò)程中,我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導的要求才要提高。而是一個(gè)作為醫護人員對工作的熱愛(ài)和細膩的情感,從內心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認為,在我醫院醫護人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫患矛盾。贏(yíng)得良好社會(huì )效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。

  二、先進(jìn)的醫療設備

  在神經(jīng)外二的設備中有注射微量泵。微量注射泵(簡(jiǎn)稱(chēng)微量泵)是一種新型泵力儀器,將少量藥液精確、微量、均勻、持續地泵入體內,操作便捷、定時(shí)、定量,根據病情需要可隨時(shí)調整藥物濃度、速度,使藥物在體內能保持有效血藥濃度,運用微量泵搶救危重患者,能減輕護士工作量,提高工作效率,準確、安全、有效地配合醫生搶救。

  微量注射泵臨床上用于術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如:硝普鈉、硝酸甘油遵醫囑通過(guò)微量泵有效的泵入體內。據我觀(guān)察這種儀器的的治療效果非常顯著(zhù)。同時(shí),可以應用在補鉀等疾病。同樣也應用與手術(shù)室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營(yíng)養補給和輸血。所以我也建議我院可以引進(jìn)這種設備,既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。

  三、休克病人的搶救

  在我科室的搶救中,心三聯(lián)指的是:阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是:腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問(wèn)那里的護士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時(shí)她們也無(wú)從考證。當患者一旦出現休克前兆是醫護人員便準備搶救病人,從而有效的爭取搶救時(shí)機。一旦患者病情或生命體征變化,醫護人員時(shí)常表現出比家屬還要關(guān)心和擔心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血,該科室幾乎都會(huì )采用經(jīng)頸靜脈穿刺PICC和經(jīng)股靜脈穿刺。

  四、醫護的協(xié)作關(guān)系

  無(wú)論患者對包床醫生的任何疑問(wèn)和顧慮,作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時(shí),護士會(huì )說(shuō):腦外傷本身就恢復慢,是個(gè)花錢(qián)的病。但是你放心,您的包床醫生很優(yōu)秀、非常負責任。是個(gè)心細的人,真是,您能是他的患者挺幸運的。簡(jiǎn)單的一句話(huà)便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫生在患者面前把話(huà)說(shuō)到位,可以消除患者對縣級醫院的不信任、減少轉院率。

  五、嚴謹的醫療作風(fēng)

  護士輸完液體后便推治療車(chē)給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護士也沒(méi)有聚眾聊天、大聲喧嘩的現象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓?zhuān)欠N修養是我值得學(xué)習的地方。護士每天八點(diǎn)開(kāi)晨會(huì )交接班,然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。由一名護士念教科書(shū),每天早晨學(xué)習15分鐘。夜班護士會(huì )在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會(huì )離開(kāi)。每個(gè)患者撤離心電監護、吸痰、氣墊床等設備時(shí),當班護士主動(dòng)清洗和整理。沒(méi)有人監督和罰款來(lái)做條件,尤其是心電監護,一旦撤除護士便會(huì )自覺(jué)用抹布把儀器和電線(xiàn)擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線(xiàn)捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細節處處體現了自覺(jué)、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!

  六、護理安全工作管理到位。

  首先從護理安全角度看,該科室的各種安全標識齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次,護理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì )提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項,以此來(lái)避免糾紛。墻上的宣傳畫(huà)告知患者外出注意事項,每個(gè)病房的門(mén)后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來(lái)避免宣教的漏洞。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫療糾紛。

  常言道:三分治療,七分護理。在市一院神經(jīng)外二的進(jìn)修一月的時(shí)間里雖然倉促,但也意識到一些我的一些個(gè)人不足。我會(huì )在外科的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護士長(cháng)和主任的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個(gè)半杯,但是進(jìn)修學(xué)習的心得體會(huì )謹以此文章共勉。愿我們的科室團結友愛(ài)、相互協(xié)作,共創(chuàng )佳績(jì)!

