教學(xué)內(nèi)容
小學(xué)語(yǔ)文(人教版)第七冊(cè)第六單元看圖作文《勝似親人》。
教學(xué)目標(biāo)
1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,了解圖意;發(fā)揮想象。
2、培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象能力,從而使學(xué)生在想象中激發(fā)創(chuàng)新思維。
3、樂(lè)于書(shū)面表達(dá),句子通順,內(nèi)容具體。
4、感悟情感表達(dá)方法,受到互相關(guān)愛(ài)的真情教育。
教學(xué)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象,嘗試習(xí)作。
教學(xué)難點(diǎn)
理解圖意,進(jìn)行合理想象。
授課類(lèi)型
作文指導(dǎo)課
課時(shí)安排
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題
1、欣賞攝影師拍下的畫(huà)面。
2、出示習(xí)作插圖。引出課題。
3、理解課題“勝似親人”。
二、觀察畫(huà)面,激活想象
1、引導(dǎo)觀察畫(huà)面。
(1)、解讀“不是親人”。
(2)、解讀“勝似親人”。
2、情境創(chuàng)設(shè)洗衣服過(guò)程。
學(xué)生匯報(bào)洗衣服過(guò)程。
三、合理想象,豐富畫(huà)面。
1、引導(dǎo)仔細(xì)觀察圖上老奶奶、小姑娘的動(dòng)作、神態(tài),想象她們的內(nèi)心活動(dòng)。
2、畫(huà)面外聯(lián)想,豐富內(nèi)容。
四、提出要求,試寫(xiě)作文。
1、提出寫(xiě)作要求。
2、試寫(xiě)作文。
學(xué)生試寫(xiě),教師隨機(jī)指導(dǎo)。
3、交流評(píng)價(jià)
五、結(jié)課。
板書(shū)設(shè)計(jì):
勝似親人
不 勝
外 貌
是 動(dòng) 作 似
語(yǔ) 言
親 親
人
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