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新學(xué)期班主任會上的講話 班級管理反思(六年級下冊)

發(fā)布時間:2017-5-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   各位班主任: 

    今天的班主任會議,主要目的是進一步做好開學(xué)工作,進一步強化常規(guī)管理,提高德育工作實效。借此機會,我拋磚引玉,分享一下如何做好班級工作。         

學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班級,班主任來落實。班主任作為學(xué);鶎拥淖钪苯拥闹笓]員,開學(xué)至今,有了你們的付出,使各項工作推動得相當(dāng)?shù)捻樌。希望各位班主任認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作計劃及開展好活動,繼續(xù)抓好班集體建設(shè)。 

我認為班集體建設(shè)抓好以下三方面:

①抓好班級文化建設(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,板報。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè),樹立良好的班級輿論。

②抓好班級干部隊伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,選出班干部,我們培養(yǎng)好班干部,我們班級會煥發(fā)出生機。

③抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,班級的活動要班級的特色,要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。

一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。因此,希望各位班主任從自身出發(fā),向四個轉(zhuǎn)變發(fā)展: 

1、要成為“科研型”班主任 

班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應(yīng)付工作遠遠不夠,應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)理論,全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。 

科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實際、學(xué)校實際、社會實際,要研究學(xué)生的心理特點,認識水平,接受能力,這樣才會目標明確,效果才會事半功倍。 

2、要成為“活動型”班主任

班級的組織管理,是通過各種活動實現(xiàn)的,班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。 

3、要成為“新伯樂”型班主任 

一個聰明的班主任,不是對班級大大小小的事情都是大包大攬,而是充分發(fā)動學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達到以群教群的作用。

 4  、要成為“朋友型”班主任 

 

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