護士進(jìn)修心得體會(huì )10

  本人20xx年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫學(xué)實(shí)習 ,第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過(guò)程中既是高強度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀(guān)察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài) 心,分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀(guān)察,細心發(fā)現異常情況極為重要。

  高度的責任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來(lái),感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒(méi)有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫(xiě)病歷,記錄單、微機錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百 多、十一月份出生的新生兒有五百 多,工作量大;每個(gè)班只有三位護士加一個(gè)產(chǎn)科醫生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚主人翁的精神,內強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規范自己的言行,努力做對每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務(wù),培養自身的預見(jiàn)性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì )有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結、反思、理清思路,對實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

  常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風(fēng)破浪。現今是一個(gè)合作共贏(yíng)的時(shí)代,誰(shuí)擁有了高效能的團隊,誰(shuí)就擁有知識經(jīng)濟時(shí)代的竟爭力與戰斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(cháng)個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種思想來(lái)引導與融合,這種思想,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最大化,能營(yíng)造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。

護士進(jìn)修心得體會(huì )11

  大家好,我是新生兒的專(zhuān)業(yè)護士,我很榮幸被院領(lǐng)導送去中國醫大盛京醫院新生兒科學(xué)習了6個(gè)月,那時(shí)我想我一定要認真學(xué)習他們的先進(jìn)護理技術(shù),才不枉此行,在這六個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到除了學(xué)習護理技術(shù)外,先進(jìn)的醫院管理模式,周到的職業(yè)安全防護及護理觀(guān)念等諸多,都是值得我們學(xué)習的地方。總結了以下幾個(gè)方面。

  一、人性化管理:

  首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊,病房的護理隊伍都設有護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,確保護理的質(zhì)量。病房助理,負責外出患兒檢查及外出勤雜工作,衛生員,負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果),通過(guò)人事周密設置,各人按職責行事,一切盡在醫護人員的呵護之中,病房過(guò)道貼著(zhù)醫療安全圖片,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發(fā)生意外,接觸血液,體液時(shí)均戴手套,小心處理針及利器,做到勤洗手,避免交叉感染。通過(guò)學(xué)習期間,我了解盛京醫院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養,由護士長(cháng)根據護士情況提供相應的學(xué)習機會(huì ),組織各種類(lèi)型學(xué)習班,以提高員工的素質(zhì),對于護理人員的臨床稽核,護士長(cháng)說(shuō)了一句最經(jīng)典的話(huà)是“當護士出了差錯時(shí),不是大的問(wèn)題,而是制度的問(wèn)題,他們會(huì )根據這件事做修改,完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會(huì )及時(shí)上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護理質(zhì)量,減少差錯事故的發(fā)生”醫院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,如會(huì )在病房里安裝音樂(lè )播放器,心理輔導等等。

  二、先進(jìn)的設備及技術(shù)水平

  科學(xué)有效的器械設備,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動(dòng),使用起來(lái)得心應手。除此之外,新生兒病房還有資深的護理隊伍,他們掌握著(zhù)先進(jìn)的護理水平,如PICC,動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養等,他們成功救治了許多超低出生體重兒,重癥監護病人占20%-30%,1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為醫院兒科護士進(jìn)修心得體會(huì )以上。

  三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

  在新生兒病房中,護理人員給患兒做處置時(shí),都要先和患兒溝通及安撫。例如:寶寶,阿姨要給你采血,不要動(dòng),不要哭,輕輕的馬上就可以了,這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,同時(shí)也加深了我們之間的感情。

  在早產(chǎn)兒出院前,會(huì )為家長(cháng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒護理學(xué)習班,由專(zhuān)門(mén)護士為家長(cháng)做解釋指導工作,讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,喂養,等等相關(guān)日常護理,直至家長(cháng)明白為止,才會(huì )放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過(guò)標準得體的服務(wù)方式,向患兒家屬表示關(guān)心與同情,體現醫院的服務(wù)水準,將服務(wù)規范自然地融入到服務(wù)意識中,應用于醫護實(shí)踐中,病房為出院病人設置了熱線(xiàn)咨詢(xún)電話(huà),24小時(shí)負責提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),使患者與醫院保持熱線(xiàn)聯(lián)系,隨時(shí)獲得醫療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導。

