四年級語(yǔ)文第一單元自查卷
班級 姓名 分數
第一部分 基礎知識積累與運用（40分）
一 、 我會(huì )拼，我還會(huì )規范地寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
lóng zhào héng guàn guī lǜ càn làn
（ ） （ ） （ ） （ ）
fèng xì màn tiān jun dì
（ ） （ ）
二、我能用“--”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）
枝干（gān gàn）的數（shù shǔ）目不可計數（shù shǔ）。
三、我知道要先比一比，再組詞。（4分）
株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ）
珠（ ） 縫（ ） 潮（ ） 拂（ ）
四、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對。（4分）
風(fēng)平（ ）靜 若（ ）若現 不容（ ）疑 神秘莫（ ）
水天相（ ） 千（ ）百態(tài) 人跡罕（ ） 涓涓（ ）流
五、我明白了，是要在括號里填上合適的詞語(yǔ)。（2分）
（ ）地叫著(zhù) 緩緩地 （ ）
（ ）的響聲 金燦燦的（ ）
六、我會(huì )比一比，然后選擇恰當的詞語(yǔ)填空。（4分）
繼續 陸續
1、我們（ ）拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了。
2、我們（ ）跳上一只船。
平靜 靜寂
1、起初，周?chē)牵?nbsp; ）的。
2、過(guò)了好久，錢(qián)塘江才恢復了（ ）。
七、我會(huì )照樣子連一連。（6分）
丁丁冬冬泉 天連水尾水連天
青山原不老 報得三春暉
野火燒不盡 清泉石上流
霧鎖山頭山鎖霧 春風(fēng)吹又生
誰(shuí)言心寸草 高高下下樹(shù)
明月松間照 為雪白頭
第二部分 閱讀積累與運用（30分）
一、我閱讀《鳥(niǎo)的天堂》片段，然后按文后要求回答問(wèn)題。（14 分）
我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機會(huì )看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數目不可計數。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分數枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。
榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹(shù)！
1、“榕”用音序查字法應查（ ）；用部首查字法應查（ ）。（2分）
2、從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）
靠近--（ ） 面貌--（ ） 振動(dòng)--（ ）
3、我從（ ）這個(gè)詞知道枝干的數目很多，而且我還知道枝干的數目很多的原因是什么，我會(huì )用直線(xiàn)畫(huà)出有關(guān)的句子。（2分）
4、我先用波紋線(xiàn)畫(huà)出我最喜歡的一句話(huà)，我喜歡這句話(huà)的原因是
（2分）
5、讀第一自然段，我感受到了這是一棵（ ）的榕樹(shù)。（1分）
6、讀第二自然段，我感受到了這是一棵（ ）的榕樹(shù)。朗讀時(shí)應讀出（ ）的語(yǔ)氣。（2分）
7、我也要用一句話(huà)來(lái)贊美榕樹(shù)。（2分）
二、我認真閱讀下面的故事，然后回答問(wèn)題。（16分）
弟兄倆一起出門(mén)旅行。路上，他們看見(jiàn)一塊石頭，石頭上刻著(zhù)幾行字，上面寫(xiě)著(zhù)：朝日出的方向走，游過(guò)一條河，遇到一頭母熊，從母熊身邊搶走兩只小熊，然后走進(jìn)山里的一所小房子，就會(huì )得到幸福。
弟弟看了，對哥哥說(shuō)：“咱們去試試吧，也許會(huì )得到幸福。”
哥哥卻不想去。他認為這石頭上的字也許是誰(shuí)開(kāi)的玩笑，即使去了也到不了河邊；到了河邊也許游不過(guò)河；游過(guò)了河也許搶不到兩只小熊；萬(wàn)一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使搶到到了小熊也許找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或許它根本不是我們所需要的。
弟弟認為不如去試試，不費點(diǎn)力氣干點(diǎn)事不能使快樂(lè )。但哥哥還是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下來(lái)。
弟弟按照石頭上寫(xiě)的去做了。結果他得到了幸福--他做了五年皇帝不過(guò)在第六年，另一個(gè)比他更強大的皇帝率兵攻打他，把他趕下了臺。于是弟弟又回來(lái)了，來(lái)找哥哥。
哥哥還是老樣子，不闊也不窮。弟兄倆見(jiàn)面，開(kāi)始講各自的經(jīng)歷。
哥哥說(shuō)：“結果還是我對，我一直安安靜靜地過(guò)好日子。你雖然當過(guò)皇帝，可是你也經(jīng)歷了不幸。”
弟弟說(shuō)：“我并不因為按照石頭上寫(xiě)的去做了而傷心。雖然我現在不如意，但是我的生活是值得回憶的，你卻連見(jiàn)可回憶的事情都沒(méi)有。”
1、給下面的字選擇正確的讀音。（畫(huà)橫線(xiàn)）（3分）
倆（lng li ） 費（fèì huì ） 率（shuài shài）
2、請你給故事加上題目。 （2分）
3、理解字的意思。（1分）
“不闊也不窮” 闊：
3、看了石頭上的幾行字，哥哥是怎樣想的？請用橫線(xiàn)畫(huà)出。（2分）
4、看了石頭上的幾行字，弟弟是怎樣做的？請用波紋線(xiàn)畫(huà)出。（2分）
5、你喜歡哥哥還是弟弟？為什么？（3分）
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