〇請(qǐng)到我家來(lái)做客（聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練）
教學(xué)目標(biāo)：
1、 能聽(tīng)出別人說(shuō)話(huà)中的明顯錯(cuò)誤，并進(jìn)行改正。
2、 能有順序地說(shuō)出請(qǐng)到我家做客該怎么走的路線。
教學(xué)重點(diǎn)：能聽(tīng)出別人說(shuō)話(huà)中的明顯錯(cuò)誤，并進(jìn)行改正
教學(xué)過(guò)程
1、 揭示課題、激發(fā)興趣
同學(xué)們，這節(jié)課我們上一堂聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練課（出示課題）有一個(gè)叫楊正的小朋友非常好客，想請(qǐng)同學(xué)們到她家做客。可是同學(xué)們不知道到她家去該怎么走。楊正熱情地向大家作了介紹。你們看，這就是去他家的線路圖。但是，聽(tīng)了楊正的介紹同學(xué)們卻找不到他的家，這究竟是怎么原因？
2、 聽(tīng)錄音討論
我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)楊正的介紹。（放錄音）邊聽(tīng)邊看圖，討論：楊正說(shuō)的和掛圖上畫(huà)的有什么地方對(duì)不起來(lái)？
A、 所經(jīng)過(guò)的幾個(gè)地方的順序有錯(cuò)誤。應(yīng)先經(jīng)過(guò)少年宮，后經(jīng)過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
B、 到中山路和人民路交叉口時(shí)，只要向東拐彎走到人民路，找到新華路。不需要“過(guò)崗?fù)ぁ薄＿^(guò)崗?fù)し炊灰渍业叫氯A書(shū)店。
4、 教學(xué)要求
5、 我們向別人介紹路線時(shí)，要做到這樣三點(diǎn)：（掛板）
請(qǐng)你看著圖，按照小黑板上的三個(gè)要求，代替楊正向她的同學(xué)介紹一下去她家的路線。
A、自由練說(shuō)
B、指名匯報(bào)。
6、 小結(jié)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的介紹，我們一定可以找到楊正的家了。所以，我們?cè)诮榻B時(shí)要做到這三點(diǎn)要求（齊讀掛板上的三點(diǎn)要求）
7、 說(shuō)說(shuō)到自己家做客該怎么走。
A、 很多小朋友都邀請(qǐng)王老師去他家做客，可是王老師不知道該怎樣走，你能按照今天學(xué)的方法向我介紹一下嗎？
B、 學(xué)生自由準(zhǔn)備
C、 同桌交流
D、 指名匯報(bào)，按掛板要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
8、 總結(jié)
板書(shū)
1、要經(jīng)過(guò)幾個(gè)地方的名稱(chēng)不要說(shuō)錯(cuò)。
2、過(guò)幾個(gè)地方的順序不可先后顛倒。
3、 東南西北的方向要說(shuō)準(zhǔn)確。
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