  總之,通過(guò)在盛京醫院的學(xué)習,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對開(kāi)展PICC、十二脂腸插管喂養、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外,為了減少患兒痛苦,通過(guò)一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查,減少穿刺次數,也提高了成功率,彌補了我院的空白。做為新生兒護士,不僅技術(shù)高超,更要有先進(jìn)的護理理念,來(lái)提高人員素質(zhì),不僅要有責任心,也要有愛(ài)心,良心,做好每項工作,嚴格遵守無(wú)菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的保護天使。

  我想如果每個(gè)人都能把工作當做生活一樣享受,那么工作的動(dòng)力、熱情、真誠等等都有了,工作的效率就顯而易見(jiàn),自身的價(jià)值也會(huì )得到充分的體現,同時(shí)也會(huì )為股東創(chuàng )造更大的財富,最后我要感謝院領(lǐng)導給了我這個(gè)寶貴學(xué)習機會(huì ),使我有了諸多的體驗和感受,它將滲透進(jìn)我的思想,使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個(gè)新的臺階,我將不斷的汲取新的思想及技術(shù),永遠前進(jìn),向著(zhù)最高峰攀巖……

護士進(jìn)修心得體會(huì )12

  首先,感謝院領(lǐng)導、護理部、科主任、護士長(cháng)給了我這次赴貴州省人民醫院產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )。短短三個(gè)月的時(shí)間讓我對該院的醫院文化,發(fā)展歷史,管理規章制度有了系統的了解,通過(guò)此次進(jìn)修學(xué)習,讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識,收獲很大。常言道:三分治療,七分護理。在別人眼里,護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

  我進(jìn)修學(xué)習的科室是產(chǎn)科。產(chǎn)房工作節奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過(guò)程中既是高強度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀(guān)察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài)心,分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀(guān)察,細心發(fā)現異常情況極為重要。高度的責任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來(lái),感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒(méi)有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫(xiě)病歷,記錄單、微機錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有兩百多、十一月份出生的新生兒有三百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護士加一個(gè)產(chǎn)科醫生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚主人翁的精神,內強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規范自己的言行,努力做對每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務(wù),培養自身的預見(jiàn)性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì )有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結、反思、理清思路,對實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風(fēng)破浪。現今是一個(gè)合作共贏(yíng)的時(shí)代,誰(shuí)擁有了高效能的團隊,誰(shuí)就擁有知識經(jīng)濟時(shí)代的竟爭力與戰斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(cháng)個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來(lái)引導與融合,這種“思想”,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最大化,能營(yíng)造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。

  因此,為了讓自己在今后工作中能夠成為一名合格并且優(yōu)秀的助產(chǎn)護理人員,我必須要做到以下幾點(diǎn):

  1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置。

  2、在平凡的崗位上,要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格的在學(xué)習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

  3、要不斷加強思想政治修養,發(fā)揮黨員帶頭作用,提高整體思想素質(zhì)。

  4、在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛。

  5、要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量!

  三個(gè)月的時(shí)間轉眼即過(guò),感謝這次寶貴的進(jìn)修學(xué)習機會(huì )。“不求無(wú)所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層護理工作人員,只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才能更好的為患者服務(wù),才能使自我價(jià)值得到充分的體現,才不會(huì )辜負醫院及科室領(lǐng)導對我的信任和期望。

  本人陳曉燕,本院老年病科醫師,目前已完滿(mǎn)完成為期半年(20××—09—01至20××—02—28)的進(jìn)修學(xué)習。在此非常感謝醫院領(lǐng)導讓我到上海華山醫院進(jìn)修學(xué)習。在進(jìn)修之前,醫院領(lǐng)導、醫務(wù)科科長(cháng)及我科王勉主任對我進(jìn)行了殷殷教導,并給予了深深的關(guān)懷與信任。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),也是對自身的一次挑戰。進(jìn)修時(shí)我帶著(zhù)明確的學(xué)習目的,時(shí)刻牢記領(lǐng)導對我的囑咐,學(xué)習了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過(guò)這為期半年的進(jìn)修學(xué)習,使自己開(kāi)闊了視野,拓展了思路,提高了業(yè)務(wù)技能。總結這半年來(lái)的學(xué)習過(guò)程,上海華山醫院給我留下深刻的印象。這里的工作節奏快而有序,人員職責明確,學(xué)習氣氛濃厚,是一個(gè)良好的進(jìn)修學(xué)習環(huán)境。通過(guò)本次進(jìn)修學(xué)習,我取得了一定的收獲,較好的完成了進(jìn)修學(xué)習目的,總結如下幾點(diǎn):

