老師崗前培訓心得范文通用
有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的老師崗前培訓心得范文通用,希望對大家有所幫助。
老師崗前培訓心得范文通用1
你說(shuō)農民伯伯辛苦嗎?一年四季起早摸黑都在地里忙碌著(zhù),辛苦。
你說(shuō)在工廠(chǎng)上班的工人辛苦嗎?忙忙碌碌上午下午一刻不停,辛苦。
你說(shuō)在公司上班的白領(lǐng)辛苦嗎?別看他看上去挺神氣的,我倒覺(jué)得也挺辛苦的。
你說(shuō)在政府部門(mén)工作辛苦嗎?哎,舒服的人應該也是占少數部分的吧。
你說(shuō)當學(xué)生辛苦嗎?辛苦!每天老師還沒(méi)有起床就有少數學(xué)生已經(jīng)在教室了。
你說(shuō)當教師辛苦嗎?辛苦!別看老師一天就幾節課時(shí)間,這幾節課的時(shí)間他需要花好幾天的時(shí)間去準備的。
哎,當老師辛苦啊!雖說(shuō)老師一年有寒暑假兩個(gè)長(cháng)假,可是這兩個(gè)假期基本花在學(xué)習上,我們只有不斷的提高自己才能應付那些活的生命個(gè)體。
崗前培訓接近尾聲,學(xué)到的東西不多,但是明白了一個(gè)道理,那就是一定要對得起自己,對得起學(xué)生。初當教師,要學(xué)的東西太多,我看到前面堆滿(mǎn)了一籮筐一籮筐的“書(shū)”,這些都是需要我去看,去了解,去學(xué)習的。怎么辦?那么多“書(shū)”?沒(méi)有辦法,一本一本解決唄,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)打好基矗我想優(yōu)秀的表現應該是建立在好的基礎之上的吧。
我在想:誰(shuí)會(huì )那么倒霉碰到我這個(gè)沒(méi)有基礎的老師?誰(shuí)又會(huì )那么幸運和我一起學(xué)習,然后一起進(jìn)步?
老師崗前培訓心得范文通用2
米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出"教師是人類(lèi)靈魂的工程師",前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"。以前,我只是略微知曉這些名言名句。但是現在,當我真正成為一名教師的時(shí)候,我才懂得了其中的深意與內涵。
20xx年7月19日至7月21日,新余市20xx年新教師入職培訓在新余四中開(kāi)班,來(lái)自新余市的新教師集聚于此,我也有幸成為其中的.一員。經(jīng)過(guò)3天的培訓,我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認識和體會(huì )。
在本次培訓中,聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報告后,使我對教師作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng )新精神,拼搏精神;我深深體會(huì )到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。"要愛(ài)生如子",時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強的語(yǔ)言表達能力和感召力。對學(xué)生要多說(shuō)鼓勵的話(huà),安慰的話(huà),開(kāi)導的話(huà),實(shí)在的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà),冷淡的話(huà),傷人的話(huà),威脅的話(huà)。這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。
"師者,傳道、授業(yè)、解惑也",這是從知識傳遞的角度來(lái)闡釋老師;"仰之彌高,鉆之彌堅",這是從德行卓越的角度來(lái)闡釋老師;"學(xué)高為師,身正為范",這是從人格魅力的角度來(lái)闡釋老師;"隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲",這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來(lái)闡釋老師;"桃李不言,下自成蹊",這是從身教的角度來(lái)闡釋老師。作為一名老師,不僅需要廣博的文化知識,更需要專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)素養、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng )新意識。教師不僅要向學(xué)生傳授文化知識,而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價(jià)值觀(guān)和美好的心靈。
在本次培訓中,還貫穿一個(gè)中心,那就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì ),認識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志。"也許,對于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,就能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。
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