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在三尺講臺(tái)上成長(zhǎng)------我與課內(nèi)比教學(xué)及教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 教師隨筆

發(fā)布時(shí)間:2017-4-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   (實(shí)習(xí)教師:覃天驕    實(shí)習(xí)單位:咸豐縣灣田民族小學(xué))

   今年11月,我踏上了教學(xué)實(shí)習(xí)的人生旅程,來(lái)到了咸豐灣田民族小學(xué),終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。作為一名實(shí)習(xí)教師,不知如何上好這人生的第一堂課,正當(dāng)我為此煩惱時(shí),學(xué)校舉行了全體教師教學(xué)比武活動(dòng),真如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著我這個(gè)教壇新手。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn),給我送上了一份豐盛的精神大餐,猶如醍醐灌頂,讓我終身回味無(wú)窮。

這次課堂教學(xué)比武活動(dòng),讓初出茅廬的我領(lǐng)略到了各位教師不同的風(fēng)采。這些老師的課,或激情奔放、或微風(fēng)細(xì)雨、或娓娓而談、或起伏跌宕......都給我留下了難以磨滅的印象。讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我聽(tīng)了該校覃老師的一節(jié)語(yǔ)文課,他那充滿(mǎn)激情的范讀、繪聲繪色的講解,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),不僅贏得了學(xué)生熱烈的掌聲,更讓所有聽(tīng)課教師贊嘆不已。陳老師利用游戲等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”,師生互動(dòng)多,學(xué)生積極踴躍,課堂氣氛很是活躍。邢老師把課本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,利用圖文結(jié)合講解重難點(diǎn)句子,使教學(xué)內(nèi)容更為直觀,課堂效率也大大提高。接著,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師覃柏洲老師和該校語(yǔ)文組全體語(yǔ)文老師的真情幫扶下,我上了人生第一堂語(yǔ)文公開(kāi)課,帶著緊張而又激動(dòng)的心情步入課堂,心怦怦直跳。這節(jié)課,我主要講的是《老人與海鷗》一文。首先,我通過(guò)多媒體課件展示中央電視臺(tái)《動(dòng)物世界》中動(dòng)物情感的片段,導(dǎo)入新課,讓學(xué)生很快進(jìn)入課堂,接著便是學(xué)生自主閱讀課文,并通過(guò)師生對(duì)話(huà),結(jié)合課文重點(diǎn)語(yǔ)句,去體會(huì)老人與海鷗之間的深厚感情。整節(jié)課堂氣氛還是很活躍的,學(xué)生們也都積極舉手發(fā)言。上完課后,學(xué)生們?nèi)匀灰猹q未盡,圍著我問(wèn)這問(wèn)那。

通過(guò)老師們的評(píng)課后,我了解到自身有很多的不足,特別是教者的語(yǔ)速過(guò)快,板書(shū)不工整,沒(méi)達(dá)到簡(jiǎn)而精、時(shí)間安排不夠好等。當(dāng)然,老師們也給了我不少鼓勵(lì),說(shuō)我知識(shí)面廣、表情自然、很有潛力。特別是課件制作得很好,令他們自愧不如。聽(tīng)了這些話(huà),盡管我的這節(jié)課有很多缺憾,但我心里還是美滋滋的。

這次公開(kāi)課,我品嘗了課堂教學(xué)帶給我的那份快樂(lè),收獲很多。我覺(jué)得要想上好一節(jié)課,首先,課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,做好上課的充分準(zhǔn)備,如教案的設(shè)計(jì)、課件制作、課堂中所需要的材料等。通過(guò)一個(gè)反復(fù)思考與準(zhǔn)備的過(guò)程,自己對(duì)上課的內(nèi)容基本也能做到爛熟于心、心領(lǐng)神會(huì)了,這樣滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)課堂,底氣也會(huì)足一些!八街梢怨ビ!弊鳛橐幻贻p的實(shí)習(xí)教師,還應(yīng)當(dāng)多吸取前輩的經(jīng)驗(yàn),把它融入到自己的教學(xué)中來(lái)。二是,講課前要懂得如何激發(fā)學(xué)生的興趣。一旦激發(fā)起了學(xué)生的興趣,學(xué)生的情緒高漲起來(lái)了,整節(jié)課的氣氛就會(huì)很活躍,他們的注意力也就會(huì)集中在課堂中,思維活躍,對(duì)老師所提問(wèn)題會(huì)做出很快的反應(yīng),于是師生配合能呈現(xiàn)出較好的效果。

總之,這次“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),不僅為我今后的教學(xué)指明了航向,而且還拓展了我的教學(xué)方法,豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我想,只要自己不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷反思、不斷充實(shí)自己,虛心向前輩學(xué)習(xí),在實(shí)踐中去感受新課程理念,我定會(huì)在三尺講臺(tái)上盡快成長(zhǎng)起來(lái),我的課堂也一定會(huì)變得更加精彩!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

 

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