  (一)在業(yè)務(wù)學(xué)習方面:

  通過(guò)在上海華山醫院呼吸內科為期半年的系統學(xué)習,進(jìn)一步了解了呼吸系統的基礎知識,對呼吸系統常見(jiàn)病、多發(fā)病的西醫診療過(guò)程有了系統的認識,全面熟練掌握了呼吸科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療,如社區獲得性肺炎,慢性阻塞性肺疾病,慢性咳嗽等;熟悉了呼吸科常規操作如胸腔穿刺、經(jīng)超聲、CT引導下經(jīng)皮肺穿,基本了解纖維支氣管鏡、無(wú)創(chuàng )呼吸機等操作要領(lǐng);開(kāi)拓了關(guān)于呼吸系統疾病疑難雜病方面的臨床思維,如肺部陰影的分析等;對呼吸科最新的診療技術(shù)有了一定的認識和關(guān)注方向。

  (二)在工作模式方面:

  我進(jìn)修的科室是科室主任每周查房1—2次,查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據,很多原則性的問(wèn)題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時(shí),先由一線(xiàn)或進(jìn)修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。對于疑難雜病方面,首先一線(xiàn)醫師進(jìn)行分析考慮,再向上級醫師報告并聽(tīng)取上級醫師對疾病的分析,遵從上級醫師對疾病的診治意見(jiàn)。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫生了解很多相關(guān)知識。有利于年輕醫師的成長(cháng)及科室整體水平的提高。

  (三)在科室繼續教育方面:

  科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習及后備人才的培養。每周1次科內講課;每半個(gè)月1次科內學(xué)術(shù)討論;長(cháng)期高強度、自覺(jué)的學(xué)習、交流也是他們長(cháng)盛不衰的重要因素。

  (四)醫院整體科室協(xié)調方面:

  各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(cháng),每位醫生也有技術(shù)專(zhuān)長(cháng),才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠,必須有先進(jìn)的設備和完善的輔助檢查,如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設計出理想的治療方案同時(shí)進(jìn)行實(shí)際治療。但是,多數疾病還是以常規診治為主,常規治療仍是最常使用的治療手段,我認為,在本院目前的技術(shù)、設備情況下,只要能規范的、合理的運用常規技術(shù),各科室通力良好配合,開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也能使得我院的綜合實(shí)力提高,擁有高水平的診療,使大多數患者獲得滿(mǎn)意的療效。進(jìn)一步提高我院的知名度。

  半年的進(jìn)修時(shí)間是短暫的,進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活已經(jīng)結束,但學(xué)習是無(wú)止境的。在上海華山醫院的進(jìn)修學(xué)習期間,極大的開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習氣氛、探索精神,不斷激勵著(zhù)我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。我回首這段時(shí)光,審視自身的改變。我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和增長(cháng),學(xué)會(huì )了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對我來(lái)說(shuō),最重要的收獲還是觀(guān)念上的改變和思維上的開(kāi)闊。我現在為自己的付出和收獲感到快樂(lè )。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動(dòng)同事們,為科室及我院的工作水平更上新臺階出自己的一份力!再次謝謝醫院領(lǐng)導給我的這次機會(huì )!

  非常感謝醫院能給我到外面學(xué)習的機會(huì ),讓我更加了解自己、充實(shí)自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿(mǎn)志去面對我的人生,面對我的未來(lái),讓我學(xué)到了知識,得到了友誼。感激、醫院、護士長(cháng)、|同事對我的支持。進(jìn)修期間,我本著(zhù)虛心請教,認真學(xué)習,勤奮工作的態(tài)度,受到了科室同志的一致好評。通過(guò)專(zhuān)項進(jìn)修,我的護理理論知識和臨床護理技能都得到了提高。現將進(jìn)修情況以上是我學(xué)習的內容。

