桃溝小學(xué)語文教研組工作計劃教學(xué)計劃

發(fā)布時間：2017-8-21 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

桃溝小學(xué)語文教研組工作計劃

（2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期）

　　　一、指導(dǎo)思想

　　　為了貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實搞好語文教育教學(xué)工作，我們語文教研組根據(jù)桃溝鄉(xiāng)中心校教研工作的安排意見，以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，堅持面向全體，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　　二、工作重點(diǎn)

　　　1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　　2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　　3、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

　　　三、主要工作目標(biāo)及具體措施：

　　�。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。

　　　1、本學(xué)期，我們將深入學(xué)習(xí)一些專業(yè)性刊物，并將先進(jìn)理念落實到教育實踐中，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。教師要課余時間也要多讀書，讀好書，形成豐厚的文化積淀，做一名讀書型、學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

　　　2、牢固確立“課本為載體、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)中增長知識,提高素質(zhì)。課堂上開展自主,合作,探究的教學(xué)方式,推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　　3、提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實課堂教學(xué),做到有明確的教學(xué)目標(biāo),努力提高課堂實效，并做好待優(yōu)生的輔導(dǎo)和跟蹤記載工作。

　　　4、繼續(xù)配合學(xué)校，開展推門聽課、新任學(xué)科教師匯報課、青年教師賽教等活動，促進(jìn)組內(nèi)或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學(xué)效率。開展“走出去，請進(jìn)來”活動，鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，多渠道、多途徑地聽課。

　　�。ǘ� 嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　　1、加強(qiáng)教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的規(guī)范及檢查管理。在備課前要求教師要認(rèn)真鉆研教材，做到心中有教材。要對教學(xué)進(jìn)度有個整體把握。課后要認(rèn)真反思、及時撰寫教后小記，內(nèi)容要詳細(xì)。

　　　2、教師在認(rèn)真執(zhí)行減負(fù)規(guī)定的同時，要重視布置預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂作業(yè)，適量布置課堂作業(yè)，提倡布置開放作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)要求要嚴(yán)格，要重視作業(yè)的講評，可建立優(yōu)秀作業(yè)表揚(yáng)獎勵制度。

　　　3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機(jī)會。把每位教師的15節(jié)以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點(diǎn)評。教師要在單元、期末測試后認(rèn)真做好試卷分析、反饋、上報等工作,進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。

　　　4、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　　5、強(qiáng)化低段的寫字、說話、寫話和中高段的閱讀、習(xí)作教學(xué)。本學(xué)期，繼續(xù)抓好低段的寫話、片段練習(xí)及中高段的16篇以上習(xí)作練習(xí)的檢查。

　　　6、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認(rèn)真總結(jié)以往畢業(yè)班在升學(xué)質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。

　　　（三）積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平

　　　1、教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。

　　　2、繼續(xù)加強(qiáng)新課程實施的研究。著重加強(qiáng)對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到真實、有效。

　　　3、重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)測評。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際，搞好教學(xué)測評，要充分利用單元測試、階段測試等形式，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見和建議。

　　　4、寫好漢字是接觸中國文化的開始，也是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種必備技能。本學(xué)期要通過開展一、二年級鉛筆字和三至六年級鋼筆字比賽來激發(fā)學(xué)生對寫字的興趣。

　　　5、各年級積極開展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動，明確課外閱讀的地位和作用。充分利用班級圖書角、學(xué)校圖書室，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。本學(xué)期將在全校開展一次課外知識競賽。

　　　四、具體活動安排：

周次　　　　　　　　主要工作

　　　　一制定教研組工作計劃；語文教師制定學(xué)科教學(xué)計劃；辦好第一期黑板報。

二組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料；配合教導(dǎo)處檢查教師計劃和備課。

三組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

四慶“國慶”讀書活動及專題黑板報。

五國慶節(jié)假期；

六組織迎接送課下鄉(xiāng)活動。

七組內(nèi)教師進(jìn)行集體備課、互相聽、評課活動。

八組內(nèi)教師互相聽、評課；上交教學(xué)反思。