我們的畫
教學(xué)目標:
1、 能說出自己的畫的內(nèi)容和作畫時的想法。
2、 激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。
3、 培養(yǎng)說話大方、聽話認真的習(xí)慣。
教學(xué)重難點：
重點：指導(dǎo)學(xué)生清楚地表述自己的意思（自己畫了什么，為什么要畫這一內(nèi)容）
難點：激發(fā)學(xué)生交流的欲望。
課時安排：1時
教學(xué)過程：
第一課時（總第75課時）
一、課前準備
要求學(xué)生每人畫一幅畫，并把自己的畫帶到課堂上。
二、從看圖引入，指導(dǎo)表述
1、 教師提問：圖上的小朋友在做什么？（學(xué)生觀察圖畫，回答，教師作引導(dǎo)：小朋友們在做什么？小明畫了什么？畫得怎么樣？他們顯得怎么樣？）
2、 我們也學(xué)著他們的樣，互相介紹一下自己的畫。（讓學(xué)生把在家畫好的畫拿出來，分組介紹自己畫的內(nèi)容。）
3、 評評別人的畫。（小組內(nèi)評：你認為你們小組誰的畫畫得最好？好在哪里？）
4、 教師指導(dǎo)：老師也畫了一幅畫，想介紹給同學(xué)們，你們仔細聽聽老師是怎么介紹的。（學(xué)生仔細聽老師是怎么說的）
5、 總結(jié)介紹的方法：如我畫的是什么？先畫什么，再畫什么？為什么要用這個顏色？還想畫什么但沒畫出來？
三、全班進行交流，引導(dǎo)學(xué)生會說會聽
1、 請學(xué)生到臺上學(xué)老師的樣子介紹自己的畫。（要示說得要清楚，聽得要認真）
2、 引導(dǎo)學(xué)生怎樣進行評價。（從聲音、速度、是否清楚、有沒有介紹到畫的主要內(nèi)容）（要學(xué)會看到別人的優(yōu)點）
3、 再請幾個學(xué)生到臺上交流。
4、 再在小組內(nèi)交流，評一評誰介紹得最清楚，誰聽得最認真。
5、 全班同學(xué)評選最受歡迎的畫。
學(xué)生把畫貼到黑板上，說說你最喜歡的一幅畫，并說你喜歡的原因。然后由學(xué)生分大組，每大組評五幅最優(yōu)秀的畫。
6、 給優(yōu)秀的畫發(fā)獎。（相機采訪獲獎同學(xué)，請他們談感受。）
7、 請沒獲獎的同學(xué)也來談感受。
四、拓展：把優(yōu)秀的畫貼到展示臺中。
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