  一、認真學(xué)習、仔細筆記,不斷提高理論知識

  第三軍醫大學(xué)附屬醫院大坪醫院是一所三甲醫院,設備先進(jìn),教學(xué)師資力量雄厚。ICU擁有41張床位,70余名護士,制度嚴格,并接受來(lái)自各級醫院護士的進(jìn)修。ICU極為重視進(jìn)修工作,專(zhuān)門(mén)安排了院方及ICU資深護師進(jìn)行講課,主要講授了臨床基礎護理理論及操作、常見(jiàn)管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理等,講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式,豐富教學(xué)內容。期間,本人能認真參加學(xué)習,積極參加院內舉辦的講座,虛心向老師請教,認真揣摩、仔細筆記。業(yè)余時(shí)間,積極參加醫院的院內講座,并自購相關(guān)書(shū)籍學(xué)習,不斷提高理論知識水平。

  二、勤奮工作、反復練習,不斷提高臨床護理技能

  大坪醫院ICU重點(diǎn)采用臨床實(shí)踐的進(jìn)修方式,由帶教老師現場(chǎng)教學(xué)。進(jìn)修護士同本院護士交叉優(yōu)化組合,分為兩班倒上班,共同進(jìn)行臨床護理。在護理中,體驗大醫院ICU的標準護理模式,加強交流,提高護理技能。通過(guò)學(xué)習,我見(jiàn)到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間,我能克服困難,踏實(shí)工作;針對難點(diǎn)問(wèn)題,向有經(jīng)驗的老師多請教;針對關(guān)鍵性設備如呼吸機、監護儀、各種微泵等,利用業(yè)余時(shí)間反復練習操作。通過(guò)高強度的標準化練習和操作交流,使如親切稱(chēng)謂使病人很舒心、加強醫護人員手消毒可減少交叉感染機會(huì )、我的護理技能有了較快的提高。還有以前沒(méi)有接觸過(guò)的中心靜脈壓監測、膀胱壓監測、尿比重監測、氣管插管及氣管切開(kāi)接聲門(mén)下吸引護理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護理降溫冰毯護理等都有進(jìn)一步了解。

  三、加強交流、開(kāi)闊視野,使護理理念及時(shí)更新

  在進(jìn)修的業(yè)余時(shí)間,我同一起進(jìn)修的其他縣醫院的護士廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,交流護理心得、探討工作中的經(jīng)驗和好的做法,共同取長(cháng)補短,以利于返回崗位工作后更好地開(kāi)展護理工作。如親切稱(chēng)謂使病人很舒心、加強醫護人員手消毒很大程度減少交叉感染機會(huì )。

  進(jìn)修期間,ICU環(huán)境幽雅、分區科學(xué)(生活區工作區分開(kāi)).病房分單間、雙人間、三人間。根據病情合理安排病人。每個(gè)病房設施齊全:水電安裝到位,電源、吸引、吸氧、可調節輸液及泵裝置全部固定在架上,病床周?chē)陀锌障丁_@樣搶救病人之時(shí)就不會(huì )因不方便而耽誤時(shí)間。病人的飯及營(yíng)養液放置專(zhuān)門(mén)的冰箱里、標明床號,則有效的保鮮及區分。制度嚴謹、管理規范,通過(guò)進(jìn)修和親身體驗,使我們開(kāi)闊了視野,更新了護理理念,增強了工作的信心和榮譽(yù)感;該院ICU的規章制度、操作規范等軟件方面,對我們很有指導意義。

  通過(guò)專(zhuān)項進(jìn)修,使我進(jìn)一步豐富了護理理論知識,提高了臨床護理技能,更新了護理理念,綜合素質(zhì)得以提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。

護士進(jìn)修心得體會(huì )13

  不知不覺(jué),在解放軍總院已經(jīng)學(xué)習了三個(gè)月,我的進(jìn)修學(xué)習也已經(jīng)結束。非常感謝總院護理部及科室的領(lǐng)導、同事給我的幫助,讓我學(xué)到了很多東西,并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解。

  在短短的三個(gè)月時(shí)間里,總院護理部能合理安排科室輪轉,安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導,我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的寶貴知識和臨床操作。總院管理規范、病房整潔、護士勤快、團結協(xié)作、護理服務(wù)到位,使我受益匪淺。

