自信心是從很小的時(shí)候就開(kāi)始萌發(fā)的。當(dāng)孩子使用各種方法來(lái)取悅大人、吸引大人的注意和贊美時(shí)，自信心就在發(fā)展了。
�。ㄒ唬┲匾曔^(guò)程而非結(jié)果
父母往往最關(guān)心的是自己的子女在學(xué)習(xí)、工作中是否比別人強(qiáng)。其實(shí)，這個(gè)結(jié)果并不是最重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該看的是孩子在學(xué)習(xí)、做事的過(guò)程中是否獲得了經(jīng)驗(yàn)、能夠承擔(dān)責(zé)任、掌握知識(shí)和技能。
如果孩子的一次考試成績(jī)不理想，可是這次教訓(xùn)卻讓孩子和父母看到了薄弱環(huán)節(jié)在哪里，不正是塞翁失馬，焉知非福嗎？父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子，對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。
（二）建立合乎孩子能力的目標(biāo)
孩子感到過(guò)大的壓力，往往是來(lái)源于父母的過(guò)高的期望。在父母的心中，總有一個(gè)對(duì)孩子的期望目標(biāo)。
孩子也會(huì)給自己定一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。父母的責(zé)任就是懷有一顆期待之心，幫助孩子建立自己的每一階段
的適合的目標(biāo)。
那么這個(gè)目標(biāo)一定不能定得太高，超過(guò)了孩子能達(dá)到的限度，就容易使孩子產(chǎn)生失敗感，喪失信心。也不能把目標(biāo)定得太低，孩子完成得輕而易舉，就會(huì)變得輕率和驕傲。
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當(dāng)孩子考試取得了好成績(jī)，做了好事，很好地完成了布置的任務(wù)時(shí)，一定要給孩子表?yè)P(yáng)和肯定。
每一個(gè)人都希望能夠得到他人的稱(chēng)贊和肯定，孩子也不例外。對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和肯定是孩子充滿自信不斷
進(jìn)步的力量源泉。
（四）讓孩子迎接挑戰(zhàn)
對(duì)困難的成功跨越，都是對(duì)自己的一次肯定，都會(huì)增加一份自信�？朔щy就是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。
并不是只有面對(duì)驚濤駭浪，才有挑戰(zhàn)的意味。對(duì)于孩子，日常生活中的小事也可以是挑戰(zhàn)。比如說(shuō)洗衣物、倒垃圾、下棋、打籃球……都是挑戰(zhàn)。
鼓勵(lì)孩子多參加類(lèi)似的活動(dòng)，成就與勝利自然會(huì)增加孩子的自信。
（五）以身作則，樹(shù)立典范
榜樣的力量是無(wú)窮的。
很難想象缺乏自信的家長(zhǎng)如何能培養(yǎng)出自信力十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來(lái)，充滿自信，孩子也會(huì)深受感染。所以父母在要求孩子的同時(shí)，一定要注意自己的修養(yǎng)，做好孩子的典范。（北京市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）
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