麗華
一、課程名稱：折紙小巧手
二、開發(fā)教師：劉麗華
三、教材類型：動手活動類
四、適用對象：一年級學(xué)生
五、課時(shí)安排：32課時(shí)
六、課程目標(biāo)：
１．通過折紙的象形物體，可以發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、記憶力和思維能力
２．培養(yǎng)具有自信心，樂于探究、熱愛生活的學(xué)生。
３．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，有責(zé)任心。自信，友愛，上進(jìn)。
４．分析紙的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)，使學(xué)生會會一些幾何形體的名稱。建立初步的幾何概念。
５．懂得一點(diǎn)計(jì)算、目測知識。
６．在完成染紙的過程中給學(xué)生以形式美的藝術(shù)享受，以感性的形式進(jìn)一步的了解色彩的原色知識。提高學(xué)生的審美情趣。
七、學(xué)生情況簡析
一年級的學(xué)生，活潑好動，對于通過折紙，剪紙，這些的象形物體，可以發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、記憶力和思維能力，從動手做一做中，學(xué)會解決問題，分析問題，學(xué)會與人合作，積極參與學(xué)
八、課程內(nèi)容
單元 序號 課題名稱 課題目標(biāo) 組織形式 觀察，提問，，分析 討論，在做中學(xué)，學(xué)中做，與人合作 時(shí)間安排
序言 1 幾種剪法 學(xué)會幾種剪法， 學(xué)會與人合作 一課時(shí)
剪紙 2 各種花瓣 學(xué)會幾種花瓣剪法 一課時(shí)
3 五角星 學(xué)會剪五角星 一課時(shí)
4 雪花 學(xué)會剪雪花 一課時(shí)
5 喜字的剪法 學(xué)會喜字的剪法 一課時(shí)
6 九種基本折法 學(xué)會幾種基本的折法 一課時(shí)
7 房子 學(xué)會折房子 一課時(shí)
8 金魚 學(xué)會折金魚 一課時(shí)
9 青蛙 學(xué)會折青蛙 一課時(shí)
10 褲子 學(xué)會折褲子 一課時(shí)
折紙 11 寶塔 學(xué)會折寶塔 一課時(shí)
12 紀(jì)念碑 學(xué)會折紀(jì)念碑 一課時(shí)
13 天安門 學(xué)會折天安門 一課時(shí)
14 帽子 學(xué)會折帽子 一課時(shí)
15 護(hù)耳帽 學(xué)會折護(hù)耳帽 一課時(shí)
16 烏紗帽 學(xué)會折烏紗帽 一課時(shí)
17 蒙古靴 學(xué)會折蒙古靴 一課時(shí)
18 蒙古靴 學(xué)會折蒙古靴 一課時(shí)
19 小娃娃 學(xué)會折小娃娃 一課時(shí)
20 有趣的小孩子 學(xué)會折有趣的小孩子 一課時(shí)
21 機(jī)器人 學(xué)會折機(jī)器人 一課時(shí)
22 旅行杯 學(xué)會折旅行杯 一課時(shí)
23 酒杯 學(xué)會折酒杯 一課時(shí)
24 茶杯 學(xué)會折茶杯 一課時(shí)
25 茶壺（一） 學(xué)會折茶壺（一） 一課時(shí)
26 茶壺（二） 學(xué)會折茶壺（二） 一課時(shí)
27 茶壺（三） 學(xué)會折茶壺（三） 一課時(shí)
28 鍋 學(xué)會折鍋 一課時(shí)
紙雕 29 向日葵 學(xué)會折向日葵 一課時(shí)
30 小豬 學(xué)會折小豬 一課時(shí)
染紙 31 染紙的方法 學(xué)會折染紙的方法 一課時(shí)
32 美麗的染紙 學(xué)會折美麗的染紙 一課時(shí)
九、課程實(shí)施
1． 自己動手做一做，配合小組合作。
2． 討論 ，以四人小組的形式。
3． 現(xiàn)場調(diào)查，你生活中的家庭器具，公園中的景色，讓他們在身邊的生活中去學(xué)習(xí)，體驗(yàn)，所折物品。
４．課外活動游戲，讓學(xué)生體會自己勞動成果的樂趣，理解規(guī)則，培養(yǎng)他們的情感和增長知識。
十、課程評價(jià)
評價(jià)項(xiàng)目： 評價(jià)內(nèi)容： 評價(jià)等級：
甲 乙 丙
有自己的長處） 做得比較好 努力會做好
情感與態(tài)度 積極主動參與學(xué)習(xí)全過程
在學(xué)習(xí)活動中能保持良好的情緒活動專注
喜歡上校本課，按時(shí)做好課前準(zhǔn)備
過程方法： 能主動參與學(xué)習(xí)過程
能跟據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容找到適合自己的學(xué)習(xí)方法或途徑
有意識的積累自己生活中的經(jīng)驗(yàn)
知識與技能 愛動腦筋，能想出得到解決總是的辦法
能團(tuán)結(jié)同學(xué)、相互學(xué)習(xí)、相互交流、能參與老師的合作學(xué)習(xí)
掌握一些簡單的生活常識，折紙、剪紙、染紙的方法
注：家長評價(jià)符號 △ ；老師評價(jià)符號√；同學(xué)評價(jià)符號○；自己評價(jià)符☆。
劉麗華
作者郵箱： yezi5207@sohu.cn
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