  在呼吸科進(jìn)修一個(gè)月,我學(xué)到許多關(guān)于呼吸科方面的知識。例如:怎樣觀(guān)察病情變化與護理,如何與病者溝通的技巧,實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導病者參加一些手工藝,畫(huà)畫(huà),做膠花等等勞作課程。同時(shí)加以心理輔導,使到病者情緒穩定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活護理,防止假服藥,規范護理文書(shū)寫(xiě)作。

  隨后的兩個(gè)月在老年科進(jìn)修學(xué)習,住院老年病人多,床位幾乎爆滿(mǎn),護理操作多,工作量大,比呼吸科辛苦。通過(guò)跟班學(xué)習,我基本熟悉老年人常見(jiàn)病多發(fā)病的護理,動(dòng)靜脈置管術(shù)護理,壓瘡預防與護理,吸氧法,鼻飼法,導尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等,如何觀(guān)察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時(shí)護理部特別邀請中心醫院護理專(zhuān)家和操作能手到我們總院進(jìn)行心肺復蘇術(shù)和護理操作示范講座,這些知識都是我平時(shí)工作中沒(méi)有遇到的。由于我所工作的醫院沒(méi)有開(kāi)設老年科這個(gè)項目,對于老年人的護理知識也相對減少,特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗,期間老年科的護士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦,廢枕忘餐練習各項操作技術(shù),為創(chuàng )建三級精神病醫院打下基礎,他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習。

  在工作上能得到總院各級領(lǐng)導和護理同行的幫助與指導,大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門(mén)在外的陌生感,總院的同行們,謝謝你們!

  回到醫院后,我會(huì )及時(shí)向醫院領(lǐng)導匯報自己的進(jìn)修所得,并且繼續努力學(xué)習更多的知識與技能,并將在總院所學(xué)應用到平時(shí)的工作中在護理崗位上,更好地為患者服務(wù)。

  首先感謝院領(lǐng)導,護理部及科主任,護士長(cháng)給我這次外出進(jìn)修學(xué)習的機會(huì ),為期二個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習生活己經(jīng)結束,這次的學(xué)習給我留下了深刻的印象,通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習,使自己開(kāi)闊了視野,拓展了思路,增強了業(yè)務(wù)能力,認清了我們科室護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的差距,明確了自己今后學(xué)習發(fā)展的方向,現將學(xué)習情況和收獲體會(huì )總結如下:

  這次理論和實(shí)踐相結合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受,通過(guò)一個(gè)月的理論學(xué)習使我們從基礎的解剖,生理,病理,藥理,工作流程,原理等各方面進(jìn)行全方位系統的學(xué)習,而且獲取了更深入更前沿的護理精髓,再通過(guò)一個(gè)月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容,那里的工作緊張而有序,人員分工責任明確,學(xué)習氣氛濃厚,在豐富了理論知識的同時(shí)也提高了我的急救及各種護理技能,使我從各方面都上了一個(gè)新臺階。

  在以后的工作中,我要努力做到:

  1,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,愛(ài)崗敬業(yè),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人之所想,急病人之所急。

  2,不斷加強思想政治修養,提高整體思想素質(zhì)。

  3,每天用微笑迎接每一位病人,視病人如親人。

  4,在堅持為病人服務(wù)的同時(shí),嚴格要求自己,不斷學(xué)習更新知識,提高技術(shù)水平。

  5,在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛。

  6,要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量。

  學(xué)習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的,也許這次學(xué)習不會(huì )給我帶來(lái)翻天覆地的變化,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意。

  最后我要感謝各位領(lǐng)導給我這次寶貴的學(xué)習機會(huì ),在以后的工作中,我會(huì )繼續努力學(xué)習更多知識和技能,并將這次所學(xué)應用到平時(shí)的工作中,更多更好的為患者服務(wù)。

護士進(jìn)修心得體會(huì )14

  首先通過(guò)此次培訓學(xué)習我們對手外科醫院的醫院文化發(fā)展歷史管理規章制度有了系統的了解同時(shí)也學(xué)習了消防安全等有關(guān)知識收獲很大,其次通過(guò)此次培訓學(xué)習讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  要安心工作端正思想遵守院紀院規踏踏實(shí)實(shí)工作愛(ài)崗愛(ài)業(yè)不恥下問(wèn)時(shí)刻為病人著(zhù)想千方百計為病人解除病痛想病人所想急病人所急擺正自身的位置在別人眼里護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的是的護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位雖然做不出轟轟烈烈的大事但是是非常重要和不可或缺的工作常言道三分治療七分護理。

