園本教研心得體會(huì )

　　當我們備受啟迪時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的園本教研心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

　　本學(xué)期幼兒園帶領(lǐng)了我們進(jìn)行了園本教研活動(dòng)，進(jìn)行了“課程故事的開(kāi)展”、“創(chuàng )意美術(shù)的理論與實(shí)踐”、“孩子眼前一面墻”、“徐劍媚名師工作室教研活動(dòng)-優(yōu)質(zhì)課《神奇的3D全息投影》”這四項活動(dòng)，通過(guò)園本教研活動(dòng)，我收獲了很多。

　　一、在“課程故事的開(kāi)展”教研活動(dòng)后，對自己所寫(xiě)的課程故事進(jìn)行了反思。課程故事具備三個(gè)條件：真實(shí)性、故事性、以及反思。觀(guān)察記錄要從幼兒的行為、語(yǔ)言、表情、神態(tài)、動(dòng)作等來(lái)記錄。要有緣起、過(guò)程和尾聲。記錄詳略得當。在平時(shí)的自己所寫(xiě)的課程故事中，缺少反思，通過(guò)學(xué)習，知道了反思要從三個(gè)層面來(lái)開(kāi)展。一是技術(shù)層面，二是情境層面，三是辯證層面。

　　二、在“創(chuàng )意美術(shù)的理論與實(shí)踐”教研活動(dòng)中學(xué)習到了，美工材料我們可以變廢為寶，對于生活中的一些材料充分利用。在平時(shí)的美工區的環(huán)創(chuàng )中，教師沒(méi)有目標的打造，我們應該圍繞主題，給予幼兒展示作品的平臺。結合主題、班本，讓美工區成為一個(gè)小工廠(chǎng)。

　　三、“孩子眼前一面墻”源于兒童、為了兒童、基于兒童。墻面要色彩美，先聲奪人，色彩搭配。構圖美，圖文并茂，趣味性，獨特性。最出內涵。主題前整體框架要有，主題后要傾聽(tīng)孩子的聲音，要給孩子選擇的權利。墻面是對話(huà)的，與環(huán)境、幼兒、與教師的對話(huà)。

　　四、優(yōu)質(zhì)課《神奇的3D全息投影》教研活動(dòng)中，真正體驗到了幼兒園也是可以把信息化用在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中。這節活動(dòng)在選題上符合信息化時(shí)代以及小朋友的生活經(jīng)驗。在過(guò)程中，用到了直接感知，親身體驗，實(shí)際操作。這節活動(dòng)給我了很大的沖擊力，在之后自己開(kāi)展幼兒園活動(dòng)時(shí)，也要大膽地將信息化應用到我們的教學(xué)活動(dòng)中。

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