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《一夜的工作》教學(xué)案 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-3-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、 自主學(xué)會新詞,能辨析“瀏覽”與“審閱”,“詢問”與“咨詢”、“簡單”與“簡樸”幾對詞語的意思。

2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,體會作者所表達(dá)的情感。

3、 領(lǐng)悟通過平平常常的生活小事和運(yùn)用平實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表達(dá)方式,學(xué)習(xí)周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)。

重點難點:

學(xué)習(xí)目標(biāo)3

第一課時

學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。

初讀課文、理清脈絡(luò)。

課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文,給生字注音,準(zhǔn)備有關(guān)周總理的資料。

學(xué)習(xí)過程:

(一)作者簡介:四川萬縣人,他的散文集《畫夢錄》以絢麗的文采表現(xiàn)象征的詩意,創(chuàng)造出獨特的抒情散文體,因而獲得1936年《大公報》文藝獎金。

詩集《夜歌》散文集《畫夢錄》和《星火集》,論著有《關(guān)于現(xiàn)實主義》《西苑集》《關(guān)于寫詩和讀詩》。

(二)請你將自己找到的有關(guān)周總理的小故事給大家講一講,并談?wù)勛约旱捏w會。

(三)學(xué)習(xí)本課的生字、生詞

1、liu lan  zi xun  meng long  jianpu  shenyue  sisuo 

2、注音:

(1)花生米不多,可以數(shù)(。┑们孱w數(shù)( )。(shu shu)

(2)今晚花生米的分(。┝坎欢,可還要分(。┙o兩個人吃。(fen fen)

3、區(qū)別近義詞:

(1)總理辦公室的(  )極其( 。。(簡單 設(shè)備 陳設(shè) 簡樸)

(2)張老師的生活十分( 。,他的生活用具十分(  )。(簡單 簡陋)

(3)他拿了幾張(  )給我,叫我寫篇報道,寫好后把( 。┙唤o他。(稿子 稿紙)

(四)初讀課文,理清脈絡(luò)

1、《一夜的工作》一課講述了什么內(nèi)容?

2、作者是從哪兩個方面介紹周總理一夜的工作情況的?

3、課文哪些自然段分別介紹了這些內(nèi)容?

4、按照事情的發(fā)展順序給課文分段。

第二課時

學(xué)習(xí)目標(biāo):

抓重點詞句進(jìn)行語言文字訓(xùn)練,了解周總理一夜的工作情況。

學(xué)習(xí)作者表達(dá)真情實感的方法。

課前準(zhǔn)備:圍繞課文題目提出的問題。

學(xué)習(xí)過程:

1、默讀課文第2 至6段用“----”畫出說明總理工作勞苦的句子,用“    ”畫出表現(xiàn)總理生活簡樸的句子。

2、有感情地朗讀這些句子,你體會出了什么?

3、從上面的句子中選讀一句,發(fā)表自己的見解。

4、有感情地朗讀7、8段,領(lǐng)悟真情。

(1)作者目睹了周總理一夜的工作之后,對自己說了什么?

(2)作者想對全世界說什么?

5、讀課文中描述周總理審閱文件的部分,再看看課文插圖,你有什么想法,在插圖旁邊寫一句話。

 

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