  在平凡的崗位上我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)也要嚴格的在學(xué)習上要求自己不斷更新知識提高技術(shù)水平臨床與實(shí)踐相結合在工作中不斷充實(shí)和完善自我要不斷加強思想政治修養要不斷向黨組織靠攏提高整體思想素質(zhì)

  在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范還要崇尚學(xué)習增強法律觀(guān)念強化法律意識提高服務(wù)質(zhì)量提高人文素質(zhì)避免醫療糾紛要有團隊協(xié)作精神團結就是力量除了上述之外,在這次的這次的培訓學(xué)習讓我感觸最為深刻的是護理的形象問(wèn)題因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō),看人先看臉,見(jiàn)臉如見(jiàn)心,面部表情是寫(xiě)在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費錢(qián)財,但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。

  護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀(guān)的`蹲姿顯示護士職業(yè)的素養,輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動(dòng)態(tài)美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養.

  俗話(huà)說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立,試問(wèn)現代社會(huì )哪個(gè)無(wú)禮行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會(huì )的認可和病人滿(mǎn)意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會(huì )形象可樹(shù)立醫院行業(yè)口碑。

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

  最后,我想說(shuō)的是因為醫院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領(lǐng)導班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導領(lǐng)導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負醫院對我們的期望。

  今年3、4月我有幸到阜新市礦總院參加專(zhuān)科護士培訓學(xué)習,非常感謝院領(lǐng)導及科室的同事們給我這次機會(huì )。兩個(gè)月的神經(jīng)外科學(xué)習生活轉眼結束了,兩個(gè)月的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都在忙碌,但讓我感到很充實(shí),也學(xué)到了不少東西。

  神經(jīng)外科的病種錯綜復雜,顱腦腫瘤、因車(chē)禍等外傷導致的各種顱腦損傷等,病情重,病情變化快,很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統受損意識不清、躁動(dòng)、甚至昏迷等表現,重癥監護室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術(shù)特別多,且是大手術(shù),因此,術(shù)后護理顯得尤為重要。密切觀(guān)察生命體征,傷口敷料是否有滲出,各引流管(頭部引流、留置尿管、鼻飼管等)是否通暢,正確的體位,每2小時(shí)翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生,嚴格記錄24小時(shí)出入量,這些都很重要,不能有一絲疏忽。

  這兩個(gè)月的時(shí)間,我主要學(xué)習了危重患者的瞳孔觀(guān)察,反映患者的神志意識恢復情況,經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開(kāi)處吸痰及護理技巧,包括每塊敷料的更換,如何進(jìn)行口腔護理等。時(shí)間雖短,但我感受到了上級科室的人性化服務(wù),處處體現著(zhù)溫暖。對病人就像對待自己的親人,每天晨間掃床,她們不流于形式,而是認真、及時(shí)更換污染床單,幫助病人翻身,保持舒適的體位同時(shí)觀(guān)察病人有何不適,對病人的服務(wù)體現在這些小事兒上,注重細節,給患者更多舒適感。

  進(jìn)修學(xué)習中,我感覺(jué)自己的理論知識很不足,面對病人家屬提出的各種疑問(wèn)無(wú)法細致地解答,而感到非常慚愧。我決心以此為契機,抓緊時(shí)間充電,進(jìn)一步加強護理理論知識的學(xué)習,以便更好地為每一名患者服務(wù)。多了解、掌握本科室常用藥物的藥理作用、適應癥,不良反應、注意事項等,這樣才能更好地為病人提供幫助,自己也在其中享受知識帶來(lái)的快樂(lè )。

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身心、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。護士的言行舉止充分體現對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求,以最佳的護理形象、最佳的工作狀態(tài)出現在患者身旁,為自己,為科室乃至為整個(gè)護理行業(yè)增光添彩。

  兩個(gè)月的專(zhuān)科學(xué)習,讓我深深地感受到自己在理論知識、操作技能上都需要鞏固加強,將學(xué)到的新技術(shù)、新方法充分運用到臨床,為顱腦外傷患者護理貢獻自己的力量,讓他們早日康復,不忘初心,成為患者心中最美的護士。

護士進(jìn)修心得體會(huì )15

  為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習生活已經(jīng)結束。在這短短的三個(gè)月內,我學(xué)到了不少知識,感觸良多。

  還記得,接到進(jìn)修通知時(shí),我內心萬(wàn)分激動(dòng),十分感激醫院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機會(huì )。去進(jìn)修之前,我就認真地復習了《臨床骨科護理學(xué)》中的有關(guān)內容,以加強自己的專(zhuān)科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習做好計劃與設想。

  也許自己的要求與期待過(guò)高,進(jìn)修的前三周,內心十分失落,原因是:這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外,老師們很少給我們進(jìn)修生講課,較少給我們進(jìn)行十分正規的護理查房。當然,這里存在客觀(guān)的原因:工作太忙,每天若能按時(shí)交接班就是十分了不起的事了。

  失落之余,只能主動(dòng)向護長(cháng)要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班的學(xué)習。護長(cháng)答應之后,我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái),先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班的學(xué)習結束后,工作之余,我常常去參加大學(xué)或醫院舉行的一些學(xué)習講座。在附一,有很突出的一方面就是學(xué)習的機會(huì )很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學(xué)習的機會(huì )。我在這三個(gè)月內,參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習課程,如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班、 “院內壓瘡的認識”、“PICC管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習班等等,并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì )”。這些課程、學(xué)習班或研討會(huì ),不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來(lái)。

  此外,讓我感觸頗深的是,進(jìn)修的學(xué)習方法不同與其它的學(xué)習。如果我們用十年以前實(shí)

  習的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域,那樣可能收益不多,就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷,總想著(zhù)“老師會(huì )主動(dòng)教我”,“護長(cháng)會(huì )妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習”,最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習,是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習。在進(jìn)修過(guò)程中,要學(xué)會(huì )“偷”。自我學(xué)習與偷學(xué),對每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師,大多數對知識產(chǎn)權的保護意識都很強。當想把一些有價(jià)值的資料拿去復印,借口問(wèn)“可不可以帶回宿舍看?過(guò)兩三天還回來(lái)。”她們總會(huì )很有禮貌地告訴你“對不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這里看吧。”這樣,只能想辦法回去“學(xué)習”了。作為進(jìn)修生,在工作中要注意眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方。如果發(fā)現有高年資的護士導師在為下級護士進(jìn)行一些專(zhuān)科示范或上小課時(shí),要學(xué)會(huì )抓住這種學(xué)習機會(huì )。有時(shí)了解到護長(cháng)或專(zhuān)科護士要外出會(huì )診或參加會(huì )議時(shí),先爭取機會(huì )跟著(zhù)去,不讓聽(tīng)了,再走也不遲??

  附一各項制度的完善性與執行性也給我留下了很深的印像。在附一,無(wú)論是醫生,還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執行;在關(guān)節顯微外科,醫生在進(jìn)行手法復位石膏外固定術(shù)時(shí),使用利多卡因進(jìn)行局麻之前,都讓別人幫忙進(jìn)行核對,對方確認后才能使用。

  在附一,知賢任用的做法,讓我感觸很深。如在骨科,有工齡23年的老護士仍與工作1~3年的年輕護士一樣上早班(7~14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專(zhuān)科護士的,在護理工作中,她們對能力的重視,遠遠大于工齡。并且她們的護長(cháng)能根據護士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區的護理管理QC工作。

  進(jìn)修生活是辛苦的,進(jìn)修學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)希望與激情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛,才能耕耘出甜美的碩果。今天,我自認是滿(mǎn)載而歸,希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人,為醫院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力!

  護理部:進(jìn)修學(xué)習的一段時(shí)光,其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中,也需要有積極的心態(tài),主動(dòng)學(xué)習的精神,要“自我尋求,自我思考,自我創(chuàng )造”,才能更快的進(jìn)步成長(cháng),而不是等著(zhù)“被別人來(lái)教導”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習和成長(cháng)”。一段進(jìn)修學(xué)習的經(jīng)歷,積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變,由此所帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)收獲,而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢?

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